| رمز المساق |
اسم المساق |
الساعات المعتمدة |
المتطلبات السابقة |
|
10032100
|
انجليزي استدراكي
|
0 |
|
| مساق انجليزي استدراكي 100 (10032100) هو مساق لثلاث ساعات غير معتمدة، يطرح للطلبة الذين حصلوا على علامات متدنية (أقل من 50%) في اختبار تحديد المستوى في اللغة الانجليزية. وبما أن الاهتمام الرئيس لهذا المساق هو تحسين مستوى الطالب قبل البدء بدراسة مساقات اللغة الانجليزية من متطلب جامعة ومساقات التخصص التي تدرس باللغة الانجليزية، فانه يركز على مهارات القراءة والكتابة والاستماع والحديث. ويحاول هذا المساق الوصول الى مستوى أداء اكاديمي مقبول في اللغة الانجليزية في المساقات الرئيسة. كما يهدف الى زيادة حصيلة المفردات التي يحتاجها الطالب للأغراض المختلفة. |
|
11000101
|
ثقافة إسلامية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى ترسيخ مفهوم الثقافة الإسلامية ومكانتها بين الثقافات الدولية الأخرى، مكانتها في الحياة مسلم، مصادرها، قواعدها وخصائصها. التعريف بالعقيده الاسلاميه واركانها وبخاصه ركن الإيمان بالله وبالقران الكريم واوجه عظمته واعجازه بالشريعه الاسلاميه التي تنظم جميع جوانب الحياة الاجتماعيه والاقتصادية والسياسية والقانونية ، كما يعالج قضايا إنسانية معاصرة مثل حقوق الإنسان والمرأة والبيئة والديمقراطية والتعددية. |
|
11000102
|
لغة عربية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تحسين مستوى الطلبة في المهارات اللغوية والأدبية المختلفة، وقراءة واستيعاب وتذوق أدبي، من خلال نصوص الكتاب والشعراءوالأعلام في عصور مختلفة، دروس في النحو والصرف والإملاء، وتعريف موجز لاشهر القواميس القديمة والحديثة العربية وكيفية استخدامها، بحيث يمكن توظيف هذه المعلومات والمهارات اللغوية في مجالات القراءة والتعبير الشفوي والتواصل الكتابي. |
|
11000103
|
اللغة الانجليزية 1
|
3 |
|
| مساق لغة انجليزية 1 متطلب جامعة اجباري لثلاث ساعات معتمدة. يعطى هذا المساق لكافة طلبة الجامعة بكلياتها المختلفة بغرض تنمية المهارات اللغوية الأربع في اللغة الإنجليزية ( القراءة، الكتابة، الاستماع، والمحادثة ) وتطوير المفردات ومهارات الاستيعاب لدى الطلبة. كما يقدم المساق مجموعة من استراتيجيات القراءة المتنوعة (كالتنبؤ وتحديد الأفكار الرئيسة والقراءة التفصيلية وربط معلومات النص المقروء بالتجربة المعاشة) وتطوير هذه الاستراتيجيات من خلال طيف واسع من مواضيع القراءة والكتابة. ويشجع المساق كذلك الطلبة على تبني المنهج التحليلي والمستقل للدراسة ويساعد في تحضير الطلبة للتقدم لبعض الامتحانات العالمية. |
|
11000105
|
دراسات فلسطينية
|
3 |
|
| مسار إجباري لجميع طلاب الجامعة من مختلف التخصصات، لذلك يوفر هذا المساق للطلاب المعرفة والمعلومات حول الواقع الفلسطيني وعلى وجه الخصوص التطورات السياسية للقضية الفلسطينية منذ تأسيسها وحتى وقتنا الحاضر في خط التطورات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية التي تشكل الركائز الأساسية لدراسة الواقع السياسي الفلسطيني. |
|
11000108
|
خدمة مجتمع
|
1 |
|
| يهدف هذا المساق إلى ربط طلبة الجامعة بالمؤسسات الخيرية والأهلية والعامة، بالاضافة تعزيز دور الطلبة تجاه المجتمع وتعريفهم على الاحتياجات الانسانية وذلك من خلال تقديم المساعدة للفئات المستهدفة، وكذلك من أجل تحسين الظروف المعيشية التي تعيشها الفئات المهمشة والفقيرة. ويضع المساق على جدول أولوياته تحقيق أكبر قدر من أهداف التنمية المستدامة في سياقها الفلسطيني، ليس فقط من خلال التوعية والتعريف بالأهداف المذكورة، وانما أيضاً من خلال اتاحة الفرصة للطلبة للانخراط في التطبيق العملي لمختلف أهداف التنمية المستدامة في سياقها المحلي، وتنفيذ برامج ومشاريع وأنشطة تصب من شأنها التخفيف من الفقر والجوع، وتوفير الخدمات الطبية والعلاجية والدواء للفئات المهمشة والفقيرة، ودعم المساواة والتعليم للجنسين، والدمج لذوي الاعاقة والاحتياجات الخاصة، والحفاظ على المصادر المائية والموارد الطبيعية، والتوعية بشؤون الطاقة البديلة والنظيفة، والاهتمام بالبيئة والزراعة واعادة الاستخدام للمواد الصلبة، ورفض التمييز، والعمل على تعزيز المساحات الخضراء وتشجيع الزراعة المثمرة والحرجية .يتم ذلك من خلال التحاق الطالب المسجل بالمساق بمراحل مختلفة تم توفيرها مع بدائل لكل مرحلة من مراحل المساق، بحيث يستطيع الطالب انجاز المطلوب منه في ظروف ميسرة. وبما يحقق الفائدة للمجتمع من جهة، وتنمية مهارات الطالب وخبراته من جهة أخرى. |
|
11000117
|
مهارات قيادة واتصال
|
1 |
|
