جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University
التصميم الداخلي الرقمي
المدة الزمنية: 48 شهر (4 سنوات)
الدرجة الممنوحة: بكالوريوس
يجب على الطالب ان يكمل 124 ساعة معتمدة

متطلبات الجامعة الإجبارية يجب على الطالب ان يكمل 16 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
10032103 لغة انجليزية عامة استدراكي 0
3
مساق لغة انجليزية 1 متطلب جامعة اجباري لثلاث ساعات معتمدة. يعطى هذا المساق لكافة طلبة الجامعة بكلياتها المختلفة بغرض تنمية المهارات اللغوية الأربع في اللغة الإنجليزية ( القراءة، الكتابة، الاستماع، والمحادثة ) وتطوير المفردات ومهارات الاستيعاب لدى الطلبة. كما يقدم المساق مجموعة من استراتيجيات القراءة المتنوعة (كالتنبؤ وتحديد الأفكار الرئيسة والقراءة التفصيلية وربط معلومات النص المقروء بالتجربة المعاشة) وتطوير هذه الاستراتيجيات من خلال طيف واسع من مواضيع القراءة والكتابة. ويشجع المساق كذلك الطلبة على تبني المنهج التحليلي والمستقل للدراسة ويساعد في تحضير الطلبة للتقدم لبعض الامتحانات العالمية.
1
يهدف هذا المساق إلى ربط طلبة الجامعة بالمؤسسات الخيرية والأهلية والعامة، بالاضافة تعزيز دور الطلبة تجاه المجتمع وتعريفهم على الاحتياجات الانسانية وذلك من خلال تقديم المساعدة للفئات المستهدفة، وكذلك من أجل تحسين الظروف المعيشية التي تعيشها الفئات المهمشة والفقيرة. ويضع المساق على جدول أولوياته تحقيق أكبر قدر من أهداف التنمية المستدامة في سياقها الفلسطيني، ليس فقط من خلال التوعية والتعريف بالأهداف المذكورة، وانما أيضاً من خلال اتاحة الفرصة للطلبة للانخراط في التطبيق العملي لمختلف أهداف التنمية المستدامة في سياقها المحلي، وتنفيذ برامج ومشاريع وأنشطة تصب من شأنها التخفيف من الفقر والجوع، وتوفير الخدمات الطبية والعلاجية والدواء للفئات المهمشة والفقيرة، ودعم المساواة والتعليم للجنسين، والدمج لذوي الاعاقة والاحتياجات الخاصة، والحفاظ على المصادر المائية والموارد الطبيعية، والتوعية بشؤون الطاقة البديلة والنظيفة، والاهتمام بالبيئة والزراعة واعادة الاستخدام للمواد الصلبة، ورفض التمييز، والعمل على تعزيز المساحات الخضراء وتشجيع الزراعة المثمرة والحرجية .يتم ذلك من خلال التحاق الطالب المسجل بالمساق بمراحل مختلفة تم توفيرها مع بدائل لكل مرحلة من مراحل المساق، بحيث يستطيع الطالب انجاز المطلوب منه في ظروف ميسرة. وبما يحقق الفائدة للمجتمع من جهة، وتنمية مهارات الطالب وخبراته من جهة أخرى.
11000114 دراسات فلسطينية 2
1
يهدف المساق إلى مساعدة الطالب على اكتساب المفاهيم الحديثة في مجال الاتصال والتواصل والتعرف على المهارات الاساسية في مجال التواصل مع الذات ومع الاخرين وذلك باستخدام طرق التدريس الفعالة التي تعتمد على نشاط الطالب ودافعيته للتعلم من خلال التدريب والتعلم الذاتي ، وتعلم المهارات بواسطة العمل الجماعي والطرق التفاعلية ، ويعمل على مساعدة الطالب في تطوير مهاراته في الاتصال اللفظي وغير اللفظي من خلال تعلم مهارات التحدث والخطابه والاسس التي تقوم عليها كما يساعد الطالب في التعرف على مهارات الاستماع الفعال،كما يسهم في مساعدة الطالب على تطوير مهارات ” الحوار و الاقناع ،رهبة الجمهور، وتسويق اللذات، التفاوض ، المقابلة الشخصية ، العرض والالقاء ، وكتابة كما ويساهم في اكساب الطالب المعرفه حول الافكار الريادية والابداعية الممكن تنفيذها وايضا كيفية كتابة السيرة الذاتية ، كما ويهدف المساق الى صقل شخصية الطالب من خلال المشاركة في العروض ضمن العمل الجماعي.
