الرسالة

1. إعداد كفاءات طلابية علمياً ومهنياً، وتوفير بيئة بحثية وتدريبية وفق معايير الجودة في التعليم الجامعي وتقديم الأبحاث والاستشارات في صناعة المحتوى والإعلام لمواكبة حاجات سوق العمل وتوجهاته المستقبلية.

2. إعداد وتهيئة خريجين يمتلكون مهارات علمية ومعرفية متخصصة في مجال صناعة المحتوى المرئي والمسموع، فضلا عن إلمامهم بأخلاقيات وقيم المهنة.

3. إعداد خريجين لديهم قاعدة علمية ومهنية متخصصة في مجال صناعة المحتوى، خاصة لوسائل التواصل الاجتماعي.

4. يحرص القسم على تعريف الطلاب بمهارات وأصول البحث العلمي في المجال الإعلامي بما يساعدهم على إجراء تطبيقات بحثية تصقل لديهم هذه المهارات.

5. تشجيع الطلاب ودفعهم لاكتساب المهارات الإبداعية والتقنية الضرورية في صناعة المحتوى والإعلام.

الرؤيا

ايمان بقوة الابداع والفن للتعبير عن القضايا الاجتماعية والثقافية بأساليب إبداعية، يسعى قسم صناعة المحتوى والإعلام في كلية الأعمال والاتصال في جامعة النجاح الوطنية إلى إعداد وتأهيل خريجين متميزين أكاديمياً ومهنياً في مجالات تخصص صناعة المحتوى المرئي، والمسموع، وعالم المؤثرات، والإضاءة، والسيناريو، والمونتاج، والتصوير، والإخراج، من خلال استخدام تقنيات حديثة ونظم وفنيات عالمية. وأصبح هناك حاجة لرفع من مواصفات خريجي برامج الإعلام لكي تتناسب مع متطلبات سوق العمل المحلي والعالمي. إضافةً إلى سعي القسم إلى تأهيل الطلبة في مجال البحث العلمي وخدمة المجتمع من خلال إكسابهم أهم المعارف الحديثة والمستحدثة في هذا المجال.
 

أصبحت صناعة المحتوى والإعلام ظاهرة مبتكرة تجمع بين التطورات التكنولوجية والفنون البصرية والسمعية. وتتطلب هذه العملية مهارات متعددة يحتاجها الطالب لتحقيق النجاح والإبداع في هذا المجال الديناميكي، وعلى ضوء التغيير الكبير في هذا المجال يسعى القسم إلى تحقيق الأهداف الآتية:

1. المعرفة العلمية والأكاديمية في مجال صناعة المحتوى والإعلام الجديد.

2. اكساب الطلبة مهارة التعبير عن الأفكار والقصص بشكل فعال وجاذب من خلال لغة مرئية ومسموعة وبصرية.

3. تدريب الطلبة على استخدام أحدث التقنيات في إنتاج صناعة المحتوى الإعلامي المرئي والمسموع، بما في ذلك توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا الاتصال والمعلومات.

4. اكساب الطلبة مهارات استخدام وتوظيف لغة إنتاج وصناعة المحتوى المتعلقة بالتصوير، والمونتاج، والديكور، والإضاءة والسيناريو.

5. توعية الطلبة بمعايير السلوك المهني وأخلاقيات المهنة.

6. تعليم الطلبة على تحليل المحتوى، والفيديوهات، والأفلام وتقييمها من الناحية الفنية، ومن ناحية المضمون، وتحديد نقاط القوة والضعف.

7. تدريب الطلبة على تنظيم العمليات الإبداعية وتخطيط وصناعة المحتوى بمهنية وكفاءة.