| يهدف المساق إلى مساعدة الطالب على اكتساب المفاهيم الحديثة في مجال الاتصال والتواصل والتعرف على المهارات الاساسية في مجال التواصل مع الذات ومع الاخرين وذلك باستخدام طرق التدريس الفعالة التي تعتمد على نشاط الطالب ودافعيته للتعلم من خلال التدريب والتعلم الذاتي ، وتعلم المهارات بواسطة العمل الجماعي والطرق التفاعلية ، ويعمل على مساعدة الطالب في تطوير مهاراته في الاتصال اللفظي وغير اللفظي من خلال تعلم مهارات التحدث والخطابه والاسس التي تقوم عليها كما يساعد الطالب في التعرف على مهارات الاستماع الفعال،كما يسهم في مساعدة الطالب على تطوير مهارات ” الحوار و الاقناع ،رهبة الجمهور، وتسويق اللذات، التفاوض ، المقابلة الشخصية ، العرض والالقاء ، وكتابة كما ويساهم في اكساب الطالب المعرفه حول الافكار الريادية والابداعية الممكن تنفيذها وايضا كيفية كتابة السيرة الذاتية ، كما ويهدف المساق الى صقل شخصية الطالب من خلال المشاركة في العروض ضمن العمل الجماعي. |
|
11000126
|
علم ومهارات الحاسوب
|
2 |
|
| يهدف مساق علم ومهارات الحاسوب إلى تطوير المهارات الأساسية في استخدام الحاسوب عند الطالب مع الإلمام بالجانب النظري والعملي لهذه المهارات على حد سواء. يعطي المساق فكرة كافية عن أساسيات عمل الحاسوب بمكوناته المادية والبرمجية، كما يبني المساق اللبنة الأساسية التي تمكن الطالب من فهم التطبيقات الحديثة للحاسوب في شتى التخصصات من خلال فهم أساسيات الذكاء الاصطناعي. بعد ذلك، يسعى المساق إلى تعزيز الوعي لدى الطالب بالمخاطر المترتبة على الاعتمادية المطلقة على جهاز الحاسوب والتكنولوجيا في توفير الأمن والأمان على شبكة الإنترنت، ويتم تعزيز ذلك بتدريب الطالب على المنصات الأساسية لاستخدام الانترنت بشكل آمن للأغراض العلمية والبحثية والتحليلية. كما أن الجانب العملي للمساق والذي يعقد في مختبرات الجامعة يمكن الطالب من إتقان أساسيات استخدام تطبيقات معالجات النصوص والشرائح الإلكترونية والجداول الإلكترونية. وفي نهاية المساق، يكتسب الطالب المهارات الأساسية ليتمكن من عمل عرض تقديمي وجاهي أو الكتروني باستخدام التطبيقات اللازمة. |
|
11000323
|
اللغة الانجليزية 2
|
3 |
|
| يهدف المساق بشكل أساسي إلى تطوير مهارات الاستيعاب والقراءة بأنواعها مثل القراءة السريعة ( التصفح) والقراءة المتمعنة (التفحص). والتفكير التحليلي والقدرة على إبداء الرأي في المادة المقروءة. إلى جانب ذلك، يمنح المساق الطلبة الفرصة لتطوير مفرداتهم. كما يتم تدريب الطلبة على فهم طريقة تنظيم النصوص وطبيعة أسلوب الكتابة باللغة الإنجليزية من حيث إدراك الفرضية والجملة الرئيسية والثانوية وأسلوب التمثيل وغيرها من أدوات تنظيم النصوص. كما يتدرب الطلبة على أنواع مختلفة لأساليب الكتابة كالأسلوب الوصفي، والتحليلي والتفسيري والقصصي.... الخ. لأن النصوص المختارة توجهه نحو تحقيق هذه الأهداف.
وفي حال تم التعاطي معها بدقة فان الكتاب المقرر للمساق يوفر أسساً جيدة تهدف لتطوير مهارات الطلبة وتمكنهم من اللغة الإنجليزية. وتعتبر مهارات المحادثة والاستماع والكتابة أجزاء رئيسية في المساق. |
| رمز المساق |
اسم المساق |
الساعات المعتمدة |
المتطلبات السابقة |
|
10311110
|
مدخل إلى اللغة الفرنسية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى التعريف باللغة الفرنسية من خلال الجملة البسيطة، والاسم، والأدوات التعريفية واللفظ والتراكيب الأساسية. يتم التركيز على المهارات الأربع لدى الطالب إلى جانب التعريف بقواعد اللغة الفرنسية الأساسية. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF A1 . |
|
10311111
|
مساق مكثف في اللغة الفرنسية 1
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تأهيل الطالب لفهم جمل قصيرة وسهلة من الحياة اليومية، والتعريف عن النفس ووصف العائلة والعمل والبيئة المحيطة به. يركز المساق على مهارة التعبير الشفوي والفهم الشفوي لدى الطالب إلى جانب التعريف بقواعد اللغة الفرنسية. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF . |
|
10311112
|
مساق مكثف في اللغة الفرنسية 2
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق طريقة الحديث عن الهوايات والعادات والذكريات وغيرها، ويهدف إلى تمكين الطالب من كتابة رسالة قصيرة وكرت بريدي وما شابه. يركز المساق على مهارة التعبير الكتابي والفهم النصي لدى الطالب إلى جانب قواعد اللغة الفرنسية. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF A1.\
*عند نهاية الفصل الأول، يجب تحقيق مستوى DELF A1. |
|
10311113
|
مساق مكثف في اللغة الفرنسية 3
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق المهارات الأربع لدى الطالب وقواعد اللغة الفرنسية. ويتبع أهداف امتحانات ال DELF A2. يقوم المدرس بدمج نشاطات خارجية تحفز العمل المستقل والتفكير النقدي في هذا المساق. |
|
10311114
|
استيعاب وتعبير شفوي 1
