ميثاق الطالب

تولي جامعة النجاح الوطنية طلبتها اهتماماً كبيراً من لحظة دخولهم ‏الجامعة حتّى تخرّجهم، وترى فيهم العنصر الأساس في العمليّة التّعليميّة.وتُخَصّص الجامعة عمادةً تُعنى‎ ‎بشؤون الطلبة، وتأخذ  على عاتقها رعايتهم، ‏وتوجيههم، وتتبنّي إبداعاتهم الخلّاقة، وفق رؤية تربوية ممنهجة.

وتسعى عمادة شؤون الطّلبة دائما إلى توفيرالأجواء المناسبة التي من شأنها ‏تنمية المواهب، وصقل الشخصيّات، وإبراز الطاقات الإيجابيّة التي تعدّ الطلبة ‏لأدوار قياديّة في المجتمع.

فضلا عن ذلك فهي تتيح للطلبة اختيار المجلس الذي يمثّلهم ، في جوٍّ ديموقراطي ‏شفّاف. وتتويجا لهذه الأهداف وهذه الجهود، واستجابة لنتائج مشروع ‏‏(ميداول) جاءت فكرة ميثاق الطلبة.

أهداف الميثاق

أطراف العمل
تحديد المبادئ العامة للشراكة بين الطلبة والجامعة‎.

إدارة الجامعة‎.

تحديد الحقوق والواجبات  بين الجامعة والطلبة.‏

الطلبة‎.‎

الاتفاق على العمل الجاد، القائم على الصدق، والصراحة، والالتزام بالعدالة والشفافية بين الطلبة والعاملين والجامعة‎.‎

العاملون (الأكاديميون والإداريون)‏‎.‎

تزويد طلبة الجامعة جميعهم بأسس ومعايير واضحة لما يتّصل بالجوّ الجامعي، وآليات العمل فيه.‏  

التوّقّعات والمسؤوليات العامة

  1. أن توفّر مناخا علميا وبيئة دراسية آمنة للتعليم والتعلم، ويشمل ذلك: المرافق، والمعدّات، والأجهزة العملية المتقدمة، والمختبرات العلمية الحديثة.
  2. أن يُمثَّل الطلبة في (مجلس اتحاد الطلبة)  بانتخابات حرّة مباشره ونزيهة أو عن ‏طريق الترشيح من خلال هيئة طلابية معترف بها‎.‎
  3. أن توفّر الجامعة للطلبة التسهيلات الممكنة للحصول على تكنولوجيا المعلومات.‏
  4. أن يعامل الطلبة على أسس من العدالة والكرامة والاحترام‎.‎
  5. ان تحافظ الجامعة على حقوق الطلبة، وأن تشجّع التنوع الطلابي‎.‎
  6. أن تُسهّل الجامعة  للطلبة الاطلاع على سياساتها، ومعرفة قوانيها، وأنظمتها  ‏    المعمول بها‎.‎
  7. أن يُتاح للطلبة ممارسة الأنشطة اللامنهجية الهادفة والمفيدة في أوقات فراغ الجامعة.‏    ‏ ‏
  8. أن توفِّر الجامعة التأمين الصحي للطلبة.‏
  1. أن يكونوا على بيِّنة من مسؤولياتهم التي لا تتجاوز القواعد والسياسات ‏ والإجراءات الجامعية‎.‎
  2. أن يحافظوا على مباني الجامعة ومرافقها ومناطقها الخضراء.
  3. أن يعرضوا محتويات الملصقات على الجهات الرّسميّة في الجامعة قبل تعليقها.‏
  4. أن يراعوا عدم وضع أية ملصقات في أي مكان غير مصرّح به من الجامعة أو ‏الكلية.‏
  5. أن يستخدموا تكنولولجيا المعلومات في الأغراض التعليميّة، وأن يتعاملوا مع محدثات تكنولوجيا المعلومات وبيئتها باحترام‎.‎
  6. أن يتعاملوا مع أفراد أسرة الجامعة باحترام‎.‎
  7. أن يحترموا الحريّة الفكرية، وألاّ يقوموا بأيِّ تصرّف من شأنه تشويه سمعة  الجامعة أوالمجتمع الجامعي‎.‎