11000122 لغة عربية 2
11000123 الثقافة الاسلامية 2
11000129 مقدمة في الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات 2
3
يهدف المساق بشكل أساسي إلى تطوير مهارات الاستيعاب والقراءة بأنواعها مثل القراءة السريعة ( التصفح) والقراءة المتمعنة (التفحص). والتفكير التحليلي والقدرة على إبداء الرأي في المادة المقروءة. إلى جانب ذلك، يمنح المساق الطلبة الفرصة لتطوير مفرداتهم. كما يتم تدريب الطلبة على فهم طريقة تنظيم النصوص وطبيعة أسلوب الكتابة باللغة الإنجليزية من حيث إدراك الفرضية والجملة الرئيسية والثانوية وأسلوب التمثيل وغيرها من أدوات تنظيم النصوص. كما يتدرب الطلبة على أنواع مختلفة لأساليب الكتابة كالأسلوب الوصفي، والتحليلي والتفسيري والقصصي.... الخ. لأن النصوص المختارة توجهه نحو تحقيق هذه الأهداف. وفي حال تم التعاطي معها بدقة فان الكتاب المقرر للمساق يوفر أسساً جيدة تهدف لتطوير مهارات الطلبة وتمكنهم من اللغة الإنجليزية. وتعتبر مهارات المحادثة والاستماع والكتابة أجزاء رئيسية في المساق.

متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 96 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
2
تعريـف كلمـة موسـيقا مـن الناحيتـين اللغويـة والمعنويـة، وتفسيرمعـاني الموسـيقا بوصفهـا علماً وفنـاً ولغة، والتقسـيمات والأشـكال الموسـيقية المختلفـة، وكتابـه هـذه الأشـكال عـلى المـدرج الموسـيقي، وطريقـة رسـم المفتـاح، والسـلالم الموسـيقية المتعـددة، والأبعـاد التـي تحصرهـا بينهـا، والمسـافات التـي توجـد بـها النغـمات، كذلـك يتعـرف الطالـب إلى القوالـب الموسـيقية العالمية، مثل السيمفونية، والأوبرا، والتعرف إلى القوالب العربية، مثل القصيدة، والموشح، والأدوار، والسماعي.
2
دراسة النتاج الموسيقي للشعب الفلسطيني، والتعرف إلى نمط الموسيقا الشعبية. الفلسطينية، وتحليل الموسيقا الشعبية على الصعيدين الآلي والغنائي البحث في خصائص الموسيقا الآلية ومميزاتها الغنائية الشعبية الفلسطينية دراسة وتحليل الأشكال والقوالب المختلفة للموسيقا الشعبية. التعرف إلى نماذج من الأغاني الشعبية، وإلى أنواع الآلات الموسيقية الشعبية، من حيث: صناعتها، وبناؤها الصوتي، وطرق العزف عليها.
3
يتعلم الطالب في هذا المساق أصول الرسم المعماري، وسيلة لترجمة الأفكار التصميمية وكيفية رسم المخططات ومايلزم من رسومات كرسم الايزو متري والواجهات والمساقط الأفقية والمقاطع الرأسية من خلال رسم المخططات الكاملة لبيت صغير ومن ثم مشاريع أخرى أكثر تعقيدا كمطعم حيث يتعلم الطالب أنواع الخطوط والرموز المختلفة لمواد البناء وكيفية إظهارها في المساقط والوجهات بالإضافة إلى مقياس الرسم وخطوط القياس وكيفية إعداد اللوحات الهندسية وترتيبها.
