منحت كلية الدراسات العليا في الجامعة الباحثة اريج عزات مصطفى عفيفي، درجة الماجستير في الهندسة المعمارية عن رسالتها بعنوان: " دراسة واقع التعليم المعماري وتقييمه في فلسطين ".

 تلقي هذه الدراسة الضوء على أهمية العمارة والتعليم المعماري في الجامعات العالمية بشكل يواكب المستجدات، ومنها الجامعات الفلسطينية التي تشهد تقدما بطيئا نسبيا، ولجعل هذا التعليم يسير مع عجلة التكنولوجيا، فإن الدراسة سعت بالدرجة الأولى للارتقاء بالتعليم المعماري في فلسطين وذلك للمنافسة في الأسواق العربية والعالمية، وتوفير عناصر النجاح المناسبة للخريج الفلسطيني ليتجهز جيدا للمنافسة في الأسواق العالمية من حوله وليس لخدمتها فقط. وقد تمت دراسة واقع التعليم المعماري من خلال تحليل الخطة الدراسية لقسم الهندسة المعمارية بجامعة النجاح الوطنية كحالة دراسية ومقارنة وضعها مع عدد من الجامعات المحلية، وبجمع المعلومات والاحصاءات لمعرفة فيما اذا كانت تلبي احتياجات وأهداف العملية التعليمية. 

  وتهدف الدراسة بشكل أساسي إلى التنويه بأهمية تحقيق سياسات ومنهجيات التعليم الحديث، وكذلك الرقي في بناء فكر معماري جديد وما يرتبط به من ممارسة عملية وخلق فرص عمل مناسبة. ولتحقيق الاندماج بالمجتمع وقضاياه يتطلب التطوير في هيكلة عملية التدريس ودراسة مساقات الخطة الدراسية بحيث ترتقي بمستقبل العمل المعماري.

 وتشير الدراسة إلى وجود خبرة في الجانب النظري للخريجين ونقص في الخبرة العملية، حيث يوجد فجوة بين التعليم وسوق العمل، وكذلك البداية في العمل ببرامج الاعتماد في الخطط الدراسية بالجامعات الفلسطينية، وبعد التحليل خلصت الدراسة إلى أنه لا يوجد هناك إستراتيجية شاملة لتحقيق الأهداف المنشودة للارتقاء النوعي بالعملية التعليمية. والتعليم المعماري في فلسطين تضعف صلته بالمجتمع المحلي لعدم وجود الشراكات الحقيقية بين أقسام العمارة والمجتمع.

كما خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي شملت إدارة أقسام الهندسة المعمارية والمهام الإدارية والأكاديمية لأعضاء الهيئة التدريسية، وممارسة المهنة للخريجين، وعلى صعيد عملية التطوير المقترحة للعملية التعليمية، فإن أهم هذه التوصيات ضرورة التكامل بين جميع الأطراف العملية التعليمية ( مدرسين – طلاب – مناهج دراسية - أساليب وطرق تدريس – فراغات تعليمية – تجهيزات ووسائل تعليمية)، سعيا للنهوض بالتعليم المعماري وفقا للمعايير العالمية. 

وتكونت لجنة المناقشة من د. خالد قمحية، مشرفاً ورئيسـاً، ود. جمال عمرو، ممتحناً خارجيـــــاً من جامعة بير زيت، ود. هيثم الرطروط، ممتحناً داخليــــــاً ، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.