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على مهارة الاستيعاب والتعبير الشفوي لدى الطالب بتدريبه على التحدث عن الحياة اليومية والتعبير عن مشاعره والقدرة على إبداء رأيه وإجراء محادثات في متجر ما أو في محطة قطار وغيره. كما يهدف إلى تأهيل الطالب على استيعاب وثائق سمعية-بصرية قصيرة من الحياة اليومية ذات مستوى متوسط. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF A2. |
|
10311115
|
استيعاب وتعبير كتابي 1
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على تطوير مهارات استيعاب النص والكتابة بتعليم الطالب كيفية كتابة رسائل قصيرة وكتابة يومياته بسرد الأحداث اليومية والبيئة المحيطة به. كما يهدف إلى تأهيل الطالب على فهم نصوص مكتوبة مثل الرسائل القصيرة، والدعايات، والإعلانات، والدليل السياحي وفهم المعلومات الأساسية الموجودة فيها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF A2.*عند نهاية الفصل الثاني، يجب تحقيق مستوى DELF A2 . |
|
10311216
|
استيعاب وتعبير شفوي 2
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على تطوير مهارة المحادثة والفهم الشفوي لدى الطالب. يتناول المساق تدريب الطالب على التعبير عن رأيه شفويا في موضوعات متعددة وعلى خوض نقاشات تتعلق بالحياة اليومية وسرد قصة لفيلم قد شاهده. كما يهدف إلى تأهيل الطالب على متابعة برامج متلفزة وإذاعية وفهمها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B1. |
|
10311217
|
استيعاب وتعبير كتابي 2
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على تطوير مهارة استيعاب النص والكتابة لدى الطالب. يتناول المساق كيفية كتابة نصوص سهلة مترابطة ومقالات ورسائل قصيرة تعبر عن وجهة النظر. كما يهدف إلى تأهيل الطالب على لفهم نصوص مكتوبة مثل الرسائل الإلكترونية والنشرات والمقالات وغيرها وفهم المعلومات الأساسية الموجودة فيها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B1. |
|
10311218
|
نحو متقدم في اللغة الفرنسية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بطرق استخدام الأزمنة المختلفة داخل النص والتعرف إلى تراكيب معقدة خاصة في اللغة الفرنسية من خلال استخدامها والتعرف إليها داخل نصوص مختلفة. |
|
10311219
|
مهارات التعلم
|
3 |
|
| يعرف هذا المساق طلبة اللغة الفرنسية بأساليب التعلم ومهاراته الفعالة عامة ومهارات تعلم اللغة الفرنسية خاصة التي تساعد الطالب على كيفية التعلم وبطريقة مستقلة. من أهم المهارات التي يتعلمها الطالب كيفية إدارة الوقت، وتحديد احتياجاته وتدوين الملاحظات من مصادر متعددة: المحاضرة، والنص، والمصادر السمعية والمرئية وغيرها. ويركز المساق على تدريب الطالب على عملية التعرف إلى الأفكار الرئيسة والمعلومات الأساسية من المعلومات الثانوية واختصار الكتابة وإعادة الصياغة بلغته الخاصة. وطرق البحث عن المعلومة ومعالجتها باستخدام الوسائط المتعددة من أجل تنمية المهارات اللغوية الأربعة لدى الطالب. ويتناول المساق كيفية تمكين الطالب من تقييم المهارات المكتسبة في المساقات التي يدرسها من خلال طرح سلسة من الأسئلة. |
|
10311220
|
استيعاب نصي وشفوي 1
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على تدريب الطالب على فهم المراسلات والنصوص المتعلقة بموضوعات عامة من الحياة اليومية وفهم طرق النقاش في نص متوسط المستوى. وفي الاستيعاب الشفوي، يركز المساق على فهم الأرقام والتواريخ وتعليمات ورسائل شفوية. كما يتناول كيفية فهم موضوعات متعددة تتناول نقدا لفيلم أو لموضوع معين. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B1. |
|
10311221
|
تعبير شفوي متقدم 1
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على التحدث عن نفسه وهواياته والتحدث عن تفاصيل معينة مثل فيلم شاهده أو تجربة شخصية أو مشاعره وأن يعبر عن رأيه في أمر معين وعن موقفه مع القدرة على تبرير رأيه. كما يتطلب هذا المساق تهيئة الطالب على تقديم عرض لموضوع ما يقوم بإعداده. يراعى التركيز على الأزمنة المختلفة وقواعد النحو التي تمت دراستها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B1. |
|
10311222
|
تعبير كتابي متقدم 1
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطلبة على الكتابة المتقدمة والتي تشمل الكتابة عن تجربة شخصية وأحداث معينة والتعبير عن الرأي الشخصي حول موضوع معين وكتابة مقالة بسيطة ورسائل. يراعى التركيز على الأزمنة المختلفة وقواعد النحو التي تمت دراستها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B1. |
|
10311323
|
استيعاب نصي وشفوي 2
|
3 |
|
| يركز هذا المساق على فهم النصوص المتعددة تبعا لأنواعها وفهم النصوص الأدبية النثرية. وفي الاستيعاب الشفوي، يركز المساق على فهم للنشرة الإخبارية والبرامج التلفازية والإذاعية وفهم المقابلات والخطابات ووجهات النظر وغيرها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B2 . |
