جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University

You are here


في إطار التزامها المستمر بدعم البحث العلمي وتعزيز أثره المجتمعي، أعلنت جامعة النجاح الوطنية عن تحقيق إنجاز بحثي جديد لقسم علوم السمع والنطق، من خلال نشر دراسة علمية في مجلة PLOS One المصنفة ضمن مجلات الربع الأول (Q1) عالميًا، ما يعكس جودة البحث وتميزه على المستوى الدولي.


أهمية علمية وتأثير مجتمعي
تناولت الدراسة موضوعًا صحيًا مهمًا يتمثل في انتشار اضطراب طنين الأذن (Tinnitus) بين فئة المراهقين، وهو من الاضطرابات السمعية التي قد تؤثر بشكل مباشر على جودة الحياة والصحة النفسية لدى هذه الفئة العمرية.
وتكمن أهمية البحث في تسليطه الضوء على مشكلة صحية غالبًا ما يتم إغفالها، رغم آثارها طويلة المدى على التركيز، والتحصيل الأكاديمي، والصحة النفسية. كما يوفر البحث قاعدة علمية يمكن الاستناد إليها في تطوير برامج توعوية وتدخلات صحية مبكرة، بما يسهم في تحسين جودة الحياة لدى المراهقين.
دور جامعة النجاح الوطنية في دعم البحث التطبيقي
يأتي هذا الإنجاز في سياق استراتيجية جامعة النجاح الوطنية الرامية إلى دعم البحث العلمي المرتبط بالقضايا الصحية ذات الأولوية المجتمعية، وتعزيز النشر في المجلات العالمية المرموقة، بما يرسّخ مكانتها كمؤسسة أكاديمية رائدة على المستويين المحلي والدولي.
كما يعكس هذا العمل حرص الجامعة على تمكين أقسامها الأكاديمية من إنتاج أبحاث تطبيقية تسهم في خدمة المجتمع، وتدعم تحقيق أهداف التنمية المستدامة، لا سيما الهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه).
تميّز الباحثات والتكامل الأكاديمي
شارك في إعداد هذه الدراسة كل من الأستاذة سمر الخالدي، والدكتورة تالا نزال، والأستاذة رغد دويكات، حيث قدّمن نموذجًا متميزًا للتكامل الأكاديمي والبحثي في مجال علوم السمع والنطق.
ويعكس هذا الإنجاز مستوى الكفاءة العلمية والبحثية التي يتمتع بها كوادر القسم، ودورهم الفاعل في إنتاج معرفة علمية تسهم في معالجة قضايا صحية ذات أهمية مجتمعية.
نحو تعزيز الوعي بالصحة السمعية
يمثل هذا البحث إضافة نوعية للأدبيات العلمية في مجال اضطرابات السمع، ويسهم في تعزيز الوعي الصحي حول طنين الأذن لدى المراهقين، ويدعم الجهود الرامية إلى تطوير استراتيجيات وقائية وعلاجية مبنية على الأدلة العلمية.
للاطلاع على البحث:
https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0344420

للمزيد عن برنامج بكالوريوس السمع والنطق


© 2026 جامعة النجاح الوطنية