3
    • 11207101 أو
    • 11206101
تصميم الوحدات السكنية، حيث يتم العمل على تطبيق المفاهيم الجمالية التي تعلمها الطالب سابقا في مبادئ التصميم بالاضافة الى تطبيقه في هذا المساق للناحيتين التعبيرية والوظيفية معاً في الوحدات السكنية الخاصة. سوف يتناول كل طالب على حدا تصميم كل من: غرفة نوم اطفال، معيشة مفتوحة على طعام، حمام. يقدم من خلالها الطالب دراسة حالات سابقة ومناقشتها وتقديم ثلاثة مشاريع عملية خلال الفصل تحتوي على مخططات هندسية توضيحية منفذة يدويا بالكامل بالاضافة الى عمل مجسم لمشاريعه. يعد مساق مبادئ التصميم متطلبا سابقا لهذا المساق.
3
يتم تزويد الطالب بكم من المعلومات تمكنه من رسم المنظور للفكرة التصميمية معتمداً على المخططات قبل أن تكون قائمة على حيز التنفيذ. كما يتم إعطاء الطالب إمكانات أفضل للتعبير عن التصميمات، مما يجعله يتجاوز مرحلة الرسم الهندسي إلى الإبداع والثقة في العمل، كما يعمل على تنمية ملكة الخيال الإبداعي لدى الطالب، مما تمكنه من تنمية الذوق الفني والإحساس الفعلي بقيم التصاميم المختلفة. ويبحث في تعليم الطالب على جميع أنواع المنظور بنقطة واحدة،  والمائل بنقطتين وأكثر من ذلك، كما يتعلم الطالب على رسم المنظور بثلاث نقاط تلاشي، بعدة طرق تفيده،  وتوسع مداركه .
3
    • 11206103
    • 11206104
يعد هذا المساق استكمالا لتصميم الوحدات السكنية في تصميم داخلي (1)، حيث سوف يتم التركيز على الناحية الوظيفية بالاضافة الى الناحيتنين التعبيرية والجمالية في المطبخ والغرف النوم الرئيسية ومدخل الوحدات السكنية. سوف يتناول كل طالب على حدا طرح حالات سابقة ومناقشتها وتقديم مشروعين عمليين خلال الفصل تحتوي على مخططات هندسية توضيحية بالاضافة الى عمل مجسم للمشاريع المقترحه. بالاضافة الى عقد امتحانين عمليين قصيرين بواقع محاضرة واحدة يعالج فيها الطالب مشكلة تصميمة تتعلق بالمسكن. يعد مساق تصميم داخلي (1) متطلبا سابقا لهذا المساق.
3
    • 11206207
    • 11207446 أو
    • 11206106 أو
    • 11206446
تصميم الوحدات التجارية. يبدأ الطالب بالتدرج في حجم المشروع ومتطلباته، حيث يركز هذا المساق على التصميم الداخلي للمنشآت التجارية التي تعرض منتجات محددة مسبقا (مثل: محل ساعات، مجوهرات، ملابس) وبمساحة مشروع لاتزيد عن 100 متر مربع في المشروع الاول الفردي وعلى 200 متر مربع في المشروع الثاني الذي يكون بشكل جماعي. يتم التطبيق عن طريق طرح حالات سابقة ومناقشتها وتقديم مشروعين عمليين خلال الفصل تحتوي على مخططات هندسية توضيحية محوسبة بالكامل بالاضافة الى عمل مجسم للمشاريع المقترحه. بالاضافة الى ذلك يتم عقد امتحانين عمليين قصيرين بواقع محاضرة واحدة يعالج فيها الطالب مشكلة تصميمة تتعلق كلاهما بالمتاجر. يعد مساق تصميم داخلي (2) متطلبا سابقا لهذا المساق.
3
يتم من خلال هذه هذه المادة التعريف إلى الخواص الفيزياوية للمواد المكونة لمفردات التصميم الداخلي وطرق توظيفها في مجال التصميم الداخلي بالإضافة إلى المواد التي تستخدم في العمارة الداخلية من أخشاب ومعادن وأية مواد أخرى، سواءاً كانت طبيعية أو مصنعة يمكن أن تستخدم في عملية التصميم والتعرف إلى أنواعها ومميزاتها كذلك الطرق المثلى لعملية التوظيف وكيفية توفيرها وبيعها في الأسواق.