القبول

  1. تزويدهم بمعلومات كافية عن إجراءات القبول،والطلبات الأخرى، وتقديم ‏بيانات صادقة عن مؤهلاتهم وخبراتهم‎.‎
  2. تزويد الطلبة الجدد بكتيب إرشادي، يتضمن أنظمة الجامعة المعمول ‏بها،وإطلاعهم على آليات القبول، وتعريفهم بمرافق الجامعة المختلفة ودوائرها‎.‎
  3. تزويدهم بالمعلومات الكافية عن تخصّصات أعضاء هيئة التدريس، وعن ‏الجدول الزمني للفصول الدّراسيّة، ومواعيد الامتحانات، والرسوم المطلوبة، ‏ومتطلبات القبول‎.‎
  4. تسهيل الحصول على البطاقة الجامعية‎.‎
  5. بيان اختبارات القبول المطلوبة قبل دخول الجامعة، وتوضيح معايير ‏الاختبارت.‏
  6. توضيح أنواع الفحوصات الصحية المطلوبة قبل القبول، والحصول على ‏نتائج التحليل‎.‎
  7. تسهيل التخرج  أوالانتقال من جامعة إلى جامعة أخرى، والحصول على كتاب  ‏حسن السيرة والسلوك إن لزم الأمر.‏
  1. اتّباع تعليمات إدارة الجامعة في القبول والتسجيل‎.‎
  2. احترام أنظمة الجامعة .‏
  3. دفع الرسوم المطلوبة ‏‎.‎
  4. حضور اختبارات القبول والامتحانات في الوقت المناسب، وفقاً للموعد الزمني الذي تحدّده الجامعة‎.‎

التعليم والتعلم

  1. احترام حرية التعبير عن الرأي الهادف البنّاء.‏
  2. التزام أعضاء هيئة التدريس بأوقات المحاضرات ومواعيدها والساعات المكتبية، وفترات الراحة بين المحاضرات، وعدم إلغاء مواعيد المحاضرات إلا في حالات الضرورة، وأن يُعلن عن ذلك مسبقاً‎.‎
  3. حرية طرح الأسئلة على عضو هيئة التدريس دون حرج، مع الالتزام بآداب النقاش، وتوفير جو مناسب للمناقشات العلمية الفعّالة‎.‎
  4. حصول الطالب المتفوّق على حوافز مالية، ومعنوية.‏
  5. التزام الأكاديمين بالمناهج الدراسية والكتب الجامعية خلال عملية التّدريس وتصحيح الامتحانات‎.‎
  1. المشاركة بفعالية في بيّئة التعلم والتعليم والبحث، بحضور المحاضرات، وتقديم ما ‏يطلب منهم من واجبات في الوقت المحدد‎.‎
  2. الوثوق  بأن الجامعة تبذل جهوداً كبيرة لتقديم التدريس الناجح والمفيد، وأنَّها ‏باستمرار تعمل على  تحديث المناهج المقدّمة لهم‎.‎
  3. الاستخدام الأمثل للموارد التعليمية المتاحة لهم‎.‎
  4. احترام حقوق الطلبة الآخرين في الحصول على فرص متساوية، واحترام نتائج ‏التّنافس فيما بينهم.‏
  5. التعامل مع الموظفين بلطف واحترام، والحفاظ على لوائح المكتبة‎.‎
  6. المشاركة الفعالة في حضور الندوات، وورش العمل، والدورات، والمحاضرات الدراسية في المواعيد المحددة‎.‎
  7. تزويد الجامعة بالمعلومات المطلوبة لطلب القبول، والطلبات الأخرى، وتقديم بيانات صادقة عن مؤهلاتهم‎ .‎
  8. المشاركة في التعبير عن آرائهم في عمليّة التّدريس بموضوعية وأخلاق عالية عندما ‏يُطلب منهم ذلك.‏
  9. الانتظام  في الدوام حسب البرنامج الأكاديمي ومواعيد المحاضرات‎.‎
  10. احترام إرشادات المحاضر داخل المحاضرة‎.‎
  11. تقييم عضو هيئة التدريس عند الانتهاء من الفصل الدراسي ،ومراعاة الأمانة  والموضوعية أثناء التقييم‎.‎
  12. التزام الطلبة بأخلاقيات البحوث العلمية أثناء إعداد الأبحاث والتقارير المطلوبة .‏
  13. تجنّب الغش، أو مساعدة الآخرين عليه، والالتزام بتعليمات المراقب في ‏قاعات الامتحانات‎.‎
  14. المشاركة في تحضير الواجبات التي يطلبها المحاضر خلال الفصل الدراسي، والاستجابة للتدريب على مهارة الاعتماد على النفس، واستخدام ‏الأساليب الحديثة في التعليم والتعلم وتنمية القدرات‎.‎
  15. احترام آراء الأخرين، وتقبّل النقد البنَّاء، وتجنب العنف اللفظي والجسدي‎.‎

