وجاءت الورشة التي نظمت في مدرج كلية الطب بالحرم الجامعي الجديد، ضمن إطار توجه الجامعة نحو تعزيز الجانب التطبيقي في العملية التعليمية، وإتاحة مساحات تفاعلية للطلبة للالتقاء بخبراء ومتخصصين من القطاع التقني، والتعرف بصورة مباشرة إلى المهارات المطلوبة في سوق العمل، وأبرز التهديدات السيبرانية، وأساليب اكتشاف الثغرات، إلى جانب فرص التطور المهني وبناء المسار الوظيفي في مجال الأمن السيبراني.

 وكانت شركة CYStack قد أعلنت عن الورشة بالتعاون مع كلية تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، مؤكدة تركيزها على المهارات التقنية والتهديدات السيبرانية ومتطلبات النجاح المهني.

د. سهاد دراغمة: نحرص على نقل المعرفة من قاعات الدراسة إلى بيئة التطبيق

وأكدت الدكتورة سهاد دراغمة، رئيسة قسم الحاسوب والأمن السيبراني في كلية تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، أهمية تنظيم مثل هذه الورش المتخصصة التي تجمع بين المعرفة الأكاديمية والخبرة العملية، مشيرةً إلى أن الأمن السيبراني يشهد تطورات متسارعة، الأمر الذي يتطلب مواكبة الطلبة لأحدث الاتجاهات والتحديات والأدوات المستخدمة في القطاع.

وأوضحت أن الورشة تمثل نموذجاً مهماً للتعلم القائم على التفاعل والممارسة والحوار مع المختصين، وتمنح الطلبة فرصة للتعرف إلى واقع المهنة ومتطلباتها بصورة أقرب إلى البيئة العملية، بما يسهم في تطوير مهاراتهم التقنية والشخصية، ويدعم جاهزيتهم للانخراط في سوق العمل.

وأضافت أن الكلية تولي أهمية كبيرة لبناء جسور التواصل مع المؤسسات والشركات العاملة في قطاع التكنولوجيا والأمن السيبراني، بما يفتح المجال أمام مزيد من البرامج التدريبية والأنشطة التطبيقية التي تخدم الطلبة وتواكب احتياجات القطاع.

عنان الناصر: الشراكة مع القطاع التقني استثمار في قدرات الطلبة

من جانبه، أشار الأستاذ عنان الناصر، منسق الجمعيات الطلابية وممثلاً عن عمادة شؤون الطلبة، إلى أهمية هذه الورشة في توفير مساحة تعليمية وتفاعلية للطلبة خارج الإطار التقليدي للمحاضرات، مؤكداً أن الأنشطة النوعية التي تلتقي فيها الخبرة الأكاديمية مع التجربة المهنية تسهم في توسيع مدارك الطلبة وتعزيز ثقتهم بقدراتهم.

وأكد الناصر، أن دعم عمادة شؤون الطلبة لمثل هذه الأنشطة يأتي انطلاقاً من إيمانها بأن بناء شخصية الطالب الجامعي لا يقتصر على التحصيل الأكاديمي، وإنما يشمل تطوير مهاراته العملية، وقدرته على التواصل والتعلم المستمر والعمل ضمن بيئات مهنية متخصصة، لافتاً إلى أهمية المشاركة في الأنشطة التي تنظمها الكليات والأقسام وكذلك الجمعيات الطلابية التي تعزز من قدرات الطلبة وإمكاناتهم ومهاراتهم. 

وأشار إلى أن التعاون بين الجامعة ومؤسسات القطاع الخاص يمثل شراكة حقيقية في بناء رأس المال البشري، ويعزز قدرة الطلبة على الانتقال من المعرفة النظرية إلى التطبيق، بما ينسجم مع رؤية الجامعة في تمكين طلبتها وإعدادهم للمستقبل.