|
10311324
|
تعبير شفوي متقدم 2
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على المحادثة المرتكزة على أسلوب النقاش والإقناع والتعبير عن وجهة النظر بطلاقة في موضوعات متعددة منها المهنية والشخصية والعامة. كما يركز على تدريب الطالب على مهارة إعادة الصياغة الشفوية للمعلومة. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B2 . |
|
10311325
|
تعبير كتابي متقدم 2
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق مهارات الكتابة المتقدمة في كتابة نصوص واضحة ومنسجمة من خلال التركيز على مهارة الإقناع في الكتابة وتنظيم الأفكار وكيفية كتابة المقدمة والخاتمة للنص وأصول كتابة التقارير. ويتناول هذا المساق أيضا كيفية استخدام الروابط النصية. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF B2 . |
|
10311326
|
مقدمة في الأدب الفرنسي
|
3 |
|
| يعد هذا المساق مدخلا إلى الأدب الفرنسي من خلال دراسة لمقتطفات من الأدب الفرنسي من الحقبة الواقعة ما بين القرن العشرين والقرن الحادي والعشرين. ويهدف إلى تحليل مقطوعات أدبية قصيرة من هذه الفترة الزمنية والتعرف إلى مفاهيم خاصة في المفردات والنقد الأدبي. |
|
10311327
|
علم الصوتيات
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق مبادئ علم الصوتيات في اللغة الفرنسية والتعرف إلى المصطلحات الخاصة. كما يركز على كتابة الكلمات والجمل باستخدام الرموز العالمية التي توضح لفظها. ويوضح المساق نظام النغمات في اللغة الفرنسية وعلاقة نغمة الصوت بالمعنى. |
|
10311328
|
مدخل إلى الترجمة
|
3 |
|
| يعرض هذا المساق مدخلا إلى الترجمة في اللغة الفرنسية. ويتضمن تعريف الطالب بمفاهيم تتعلق بمهنة الترجمة، وتاريخ الترجمة وأهميتها، وترجمة الأزمنة والمرادفات. ويتطرق إلى تعلم تركيب الصفحات المترجمة والمكتوبة بوساطة الحاسوب. |
|
10311329
|
مقدمة في اللغويات
|
3 |
|
| هذا المساق عبارة عن دراسة للنظريات اللغوية الأساسية. ويعرف بالمفردات الخاصة بعلم اللغويات. يعد هذا المساق مدخلا لعلم اللغويات. |
|
10311330
|
مقتطفات من الأدب الفرنسي
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق مقتطفات أدبية عامة من الأدب الفرنسي في الحقبة ما بين العصور الوسطى والقرن الحادي والعشرين. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بالنصوص الأدبية التي تمثل هذه الحقبة وتعبر عن ثقافة الآخر والسعي إلى بناء الحس الأدبي لديه. |
|
10311331
|
فقه اللغة
|
3 |
|
| يقوم هذا المساق بتحليل معمق للنصوص وقواعدها وأشكالها المختلفة من أجل فهم أفضل لطبيعة النص، ويتضمن هذا المساق تحليلا للجملة ثم الفقرة ثم تحليل النصوص من خلال تناسقها وترابطها. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات الDELF C1 فيما يتعلق بفهم النص. |
|
10311332
|
مدخل إلى البحث العلمي
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق أصول البحث العلمي ومبادئه وأساليبه وطرق تطبيقه. ويركز على التفكير النقدي وتعليم الطلبة كيفية كتابة البحوث، وذلك من خلال تحديد الموضوع وجمع المصادر والمراجع والاقتباس والتوثيق في النص المكتوب. ويركز المساق على كيفية تصميم الاستبانة لجمع البيانات حول موضوع ما وإجراء المقابلات والأدوات البحثية الأخرى، واستعمال المكتبة وكيفية تقييم المصادر المستخدمة والإفادة منها. يعد هذا المساق مدخلا إلى مساق مشروع بحث علمي. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF C1 فيما يتعلق بكتابة المقالة الجدلية والخلاصة. |
|
10311433
|
ترجمة من الفرنسية إلى العربية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على ترجمة نصوص بمستوى لغة الصحافة ونصوص تقنية من الفرنسية إلى العربية. ويتعلق الأمر بنشاط يهدف إلى إتقان الفهم الكتابي للغة الفرنسية. وتتيح هذه المادة للطالب إعادة قراءة للغته الأم في ظل لغة أجنبية. يقدم الطالب في نهاية الفصل ترجمة لنص بمستوى متقدم يختاره مع المدرس. |
|
10311434
|
لغويات مقارنة
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق دراسة تحليلية معمقة للنظام اللغوي الفرنسي والعربي من خلال التطرق إلى النواحي النحوية والصوتية والترجمة وأخطائها وتحليل الأخطاء. يمكن إجراء مقارنة بين النظام اللغوي الفرنسي والعربي والإنجليزي. |
|
10311435
|
قراءة في النص الأدبي الفرنسي 1
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى دراسة تحليلية لعمل أدبي كامل أو أكثر يقرأه الطالب خلال الفصل ويناقشه مع المدرس. وتكون القراءة مرتكزة على الرواية أو المسرحية. يركز المساق على كيفية صياغة نقد للعمل الأدبي وأساليب القراءة الأدبية مثل التراكيب النصية والفكرة العامة للنص وغرض المؤلف وغيره. |