3
    • 11206211
    • 11206209 أو
    • 11206447
تصميم الوحدات الخدمية (خدمة الجمهور). يبدأ الطالب بالتدرج في حجم المشروع ومتطلباته، حيث يركز هذا المساق على التصميم الداخلي للمنشآت الادارية والخدمية (معارض الاتصالات، بنوك، مركز ثقافي) وبمساحه مشروع لا تقل عن 150 متر مربع. يتم التطبيق عن طريق طرح حالات سابقة ومناقشتها وتقديم مشروعين عمليين خلال الفصل تحتوي على مخططات هندسية توضيحية محوسبة بالكامل بالإضافة الى عمل مجسم للمشاريع المقترحة. بالإضافة الى عقد امتحانين عمليين قصيرين بواقع محاضرة واحدة يعالج فيها الطالب مشكلة تصميمة تتعلق كلاهما بالمنشآت الخدمية والادارية. يعد مساق تصميم داخلي (3) متطلبا سابقا لهذا المساق.
3
    • 11206314
تصميم المنشآت السياحية. يبدأ الطالب بالتدرج في حجم المشروع ومتطلباته، حيث يركز هذا المساق على التصميم الداخلي للمنشآت السياحية الكبيرة المتعددة المتطلبات وذات احتياجات مختلفة (مثل: فنادق، مطاعم، مقاهي، شركات السياحة والسفر) وبمساحه مشروع لا تقل عن 200 متر مربع. يتم التطبيق عن طريق طرح حالات سابقة ومناقشتها وتقديم مشروعين عمليين خلال الفصل تحتوي على مخططات هندسية توضيحية محوسبة بالإضافة الى عمل مجسم أو فيديو ولقطات بانورامية رقمية للمشاريع المقترحة. بالإضافة الى عقد امتحانين عمليين قصيرين بواقع محاضرة واحدة يعالج فيها الطالب مشكلة تصميمة تتعلق كلاهما بالمنشآت السياحية. يعد مساق تصميم داخلي (4) متطلبا سابقا لهذا المساق.
2
يتم من خلال هذا المساق تدريب الطالب ميدانياً (بعد السنة الثالثة على أن يكون قد أنهى 90 ساعة بنجاح) من أجل خوض غمار التجربة العملية للمساقات التي درسها في الكلية من خلال تدريبه في الشركات والمؤسسات الرسمية والخاصة التي تعمل في مجال التصميم الداخلي، وذلك بواقع 200 ساعة تدريبية على الأقل بالفصل الصيفي منفردة أو في فصل عادي على أن لا يزيد عدد الساعات التي يسجلها الطالب عن (11) ساعة بما فيها التدريب الميداني وذلك تحت إشراف مدرس من القسم. بحيث المخرجات المتوقعة: إستيعابه التطبيقات المقررة على أرض الواقع, والتعرف إلى الخامات المتوفرة بالسوق المحلي وكيفية تطويعها لخدمة التصميم الداخلي، بالإضافة إلى التعرف على أسس العمل في هذه الشركات من حيث التعامل مع العملاء, وتعزيز روح الفريق العمل الجماعي.
3
    • 11206318
    • 11207321 أو
    • 11206321
يتضمـن هـذا المسـاق اختيـار مـشروع الـذي تـم البحـث بـه في الفصـول الماضيـة والـذي كان مـن أحـد المشـاريع التـي تطـرح في كل فصـل بالتنسـيق مـع مـدرس المسـاق، حيـث يتـم تقديـم دراسـة متقدمـة لمـشروع واقعـي متكامـل تتضمـن جوانبـه الوظيفيـة والجماليـة والتقنيـة بالاعتـماد عـلى الموقـع العـام، وتوزيـع الأثـاث، والفراغـات المتوفـرة في المبنـى، ويتـم ذلـك مـن خـلال قيـام الطالـب بتقديـم مقترحـات عمليـة مدروسـة مفصلـة لمـشروع التخـرج والمنهـج المتبـع فيـه ومصـادر المعلومـات المعتمـدة فيـه.
