وحملت الندوة عنوان «شراكات عادلة لمواجهة التحديات العالمية: رؤى من البحث والتعليم والتعاون الدولي»، ونظّمها فريق تحالف Circle U. في جامعة بيزا بالتعاون مع المركز متعدد التخصصات لعلوم السلام (CISP) بمشاركة نخبة من الأكاديميين والباحثين من جامعات أوروبية ودولية.

 وافتتح أعمال الندوة رئيس جامعة بيزا البروفيسور ريكاردو زوكي، ومدير مركز الصحة العالمية في جامعة باريس سيتيه البروفيسور جان-فيليب إمبانا، وأدارتها البروفيسورة لارا تافوسكي، رئيسة كرسي الصحة العالمية في تحالف Circle U. بجامعة بيزا، والبروفيسورة فالنتينا مانغانو من مركز علوم السلام.

ومثّل جامعة النجاح الوطنية في الندوة د. عبد الحليم خضر، الأستاذ المشارك في الهندسة المدنية والبيئية ومنسق مشروع BASE، 

حيث قدّم تجربة المشروع بوصفها نموذجاً عملياً للشراكة العادلة في التعليم العالي، إلى جانب متحدثين من جامعة أوسلو، وكينغز كوليدج لندن، وجامعة باريس سيتيه، وجامعة بيزا، وتناولت الندوة مجموعة من المحاور المرتبطة بالحوكمة العالمية والشراكات متعددة الأطراف، والتعاون الإقليمي، والعمل مع المجتمعات المحلية، والشراكة مع القطاع الخاص.

وفي مداخلته أوضح د. خضر أن عدالة الشراكات الدولية لا تُحسم بإعلانات المبادئ بقدر ما تُحسم في البنية الإدارية للمشروع نفسه، بدءاً من الجهة التي تتولى اتفاقية المنحة والمسؤولية القانونية والمالية، وصولاً إلى آليات توزيع الموارد وصنع القرار وإتاحة المشاركة لجميع الشركاء.

واستعرض د. خضر تجربة مشروع BASE في إعادة صياغة هذا النموذج، موضحاً أن جامعة النجاح الوطنية تتولى تنسيق المشروع وتوقّع اتفاقية المنحة مع الوكالة التنفيذية للمفوضية الأوروبية، وتتحمل المسؤولية القانونية والمالية عن الائتلاف.

كما تشارك هيئتا الاعتماد وضمان الجودة في فلسطين والأردن كشريكين كاملين في الائتلاف، مع مهام واضحة وحصص مخصصة من الموازنة، بما يجعلهما جزءاً من عملية بناء المشروع منذ بدايتها، وليس جهتين يُلجأ إليهما في مراحله النهائية.

وأشار إلى أن تصميم البرامج الأكاديمية بقي من مسؤولية الجامعات التي ستتولى تدريسها، فيما ركّز الشركاء الأوروبيون على توفير الدراسات المرجعية وبناء قدرات الكوادر الأكاديمية، بدلاً من تقديم نماذج جاهزة. كما تعتمد المنحة نظام المبلغ الإجمالي (Lump Sum)، بحيث يحصل كل شريك على استحقاقه مقابل إنجاز حزم العمل الموكلة إليه.

معيار الشراكة: ما الذي يبقى بعد انتهاء التمويل؟

وطرح د. خضر معياراً عملياً لقياس مدى انتقال الملكية الحقيقية في أي شراكة دولية، يتمثل في التساؤل: ماذا سيبقى قائماً إذا توقّف التمويل غداً؟

وفي هذا السياق، أوضح أن الأثر الأبرز لمشروع BASE لا يتمثل في مخرجات ورقية أو مؤقتة، وإنما في مخرجات أصبحت جزءاً من منظومة التعليم العالي الوطنية؛ إذ جرى تصميم سبعة برامج بكالوريوس جديدة في ست جامعات في فلسطين والأردن من قبل المؤسسات التي ستتولى تدريسها، قبل تقديمها إلى هيئتي الاعتماد في البلدين والحصول على الاعتماد الرسمي لها.

ومن المقرر أن يبدأ التدريس في هذه البرامج مع العام الدراسي المقبل، على أن تستمر ضمن منظومتي التعليم العالي في فلسطين والأردن بعد انتهاء المشروع في تشرين الأول/أكتوبر 2027، بما يعكس انتقال مخرجات المشروع من مرحلة التمويل الدولي إلى التطبيق المؤسسي المستدام.

مشروع BASE يحظى بتقدير إقليمي ودولي

ويُنفَّذ مشروع BASE – تطوير برامج العلوم في مؤسسات التعليم العالي حسب النظام البولوني في فلسطين والأردن بتمويل من الاتحاد الأوروبي ضمن برنامج إيراسموس بلس لبناء القدرات في التعليم العالي، وتنسّقه جامعة النجاح الوطنية بالشراكة مع جامعات فلسطينية وأردنية، وهيئتي الاعتماد وضمان الجودة في البلدين، إلى جانب مؤسسات أكاديمية أوروبية ومنظمات إقليمية متخصصة.

وحصل المشروع على «تصنيف الاتحاد من أجل المتوسط (UfM)» تقديراً لأهميته الاستراتيجية، كما أُدرج ضمن القائمة النهائية لجوائز «التايمز للتعليم العالي – العالم العربي 2026» في فئة «استراتيجية التعليم والتعلّم لهذا العام».

وتزامنت الندوة مع أسبوع تدريب الكوادر الأكاديمية لمشروع BASE، الذي عُقد في روما وبيزا خلال الفترة من 14 إلى 17 أيلول/سبتمبر 2026، بمشاركة شركاء الائتلاف من فلسطين والأردن وأوروبا، بهدف إعداد أعضاء هيئات التدريس الذين سيتولون تدريس البرامج الأكاديمية الجديدة، في مرحلة ينتقل فيها المشروع من تصميم البرامج إلى تنفيذها على أرض الواقع.