|
10311436
|
أساليب تدريس اللغة الفرنسية
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق أساليب تدريس اللغة الفرنسية وتطورها عبر الزمن وحتى يومنا الحالي من خلال التطرق إلى السياسة اللغوية في فرنسا في نشر اللغة والثقافة الفرنسية في العالم. ويركز المساق على النواحي العملية في التدريس من إعداد خطة للدرس وتحليل الكتب الخاصة بالتدريس واستخدام الوثائق المختلفة في الصف وإجراء عملية التقييم وإعطاء حصة صفية باستخدام الوسائط المتعددة. |
|
10311437
|
مشروع بحث علمي
|
3 |
|
| هذا المساق عبارة عن بحث يقوم بإعداده الطالب بعد اختياره لموضوع معين بالتنسيق مع مدرس المساق في مجال اللغة أو الأدب أو اللغويات أو أساليب التدريس. ويبرهن هذا المشروع على تحصيل الطالب اللغوي والمعرفي ويكون مؤشراً على أن لديه المقدرة على معالجة مشكلة بحثية وجمع المعلومات وتحليلها والتوصل إلى نتائج حول تلك المشكلة. يقوم مدرس المساق بالإشراف على البحث حسب أسس البحث والتحليل العلمي ومتطلباتهما. ويعد هذا المساق تطبيقا عمليا لمساق مدخل إلى البحث العلمي. يتبع هذا المساق أهداف امتحانات ال DELF C1/ C2 . |
|
10311438
|
ترجمة من العربية إلى الفرنسية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على ترجمة نصوص بمستوى لغة الصحافة ونصوص تقنية من العربية إلى الفرنسية. ويعد هذا المساق مرحلة متقدمة في التعبير الكتابي ويهدف إلى إتقان التعبير الكتابي في اللغة الفرنسية. وتتيح هذه المادة للطالب أيضا التفكير بلغته الأم في ظل لغة أجنبية. |
|
10311439
|
مدخل إلى الترجمة الشفوية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تعريف طلاب الترجمة بالترجمة الشفوية من اللغة الفرنسية وإليها : الترجمة القرائية وإعادة الصياغة في اللغتين وترجمة الوصل. |
|
10311440
|
قراءة في النص الأدبي الفرنسي 2
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى دراسة تحليلية لعمل أدبي كامل أو أكثر يقرأه الطالب خلال الفصل كالرواية أو المسرحية. ويركز المساق على دراسة مقارنة حول التداخل بين النصوص الأدبية المعاصرة من خلال دراسة تحليلية للنواحي الثقافية والتاريخية واللغوية للنصوص. ويركز المساق على أهمية النحو والمعاني وتحليل الخطاب. |
|
10311441
|
تدريب عملي ومشروع تخرج
|
1 |
|
| يتضمن هذا المساق إرسال الطلبة إلى المؤسسات المحلية أو العالمية لإجراء تدريب عملي في مجال الترجمة أو أساليب التدريس أو الأدب أو اللغويات وكتابة مشروع تخرج حول الموضوع الذي تم اختياره. ويقوم الطالب بمناقشة المشروع مع مدرس المادة. ويرتبط هذا المساق بمساق مشروع البحث العلمي. |
| رمز المساق |
اسم المساق |
الساعات المعتمدة |
المتطلبات السابقة |
|
10311250
|
تحليل للثقافة الفرنسية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تحليل جوانب متعددة من الحياة اليومية والحضارية والثقافية لفرنسا والتعرف إلى التعبيرات الخاصة باستخدام الوسائط المتعددة كعرض أفلام سينمائية ووثائقية إلى جانب تحليل نصوص تتعلق بالثقافة الفرنسية وتاريخ فرنسا العام وأهم الأحداث التي تركت آثارا في تاريخ فرنسا. |
|
10311251
|
مهارات في تدوين الملاحظات
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب على أخذ الملاحظات من خلال وثائق سمعية وبصرية. ويتدرب الطالب على السرعة في أخذ الملاحظات والفهم وإعادة الصياغة بلغته الخاصة. يجمع هذا المساق بين التركيز وسرعة التدوين والصياغة اللغوية. |
|
10311252
|
مهارات متقدمة في التعلم
|
3 |
|
| يعرض هذا المساق مهارات متقدمة يتعلمها الطالب في كيفية التفكير النقدي وحل المشكلة وإدارة الوقت. يعد هذا المساق تتمة لمساق مهارات التعلم بحيث يهيأ الطالب للتعلم المستقل والبحث العلمي والتقييم الذاتي. |
|
10311353
|
مساق حر
|
3 |
|
| يطرح هذا المساق موضوعا خاصا من ضمن الموضوعات الآتية: اللغة، والأدب، والترجمة، وأساليب تدريس اللغة الفرنسية، واللغويات المقارنة، يقيمه المدرس بوصفه موضوعا مهما لتلبية احتياجات الطلبة. ويقوم المدرس بإنشاء وصف كامل للمساق ومحتواه وأهدافه ومخرجات التعليم بحيث لا يكون تكرارا للمساقات التي تطرح في المجال ذاته. ويهدف هذا المساق إلى تلبية احتياجات الطلبة ورفع مستواهم في الموضوع الذي وقع عليه الاختيار. |
|
10311354
|
تاريخ فرنسا العام
|
3 |
|
| يعطي هذا المساق نبذة عن التاريخ العام لفرنسا وأهم الأحداث التي تركت آثارا في فرنسا |
|
10311355
|
دراسة لحركة أدبية
|
3 |
|
| يتناول هذا المساق دراسة وتحليلا لحركة أدبية معينة تبعا للعصر مثل الرومانسية، والطبيعية، والسريالية وغيرها. |
|
10311456
|
علم اللغة الاجتماعي
|
3 |
|
