قامت الباحثة تهاني محمد عبد القادر الصالح، الطالبة في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية، بمناقشة رسالة الماجستير في الادارة التربوية بعنوان "السلوك العدواني مظاهره وأسبابه لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية وطرق علاجها من وجهة نظرالمعلمين".

هدفت الدراسة إلى التعرف على وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية حول السلوك العدواني مظاهره وأسبابه لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية وطرق علاجها من وجهة نظر المعلمين من العام الدراسي (2010-2011).

وقد تكون مجتمع الدراسة من (5720) معلم ومعلمة وفق إحصائيات وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية للعام (2011- 2012).

وكان من أهم نتائج الدراسة أن درجة مظاهر السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية، قد أتت بمتوسط (2,88) وانحراف معياري (0,73) بالنسبة للدرجة الكلية ويشمل المجالات التالية: (السلوك العدواني نحو الآخرين،السلوك العدواني اللفظي والجسدي نحو الذات،السلوك العدواني الموجه نحو الممتلكات).

وأن درجة أسباب السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية، قد أتت بمتوسط (3,23) وانحراف معياري (0.67) بالنسبة للدرجة الكلية للمجالات ويشمل(خصائص الأسرة، المجال المدرسي الدرجة الكلية للمجالات) بينما كانت مرتفعة في مجال البيئة المحيطة.

وأوصت الباحثة بضرورة تعامل الأسرة مع أبنائها بطريقة تربوية، تقف على أسباب العنف وتعالجه، والحرص على عدم مشاهدة الأطفال لمظاهر العنف في البيت أو التشاجر أمامه، والعمل على تنظيم مشاهدة الأطفال للبرامج التلفزيونية برفقة الأهل أو تقليص حضور الأطفال للبرامج التلفزيونية العنيفة، إذ أنّ ذلك يولد لديهم فرصة كبيرة لممارسة العنف، وضرورة توظيف برامج إرشادية تربوية لمساعدة الأطفال على تخفيف استخدام العنف والقوة كأساليب لمواجهة المشكلات وحلها، وضرورة توفير مرافق رياضية ورحلات مدرسية وأماكن ترفيهية، يستطيع من خلالها الأطفال تفريغ الطاقات الكامنة فيهم وتهذيبها بأسلوب تربوي مفيد.

 وتكونت لجنة المناقشة من د. عبد عساف، مشرفاً ورئيسـاً، وأ. د. محمد عابدين، ممتحناً خارجياً، و أ. د. غسان الحلو، ممتحناً داخلياً، و د. عبد الكريم أيوب، ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.