2
تتناول هذه المادة نشأة الأثاث وتطوره عبر العصور التاريخية المختلفة. يهدف المساق الى تعريف الطالب بالمعلومات الكافية التي تساعده على التمييز بين الأساليب المختلفة في تصميم الاثاث عبر العصور. يركز هذا المساق على تطور الأثاث في الحركات التصميمية عبر القرون المختلفة واستخدامها للمواد المختلفة وربطها مع عناصر ومقومات الأثاث الحديث ودراسة إمكانية الاستفادة من هذه التقنيات المستخدمة في تلك الفترات.
3
    • 11207446 أو
    • 11206446 أو
    • 11206106
يتم بهذا المساق البدء بإعطاء الطالب المبادئ الأولية للتعامل مع التصميم بشكل ثلاثي الابعاد بواسطة الحاسوب. يتم التعرف من خلال هذا المساق على برنامج 3ds Max ليصبح لدى الطالب القدرة على تحويل تصميمه من 2D الى 3D لتوظيف أفكاره ونمذجتها مما يرسخ قدرته على تخيل البناء الصحيح للتصاميم. يعد مساق تصميم رقمي (1) متطلبا سابقا لهذا المساق.
3
    • 11206209 أو
    • 11206447
يعد استكمالا لتصميم رقمي (2) حيث في هذا المساق يتوسع الطالب في آليات التعامل مع برنامج 3ds Max و البرامج المختصه بالاظهار والإضاءه والخامات مثل محركات الاظهار الرقمية المختلفة للوصول الى مستوى متقدم، حيث يصبح قادرا على انتاج مشاريع ثلاثيه الابعاد بطريقة  مبتكره ودقيقة وبواقعيه عاليه. يعد مساق تصميم رقمي ­(2) متطلبا سابقا لهذا المساق
11207101 مبادئ التصميم 3
11207221 الذكاء الاصطناعي في التصميم الداخلي 1 3
    • 11000129
    • 11207446
11207315 مخططات تفصيلية 3
    • 11206447
    • 11206207
11207317 مشاغل فنية تطبيقية 3
11207321 بحث مشروع تخرج 1
    • 11206314
    • 11206505 أو
    • 11207505
11207417 تقنيات الاضاءة والصوت 3
11207440 نظريات و مناهج التصميم 2
11207446 تصميم رقمي (1) 3
11207449 كميات ومواصفات وعقود 2
    • 11206212
    • 11207315
11207504 التجهيزات الفنية والتحكم البيئي به 3
    • 11207315
11207505 مناهج البحث العلمي 2
    • 11206211 أو
    • 11221103 أو
    • 11226413 أو
    • 11201107 أو
    • 11211446 أو
    • 11217210 أو
    • 11216210
11207509 التصميم المستدام 2
    • 11207504
11207668 تصميم أثاث 3
    • 11207315
    • 11206425
2
يهـدف هـذا المسـاق إلى تعريـف الطالـب بالفنـون الأربعـة الرئيسـية (الفنـون البصريـة، والموسـيقا، والمـسرح، والعـمارة)، ويكـون التركيــز عــلى العلاقــات الأساســية بــين هــذه الفنــون. يتبــع المــدرس طريقتــين لتدريــس هــذه المــادة: الاولى إعطــاء عــدد مــن المحـاضرات وحلقـات النقـاش والنـشرات، يقـدم فيهـا نمـاذج مختـارة لأعـمال فنيـة عالميـة تتنـاول مصـادر موضـوع العمـل الفنـي ووظيفتـه ومـواده وأسـلوبه وتكوينـه. الطريقـة الثانيـة هـي تعيـين موضـوع فنـي لـكل طالـب في بدايـة الفصـل حيـث يقـوم بالبحـث فيـه متبعـاً الأسـلوب الأكاديمـي فيقـدم الطالـب ملخـص بحثـه في نهايـة الفصـل عـلى شـكل محـاضرة مرفقـة بورقـة بحثيـة.