| يعالج هذا المساق ظهور علم اللغويات الاجتماعية والاتجاهات الفكرية التي يحتويها ووظيفة اللغة محاولاً تحديد هوية هذه الاتجاهات من خلال توجهاتها وأسلوبها العلمي والإبستمولوجي. ويقوم بدراسة كل منها من حيث إشكالية الدراسة وتصور العلاقة بين اللغة والمجتمع. ويعرض المساق بعض المفاهيم مثل اللهجات، وازدواجية اللغة، أو استعمال شكلين من اللغة نفسها في المجتمع نفسه، وغيره. |
|
10311457
|
تاريخ اللغة الفرنسية
|
3 |
|
| يعطي هذا المساق نبذة عن أهم الأحداث في تاريخ تطور اللغة الفرنسية في فترة العصور الوسطى، وفترة القرن الثامن عشر وفترة القرن التاسع عشر وحتى بداية القرن العشرين. |
|
10311458
|
التغيرات اللغوية في البلدان الناطقة بالفرنسية
|
3 |
|
| يعرض هذا المساق جوانب متعددة من التغيرات اللغوية في البلدان الناطقة بالفرنسية مثل كيبيك ودول إفريقيا ومقارنتها مع فرنسا ودول أخرى ناطقة بالفرنسية. يمكن للطالب إجراء بحث مقارن بين البلدان الناطقة بالفرنسية التي يقع عليها الاختيار بإشراف مدرس المساق. |
|
10311459
|
موضوع خاص في تدريس اللغة الفرنسية
|
3 |
|
| يتطرق هذا المساق إلى موضوع متخصص في الأساليب الحديثة في تدريس اللغة الفرنسية للأجانب يختاره المدرس. ويتناول المساق أهم هذه الأساليب وكيفية تبنيها وتوافقها مع المحيط التربوي الفلسطيني. يهدف هذا المساق إلى تحليل الكتب الخاصة بتدريس اللغة الفرنسية القديمة والحديثة منها وعمل مقارنة بينها. كما ويتناول أساليب التقييم المختلفة ومعاييرها وأساليب التدريس الصفية. ويقوم الطالب بإعطاء حصة صفية حول موضوع يختاره مع المدرس في نهاية المساق. |
|
11011222
|
الريادة والابداع
|
3 |
|
| يستكشف عالم ريادة الأعمال والإبداع من خلال دراسة العمليات والتقنيات المستخدمة لتطوير الأفكار وتحويلها إلى مشاريع ناجحة. يشمل المساق فهم أسس الريادة ومراحل تطوير الأعمال الناشئة، بالإضافة إلى تحليل العوامل التي تؤثر على نجاح المشاريع الريادية وتعزيز الإبداع في مجالات متنوعة. |
| رمز المساق |
اسم المساق |
الساعات المعتمدة |
المتطلبات السابقة |
|
7303311
|
النباتات الطبيه في فلسطين
|
2 |
|
| يهدف مساق "النباتات الطبية في فلسطين"، الذي يُطرح من كلية الصيدلة كمساق اختياري مفتوح لجميع طلبة الجامعة، إلى تعريف الطلبة بالتنوع النباتي الغني في فلسطين، مع التركيز على النباتات ذات الاستخدامات الطبية التقليدية والشعبية. يتناول المساق الخصائص النباتية والفوائد العلاجية لأهم النباتات الطبية المحلية، وأساليب جمعها وتجفيفها وتخزينها، بالإضافة إلى الطرق التقليدية والحديثة في استخدامها لعلاج الأمراض الشائعة. كما يناقش المساق الجوانب الثقافية والتراثية المرتبطة باستخدام النباتات الطبية في المجتمع الفلسطيني، ويستعرض القوانين والتحديات التي تواجه استثمارها المستدام. ويهدف المساق إلى تعزيز الوعي البيئي والصحي لدى الطلبة، وربط المعرفة العلمية بالتراث المحلي، وتشجيع التفكير النقدي حول الاستخدام الآمن والفعال للنباتات الطبية. |
|
7303312
|
مواد التجميل والمجتمع
|
2 |
|
| يهدف مساق "مواد التجميل والمجتمع"، المقدم من كلية الصيدلة كمساق اختياري مفتوح لجميع طلبة الجامعة، إلى تعريف الطلبة بعالم مستحضرات التجميل من منظور علمي ومجتمعي. يتناول المساق المكونات الأساسية لمستحضرات التجميل، وآلية عملها، وأساليب تصنيعها وتقييمها من حيث الفعالية والسلامة، بالإضافة إلى استعراض الأبعاد الصحية، النفسية، الثقافية، والاقتصادية المرتبطة باستخدام هذه المواد. كما يسلّط الضوء على التشريعات والقوانين المحلية والدولية المنظمة لصناعة وتداول مستحضرات التجميل، ويناقش دور الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل المفاهيم المجتمعية حول الجمال والمظهر. ويهدف المساق إلى تنمية وعي الطلبة بالاستخدام الآمن والواعي لمواد التجميل، وتعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليل الاجتماعي لقضايا الجمال والصحة في المجتمع المعاصر. |
|
7303433
|
الصيدلة والمجتمع
|
2 |
|
| يركز هذا المساق على الدور الحيوي الذي يلعبه الصيدلي في تعزيز الصحة العامة وتلبية احتياجات المجتمع. ويركز على مسؤوليات الصيدلي في التثقيف الصحي، والوقاية من الأمراض، والدفاع عن حقوق المرضى. كما يتناول المساق مهارات التواصل، والكفاءة الثقافية، والتعاون مع مقدمي الرعاية الصحية الآخرين والمؤسسات لتحسين النتائج الصحية في المجتمع. |
|
7404111
|
صحة الأسرة
|
2 |
|
| يهدف المساق الى اعطاء الطالب الجامعي من خارج التخصصات الطبية نبذة مختصرة عن قضايا ومواضيع صحية
تتعلق بكامل افراد الاسرة من اجل الوصول إلى حالة من اكتمال السلامة البدنية والنفسية والعقلية والاجتماعية لجميع
أفراد الأسرة بما في ذلك صحة غذاؤهم. كذلك يهدف المساق الى تعريف الطلبة بمفاهيم كثيرة في مجالات الصحة