محمد شبيري: نقرّب الطلبة من واقع المهنة واحتياجات سوق العمل

بدوره، قدّم محمد شبيري، المتحدث عن شركة CYStack، محتوى الورشة بصورة تفاعلية، مستعرضاً مجموعة من الموضوعات المرتبطة بالأمن السيبراني والمهارات التي يحتاجها الطلبة لبناء مسار مهني ناجح في هذا المجال، إلى جانب التحديات والتهديدات الرقمية وطرق التعامل معها واكتشاف الثغرات.

وركز شبيري، على أهمية الانتقال من المعرفة النظرية إلى التفكير العملي، وتشجيع الطلبة على تطوير مهاراتهم بصورة مستمرة، والتعرف إلى طبيعة العمل الحقيقي في مجال الأمن السيبراني ومتطلبات القطاع، مؤكداً أهمية بناء جسور مستمرة بين الجامعات والشركات المتخصصة لإعداد كوادر قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في المجال.

ورشة تفاعلية ومشاركة طلابية لافتة

وتميزت الورشة بطابعها التفاعلي والتطبيقي، حيث لم تقتصر على تقديم المعلومات، بل أتاحت للطلبة مساحة للنقاش وطرح الأسئلة والتفاعل المباشر مع المتحدث، بما ساعد على تحويل موضوعات الأمن السيبراني من مفاهيم نظرية إلى قضايا مرتبطة بالواقع المهني والتقني.

وتأتي هذه الفعالية ضمن مسار أوسع للتعاون بين الكلية وشركة  CYStack، إذ سبق للطرفين بحث توسيع مجالات التعاون في التدريب وتنظيم ورش متخصصة لطلبة كلية تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، بما في ذلك البرامج المرتبطة بالأمن السيبراني، وربط مهارات الطلبة باحتياجات سوق العمل.

وحضر اللقاء د. جهاد حمامرة، ود. إياد ولويل، ود. عثمان عثمان، ود. أحمد عواد، والأستاذ إبراهيم عامرية، والأستاذ محمد سوالمة، والأستاذة دعاء العيسوي من كلية تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي، إلى جانب الدكتورة سهاد دراغمة، رئيسة قسم الحاسوب والأمن السيبراني، والأستاذ عنان الناصر، منسق الجمعيات الطلابية وممثلاً عن عمادة شؤون الطلبة، ومشاركة ممثلي الشركة، ومن بينهم محمد شبيري، ومحمد عدنان، ويزن بلاونة، إضافة إلى الطلبة والمهتمين بمجالات الأمن السيبراني.

التعليم الجيد والشراكات... أهداف تتجسد في الممارسة

وتعكس هذه الورشة جانباً مهماً من التزام الجامعة بمواءمة التعليم الجامعي مع التحولات المتسارعة في سوق العمل، ولا سيما في القطاعات الرقمية والتكنولوجية، كما تتقاطع بوضوح مع أهداف التنمية المستدامة، وفي مقدمتها الهدف الرابع: التعليم الجيد من خلال توفير فرص تعلم نوعية وتطوير المهارات العملية للطلبة، والهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف من خلال بناء تعاون فاعل بين الجامعة والقطاع الخاص والمؤسسات المتخصصة.

وتؤكد هذه الشراكات أن الجامعة لا تنظر إلى التعليم باعتباره عملية داخل القاعات الدراسية فحسب، بل باعتباره منظومة متكاملة تتطلب التواصل المستمر مع الخبرات المهنية وسوق العمل، وتوفير فرص حقيقية للطلبة للتعلم والتجربة والحوار واكتشاف مساراتهم المهنية.

وتأتي الورشة امتداداً لنهج جامعة النجاح الوطنية في تنظيم الأنشطة المتخصصة التي تجمع التعليم والتطبيق والشراكة والابتكار، وتعزز جاهزية طلبتها لمتطلبات المستقبل، ولا سيما في المجالات الرقمية التي باتت تشكل أحد أهم مكونات الاقتصاد المعرفي وفرص العمل الجديدة.