3
يهـدف هـذا المسـاق للتعريـف عـلى مفهـوم الألـوان وطبيعتهـا وتصنيفهـا وخواصهـا والنظريـات التـي بحثـت فيهـا مثـل نظريـات شـيفرول ومنسـل وازولـت ونيوتـن ....إلـخ ومـزج الألـوان الصبغيـة ومـزج الأشـعة الضوئيـة هـذا مـن جهـة، ومـن جهـة أخـرى يقـوم الطالـب بتطبيـق مـا تـم تعلمـه نظريـاً في مشـاريع صفيـة وبيتيـة لتدعيـم مهـارة اسـتخدام الألـوان وكيفيـة السـيطرة عـلى الأدوات المسـتخدمة في التنفيـذ.
3
دراسـة تاريخيـة وتحليليـة للفـن الإسـلامي بوصفـه فنـاً ابتكاريـاً مـع التركيـز عـلى الربـط بـين المنتـج الفنـي والفلسـفة المسـتمدة مـن الديـن والعقيـدة، وأهـم مـدارس التصويـر الإسـلامي وأعـلام المصوريـن المسـلمين والتركيـز عـلى (الواسـطى وبهـزاد....) ويتـم التعـرض أيضـاً إلى فـن العـمارة الاسـلامية بعناصرهـا وانواعهـا وطرزهـا المختلفـة والتركيـز أيضـاً عـلى الفنـون التطبيقيـة الإسـلامية، ومـدى تأثـير الفـن الإسـلامي عـلى الفنـون الغربيـة الحديثـة.
3
يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب بصرياً بحيث يتمكن من الاعتماد على العين المدرّبة في نقل الواقع والتأكيد على النسب والتناسب، وتوزيع العناصر ضمن إطار العمل الفني من خلال دراسات خطية مكثفة، يركز الطالب فيها على المعتم والمضيء وتقنيات استخدام قلم الرصاص، مع ملاحظة مستويات البصر المختلفة، والتأكيد على البعد الثالث (المنظور) ضمن التراكيب البنائية المختلفة
3
    • 11211102 أو
    • 11211440
يهدف هذا المساق إلى البناء على ما اكتسبه الطالب في مساق رسم أكاديمي (1)، مع التركيز على توزيع العناصر ضمن الفراغ والإطار العام والتعامل مع القطوع من خلال عمل دراسات خطية يتحقق فيها قيم الإضاءة والملامس. مواضيع وأساليب متنوعة سيتعامل معها الطالب كأسلوب الفحم والحبر الصيني والألوان المائية بالإضافة إلى قلم الرصاص على سطوح ذات ملامس وألوان مختلفة ومتنوعة).
3
دراسة فنون ما قبل التاريخ وفنون العالم القديم الشرقي والغربي (ابتداءً من فنون بلاد ما بين النهرين فالفرعونية والكنعانية والفن الاغريقي والروماني وفنون الحضارات القديمة الأخرى) مرورا بفنون العصور الوسطى وفنون عصر النهضة وعصر الباروك والركوكو وصولا الى الرومانتيكية والواقعية وبدايات ظهور الفن الحديث . خلال هذا المساق ستتم دراسة أشهر الاعمال الفنية في ميدان التصوير والنحت والعمارة والتعرف على اهم الخصائص الفنية لكل حقبة زمنية، واهم روادها وفنانيها.