واهميتها مثل صحة الزواج، صحة الإنجاب وصحة الطفل. يتناول المساق كذلك اهمية الفحص الطبي حيث أصبح
ضرورة ملحة مع تطور الهندسة الوراثية وانتشار الإيدز فقد قامت دعوة قوية لإلزام الناس بالفحص الطبي قبل
الزواج وتقديم الاستشارة الوراثية اللازمة للزوجين، حيث أصبح الفحص الطبي قبل الزواج يمثل إجراء ضروريا
لبناء أسرة صحية. |
|
10805107
|
الثقافة النفسية في حياتنا المعاصرة
|
2 |
|
| يتناول هذا المساق دراسة أهمية الثقافة النفسية وتأثيرها في حياة الفرد والمجتمع في العصر الحديث. يركز المساق على كيفية تطبيق المفاهيم النفسية لفهم السلوكيات اليومية، التعامل مع الضغوط النفسية، وتعزيز الصحة النفسية في مختلف مجالات الحياة مثل العمل، الأسرة، والتعليم. كما يستعرض المساق دور الإعلام والتكنولوجيا في تشكيل الثقافة النفسية المعاصرة. |
|
10816001
|
التخطيط والتنمية
|
2 |
|
| يهدف المساق للبحث في العوامل والمحددات التي تؤثر في عملية صياغة السياسة بأبعادها الداخلية والخارجية، مع التركيز على الاستخدام الأمثل للوسائل والأدوات وتوفير المعلومات الدقيقة اللازمة لعملية التخطيط، وخاصة فيما يتعلق بالتعبئة الاجتماعية، الأمن والاستقرار، الموارد المالية، الإنتاج الوطني، الطاقة الصناعية، والقوة العسكرية على المستويات الوطنية والدولية. كما يتناول المساق تحليل نظريات ومدارس التنمية السياسية، مثل النظرية الليبرالية السلوكية، نظرية النمو المجتمعي، النظرية الماركسية، نظرية التبعية والتنمية، والنظرية الإسلامية للاستخلاف. بالإضافة إلى ذلك، يركز المساق على دراسة وسائل نظريات التنمية السياسية، مصادرها الفكرية، أهدافها وأبعادها، بغرض فهم الأسباب التي أدت إلى فشل هذه النظريات والنماذج في تحقيق التنمية السياسية المطلوبة. |
|
10871112
|
الثقافة المالية
|
3 |
|
| يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات المالية الأساسية التي تمكنهم من اتخاذ قرارات مالية سليمة في حياتهم اليومية والمهنية. يشمل المساق مواضيع متنوعة تتعلق بإدارة الأموال الشخصية والشركات، وهو يركز على تعزيز الوعي المالي لدى الطلاب. |
|
10878415
|
التسويق الرقمي
|
3 |
|
| التسويق الرقمي هو عملية الترويج للمنتجات أو الخدمات باستخدام التقنيات الرقمية والإنترنت. يعتمد التسويق الرقمي على استراتيجيات متنوعة وأدوات متقدمة للوصول إلى الجمهور المستهدف، وبناء علاقات مع العملاء، وزيادة الوعي بالعلامة التجارية، وتحقيق المبيعات. يتميز التسويق الرقمي بقدرته على الوصول إلى جمهور واسع بتكلفة منخفضة نسبيًا مقارنة بالتسويق التقليدي، بالإضافة إلى القدرة على قياس النتائج بدقة وتحليلها لاتخاذ قرارات مستنيرة. |
|
11000111
|
القدس
|
2 |
|
| يتناول هذا المساق دراسة شاملة لتاريخ مدينة القدس ومكانتها الدينية والحضارية عبر العصور. يشمل المساق الجوانب الجغرافية والتاريخية والدينية والسياسية للمدينة، بدءًا من العصور الكنعانية، مرورًا بالفترات اليهودية، الرومانية، البيزنطية، الإسلامية، الصليبية، والعثمانية، وحتى الاحتلال الإسرائيلي. كما يناقش أهمية القدس في الديانات السماوية الثلاث، والمعالم التاريخية والدينية فيها، إضافة إلى القضايا السياسية المعاصرة المرتبطة بالمدينة. |
|
11000112
|
مكافحة الفساد : التحديات و الحلول
|
2 |
|
| يركز هذا المساق على تناول مفهوم الفساد واشكاله واسبابه وجهود مكافحة الفساد وتمكين الحكم الرشيد، واستراتجية مكافحة الفساد. وبالتالي يكون الطالب لديه وعي بقيم النزاهة المطلوبة، وخطورة الفساد وكيفية مواجهته. |
|
11000118
|
الصحة العامة
|
2 |
|
| يهدف المساق إلى دراسة العلاقات الفردية والأسرية والمجتمعية، وأسباب الظواهر المرضية في المجتمع وأعراضها، ومصادر المياه وتلوثها، والأمراض المنقولة عبر الهواء، والحياة النباتية والحيوانية. بالإضافة إلى ذلك، يسلط الدورة الضوء على الأمراض الناتجة عن التنمية التكنولوجية والحضرية. يُعتبر التلوث الضوضائي مثالاً على ذلك. تتناول الدورة أبعاد الصحة الشخصية والبيئية وعلاقتها بالعوامل الاجتماعية والاقتصادية والنفسية والسياسية، وقياسات ومؤشرات وضع الصحة المجتمعية. كما يتم مناقشة الإطار النظري للنظر في القضايا التنظيمية في تقديم الخدمات الصحية. |
|
11000131
|
جغرافية فلسطين
|
2 |
|
| يهدف هذا المساق إلى إعطاء صورة متكاملة عن الجغرافيا الطبيعية والبشرية لفلسطين كوطن أصلي للشعب العربي الفلسطيني والسياق التاريخي الذي شكل المشهد الأرضي الجغرافي المعاصر في فلسطين بأبعاده المختلفة: السياسية، الإقتصادية، الإجتماعية، الثقافية، الديموغرافية، والعمرانية. ويسعى المساق إلى تعزيز الروح الوطنية لدى الطلبة من خلال ربط الجغرافيا بالذاكرة الوطنية التي تجسد نضال الشعب الفلسطيني للحرية والإستقلال.