الامتحانات

  1. أن يتم التقييم بطريقة عادلة منصفة ومهنية‎.‎
  2. أن توفِّر الجامعة معلومات واضحة حول نتائج التقييم وطريقته‎.‎
  3. أن تكون المراجعة مفتوحة وشفافة‎.‎
  4. أن تكون الأسئلة محددة لا لبس فيها‎.‎
  5. أن يُعطى الطالب الوقت الكافي لإكمال الامتحان بما يتواءم وعدد الأسئلة ‏وطبيعتها.‏
  6. أن يلتزم الأكاديميون بالمناهج الدراسية، والكتب الجامعية، ومصادر التعليم ‏الأخرى خلال عملية التقييم‎.‎
  1. أن يقدّموا الواجبات الدراسية  في المواعيد المحددة، وأن يحرصوا على ‏حضور الامتحانات جميعها في مواعيدها المقررة.‏
  2. أن يبتعدواعن الغش بأشكاله كلّها، وأن يتصرّفوا بمسؤولية أثناءعمليات التقييم‎.‎
  3. أن يُخبروا الجامعة عن أي احتياجات إضافية ؛ حتى تتمكن الجامعة من الوفاء ‏بها قدر المستطاع.‏
  4. أن يُطلعوا الجامعة على ظروفهم الطّارئة التي تمنعهم من حضور ‏المحاضرات النظرية أو العملية  في الوقت المناسب ، وأن يُحضروا الوثائق ‏المطلوبة لإثبات ذلك.‏

الإنصاف والخصوصية

  1. توفير بيئة ملتزمة بمبادىء العدل وتكافؤ الفرص‎.‎
  2. توفير الخدمات الجامعية، والأنشطة، والتمثيل، بصرف النظر عن الخلفية ‏الاجتماعية و الثقافية.‏
  3. إتاحة فرص متساوية للمشاركة والتمثيل، سواء أكانت فردية أم جماعية أم من خلال مجلس اتحاد الطلبة في الجامعة.‏
  1. احترام حقوق العاملين وصلاحياتهم في الجامعة‎.‎
  2. احترام المساواة والتنوع في الجامعة‎.‎
  3. المحافظة على ممتلكات الجامعة وممتلكات الآخرين‎.‎

المكتبة

  1. الحرص على أّن تلبي مرافق المكتبة احتياجات الطلبة المتنوعة، وأن تواكب ‏التطور العلمي في مصادرها ومراجعها ودورياتها.‏
  2. الحرص على اّن تكون محتويات مكتبة الجامعة مبوبة، وحديثة، وسهلة ‏الاستخدام على شبكة الإنترنت‎.‎
  3. توفير أماكن مناسبة للمذاكرة والاطلاع‎.‎
  1. المحافظة على مقتنيات المكتبة‎ .‎
  2. الهدوء أثناء مذاكرتهم في المكتبة‎.‎
  3. الالتزام بتعليمات القائمين على المكتبة.‏

المخالفات التأديبية

  1. ‎معالجة المخالفات التأديبية للطلبة، وفقا لنظام العقوبات المعمول به في الجامعة‎.‎
  2. أن تتناسب العقوبات التأديبية مع المخالفات‎.‎
  3. اختيار أعضاء لجان الضبط والاستئناف من أصحاب الخبرة، والكفاءة، والنزاهة.‏
  4. إطلاع الطلبة على نظام العقوبات والمخالفات التأديبيّة‎.‎
  1. احترام نظام العقوبات والمخالفات التأديبيّة.
  2. احترام العقوبات الصادرة من الجامعة‎.‎

الشكاوى والاستئناف

  1. ‎أن تستقبل مراجعات الطلبة حول نتائج امتحاناتهم، وأن تنظر في تظلّماتهم.‏
  2. ‏أن تتضمن العقوبات التبريرات الخاصة بها.‏
  3. أن تستقبل الشكاوى، أو الطعون، أو التظلمات من مكتب عمادة شؤون الطلبة‎.‎
  4. أن ترد على الشكاوى بالسرعة الممكنة‎.‎
  5. أن تتعامل  مع شكاوى الطلبة بجديّة ونزاهة وشفافية.‏
  6. أن تسمح لهم  بتقديم طلب استئناف، إذا كانت العقوبة (فصلا من الدراسة)‏‎.‎
  1. الامتثال لإجراءات الاستئناف، والشكاوى، وفق تعليمات الجامعة المعمول بها.‏
  2. العمل على احتواء الإشكالات في مهدها، وتحكيم العقل، ومراعاة مصلحة الجامعة‎.‎
  3. رفع المخاوف والاستفسارات للجامعة بطريقة لائقة، من خلال عمادة شؤون ‏الطلبة.‏

اشترك بقائمتنا البريدية

كن مطلعا على أخبار ومستجدات جامعة النجاح الوطنية، اكتب بريدك الالكتروني هنا.

© 2020 جامعة النجاح الوطنية