3
دراسة علم الجمال، واتجاهاته، وحقائقه، ومعنى الجمال، ومقاييسه، وعلاقته بالمواضيع الأخرى بدءاً بعلاقة الفنون القديمة بالظاهرة الجمالية، وبدءاً بالفلاسفة الإغريق في دراسة هذه الظاهرة الجمالية وعلاقتها بالمنتج الفني وعلاقته بالطبيعة، مروراً بالحضارات الرومانية والمسيحية والإسلامية، وصولاً الى النظرة المعاصرة للفن والجمال في الفكر الحديث
2
دراسة لأهمية الفن الشعبي بمجالاته المختلفة (القولية والمادية) والحرف الشعبية الفنية، وصناعة الزجاج، والفخار، والنسيج، والنقش، والمعادن، والسجاد، والخزف، والقش والخيزران، والتطريز الشعبي ......الخ، وتطور الوحدة الزخرفية الفلسطينية الشعبية، ومحاولة لتطوير التراث الشعبي. كما يركز المساق أيضا على إمكانية توظيف مفردات التراث الشعبي في الفنون الحديثة والمعاصرة مع التركيز على استضافة خبراء وحرفيين في مجالات الفنون الشعبية المختلفة

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 12 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
3
يستكشف عالم ريادة الأعمال والإبداع من خلال دراسة العمليات والتقنيات المستخدمة لتطوير الأفكار وتحويلها إلى مشاريع ناجحة. يشمل المساق فهم أسس الريادة ومراحل تطوير الأعمال الناشئة، بالإضافة إلى تحليل العوامل التي تؤثر على نجاح المشاريع الريادية وتعزيز الإبداع في مجالات متنوعة.
3
يتعلم الطالب من خلال هذا المساق كيفية إسقاط الظل والظلال في البعدين الثاني والثالث كما يتعلم عملية الإظهار باستخدام التقنيات المختلفة (أبيض وأسود) ألوان مائية، ألوان خشب، ألوان باستيل، ماركر، غواش...إلخ
3
تزويـد الطلبـة بالمبـادئ الأساسـية في البعـد الثـاني وتطويـر الفهـم لطبيعـة التصميـم، ومكوناتـه، وآليتـه وتأثيره عـن طريـق عـرض لمبــادئ التصميــم الأساســية كاللــون، والقيــاس، والإيقــاع، والخــط والملمــس إلــخ... ومــدى تأثــير ذلــك في ردة الفعــل الإنســانية للتصميم والشكل.
3
التعـرف عـلى الجوانـب السـلوكية لـدى المسـتهلك وعلاقـة ذلـك بالعلامـات التجاريـة وقـرارات الـشراء والترويـج بالمجتمـع. وتتنـاول المـادة العلاقـة المتبادلـة بـين التصميـم والمجتمـع، وكيـف يوجـه التصميـم لتلبيـة حاجـات وضروريـات الإنسـان والتأثيرات النفسـية التـي يتركهـا التصميـم فيـه، وانعـكاس ذلـك عـلى عمليـة الإبـداع لـدى المصمـم.
3
يتنـاول المسـاق دراسـة أنـواع الزجـاج وطـرق قصـه وعـلى الألـوان الزجاجيـة، وطـرق إسـتعمالاتها، وإسـتخدامها في تلويـن الزجـاج، وطـرق تعشـيق الزجـاج بوسـاطة الرصـاص، والنحـاس، والجبـس.
3
يتناول المساق دراسة الموزايك في العصور المختلفة، وطرائق صناعته والتدرب،  على إستعمال أدوات وخامات الموزايك، وتنفيذ بعض المشاريع بوساطة الورق الملون، وتقنية إستعمال الأحجار والرخام، وعمل الموزايك.
3
في هذا المساق يتعرف الطالب إلى كيفية الإحساس بالبعد الثالث، والتكوينات الفنية من خلال تنفيذ مجسمات ثلاثية الأبعاد، والتعامل مع مختلف الخامات اللازمة لذلك.
3
وهو تدريب عملي مدته 200 ساعة في مهارتين لهم علاقة يأحد الورش الفنية (جبس، دهان، حدادة، منجرة، زجاج، ألمنيوم، رخام، نحت.. الخ) يتم تحديدها مسبقا في بداية كل فصل مع مدرس المساق والاتفاق على جدول للأعمال بحيث يقدم الطالب مشروع فني في كل مهارة منهم موزعين على مشروع نصفي ومشروع نهائي. يكون المشروعين المقدمين ناتجين عن المهارات العملية التي اكتسبها الطالب في خلال عمله في تلك الورش الفنية.
3
    • 11206501
يتعرف الطالب في هذا المساق على كيفية التعامل باحترافيه مع برنامج (Photoshop) فيما يتعلق بإخراج واظهار المشاريع و الوسائل من اجل عرضها وتقديمها رقميا لمرحلة ما يعرف (Post Production)، وكذلك معرفة العمليات الضرورية لإتمام طباعتها وقصها ومن ثم تقديمها للفئة المستهدفة من العرض.
3
في هذا المساق يتعلم الطالب كيفية تحويل قطعة عادية من الزجاج سواء أكانت لوحًا أو فازة أو أي شكل إلى لوحة فنية جميلة، وذلك من خلال استخدام الزيت أو الراتنج أو الألوان المائية أو الصمغ أو أي مواد تستخدم للرسم بهدف إنشاء قطعة فنية فريدة يتم رسمها عليها.
11206671 مواضيع خاصة في التصميم الداخلي 3
11206672 المصغرات 3
11207502 تصميم داخلي متقدم 3
    • 11206314
11207503 تصميم الحدائق والمساحات المفتوحة 3
    • 11206501
11207506 الإنارة المتقدمة في التصميم الداخلي 3
    • 11207417
    • 11206447
11207507 الذكاء الاصطناعي في التصميم الداخلي 2 3
    • 11207221
    • 11206501
11207508 عرض ونقد مشاريع في التصميم الداخلي 3
    • 11211476
    • 11207440
3
    • 11211109
يقـوم هـذا المسـاق عـلى تأكيـد مـا سـبق مـن معلومـات ومهـارات لمسـاق متطلـب سـابق نظريـة الألـوان وتطبيقاتهـا (1 (بحيـث يعتمـد هـذا المسـاق عـلى تركيـب الألـوان وتحليلهـا ضمـن تكنيـك محـدد للخـروج برؤيـة لونيـة مبتكـرة مـن خـلال اسـتخدام مختلـف الوسـائل لإخـراج عمـل فنـي معـين يظهـر مـن خلالـه قيـم فنيـة لونيـة.
3
    • 11211217 أو
    • 11211471
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب على فلسفات مدارس ما بعد الحداثة من فترة ما بعد الحرب العالمية الثانية وحتى اليوم من خلال عرض تجارب فنانين عالمين ومحليين ومناقشة أعمالهم وتجاربهم وابحاثهم الفنية وطرق عرضها
3
استعراض لأنواع الخطوط العربية، وخصائصها، ومميزاتها، والقيم التشكيلية والجمالية التي يحملها الحرف العربي. وفيه يركز المدرس على خطيّ النسخ والرقعة من خلال شرح عملي تحليلي لشكل الحرف ونسبته، بالاستعانة بالأحبار والخامات الأصيلة في التخطيط، بما يكسب المتدرب المهارة السليمة للوصول الى مقدرة الطالب على الابتكار.
3
تتنـاول هـذه المـادة موجـزاً لتاريـخ الخـط والزخرفـة وتطـور علـم الخـط والزخرفـة والمبدعـين فيهـما، وكذلـك التعـرف إلى قواعـد الخــط وأسســه والزخرفــة والأدوات المســتخدمة في التنفيــذ عــن طريــق القيــام بتطبيقــات عمليــة في مجــال الخطــوط العربيــة والزخرفـة الإسـلامية وطـرق توظيفهـا في مجـال التصميـم.
3
إكسـاب الطالـب مهـارات عمليـة في التشـكيل اليـدوي، بطـرق الضغـط والحبـال والشرائـح وكيفيـة لصـق القطـع والشرائـح للوصـول إلى التصميـم المطلـوب، مـع التركيـز عـلى خصائـص الطينـة، والمشـاكل التـي تواجـه الطالـب، إضافـة إلى الطريقـة الصحيحـة لحفـظ العمـل ومتابعتـه باسـتمرار، كل هـذا يتـم مـن خـلال قيامـه بتنفيـذ تصميـمات مبتكـرة تحقـق تلـك المفاهيـم.

© 2026 جامعة النجاح الوطنية