** يتضمن المساق تطبيقات عملية لشرح المفاهيم والمصطلحات الأساسية المستخدمة من خلال وظائف وأنشطة صفية وبيتية وزيارات ميدانية وإعداد التقارير عن هذه الزيارات ومعرفة كيفية الحصول على المعلومات من مصادرها الأولية والثانوية واستخدام الوسائط المتعددة للمرئي والمسموع ووسائل التواصل الاجتماعي ومحركات البحث على الإنترنت وعرض الأفلام الوثائقية والمحاضرات من جامعات عالمية. كما سيقوم الطلبة برسم عدد من الخرائط الطبيعية والسياسية والتاريخية لفلسطين لتعميق معرفتهم بجغرافية فلسطين وتاريخها المعاصر وقضيتها العادلة. |
|
11000142
|
نظام الأسرة في الاسلام
|
2 |
|
| يتناول هذا المساق مفهوم الأسرة وفلسفتها في الإسلام، وأهميتها والحاجة إليها، والمقاصد الشرعية منها، والأسس التي تقوم عليها، والخصائص التي تميزها. ويعرض لأهمية الزواج ومجمل أحكامه، ويتناول سُبل إنهاء الرابطة الزوجية في حال تعثرها واستحالة استمرارها رغم محاولات الصلح ورأب الصدع والتوفيق بين الزوجين. كما يستعرض مخاطر الأفكار الباطلة والأصوات الشاذة الداعية إلى تقويض الأسرة ونظام الزوجية، لما لها من آثارٍ مدمرةٍ على التعاليم الدينية والقيم الإنسانية ومستقبل المجتمعات البشرية. كما يُسهم في عرض ومناقشة عددٍ من الموضوعات والطروحات والمسلكيات المعاصرة، لغرض فهمها والتعريف بموقف الشريعة منها وكيفية معالجتها، كالنوع الاجتماعي، والمساواة، والعنف الأسري ضد المرأة، وتنظيم النسل، والتلقيح الصناعي، وزواج المسيار والمتعة والعرفي. |
|
11000143
|
مبادىء العقيدة الاسلامية
|
2 |
|
| يهدف هذا المساق إلى ترسيخ مفهوم العقيدة الإسلامية وأهميتها وخصائصها وآثارها ومكانتها في حياة مسلم، وبيان مصادرها. ويهتم هذا المساق بعرض الأدلة العلميَّة على وجود الله تعالى وعظمته، والرد على شُبهات الملحدين المتعلقة بوجود الكون، والقدر، واليوم الآخر.
مع توضيح معنى التَّوحيد، وأنواعه، ومستلزماته، ونواقضه.كما يبين دور الرسل عليهم السلام في غرس عقيدة التوحيد من خلال قصتي إبراهيم وموسى عليهما السلام. مع بيان موجز لبعض أركان الإيمان الأخرى وهي: الإيمان بالقدر، واليوم الآخر. |
|
11000144
|
السيرة النبوية
|
2 |
|
| يتناول هذا المساق الموضوعات الآتية: مفهوم السيرة، ومصادرها، وأهميتها، وفائدتها، ومميزاتها، أهم الشبهات المعاصرة حول القصة القرآنية والرد عليها. دراسة أحداث السيرة النبوية منذ ميلاد الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم وحتى وفاته، دراسة تفصيلية تحليلية مع التعرض إلى الدروس والعبر فيها. |
|
11000151
|
مبادئ عامة في الاداره
|
2 |
|
| يهدف إلى تقديم نظرة شاملة على المفاهيم والممارسات الأساسية في علم الإدارة. يوفر هذا المساق للطلاب المعرفة والمهارات اللازمة لفهم وتطبيق المبادئ الإدارية في مختلف البيئات التنظيمية. يشمل المساق مواضيع متنوعة تغطي جميع الجوانب الرئيسية للإدارة، من التخطيط والتنظيم إلى القيادة والرقابة. |
|
11000152
|
مقدمة في المناظرات
|
2 |
|
| يهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات المناظرات وتطوير مهاراتهم في التحليل والإقناع والتواصل الفعّال. يركز المساق على تعليم الطلاب كيفية صياغة وتقديم الحجج بشكل منطقي ومقنع، وكذلك فهم قواعد وأساليب المناظرة الناجحة. |
|
11000153
|
مقدمة في المناظرات
|
3 |
|
| يهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات المناظرات وتطوير مهاراتهم في التحليل والإقناع والتواصل الفعّال. يركز المساق على تعليم الطلاب كيفية صياغة وتقديم الحجج بشكل منطقي ومقنع، وكذلك فهم قواعد وأساليب المناظرة الناجحة. |
|
11000155
|
السموم والوقاية منها
|
2 |
|
| هذا المساق يشرح علم السموم وتأثيراتها على صحة الإنسان والبيئة، مع التركيز على الاستراتيجيات العملية للوقاية من السموم. يركز المساق علىآليات المواد السامة، بما في ذلك المواد الكيميائية والأدوية والملوثات البيئية، ويفحصون آثارها على النظم البيولوجية. ومع نهاية المساق، سيكون الطلاب على معرفة اساسية في تقييم المخاطر، وتنفيذ تدابير السلامة، والدعوة إلى استراتيجيات الصحة العامة الفعالة للتخفيف من تأثير السموم في مختلف السياقات المجتمعية. |
|
11000156
|
مبادئ الاستثمار
|
2 |
|
| هدف إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمفاهيم الأساسية المتعلقة بالاستثمار. يغطي هذا المساق مجموعة من المواضيع التي تساعد الطلاب على فهم كيفية اتخاذ قرارات استثمارية مدروسة وتحليل العوائد والمخاطر المرتبطة بالاستثمارات المختلفة. يقدم المساق رؤية شاملة حول أنواع الأصول الاستثمارية، الأسواق المالية، واستراتيجيات الاستثمار. |
|
11000157
|
مبادئ في التسويق والبيع الشخصي
|
2 |
|
| يهدف إلى تعريف الطلاب بأساسيات مجال التسويق والمبيعات الشخصية. يتناول المساق مفاهيم التسويق وعملياته الأساسية مثل تحليل السوق وتحديد الجمهور المستهدف وتطوير المنتجات والتسويق الإلكتروني، بالإضافة إلى فهم أساسيات البيع الشخصي وتقنياته المختلفة. |
|
11000158
|
الأدوية والمجتمع
|
2 |
|
| يقدم هذا المساق دراسة متعمقة للتفاعل بين الأدوية والعوامل المجتمعية، بحيث يعمل على اكمال المعرفة بين العلوم الدوائية وآثارها الاجتماعية الأوسع. يركز المساق على تعليم الطلاب آليات عمل الدواء، والاستخدامات العلاجية، والآثار الجانبية، مع معالجة الأبعاد المجتمعية والاقتصادية والأخلاقية للادوية وتأثير الأدوية على الصحة العامة |
|
11000161
|
الهندسة والمجتمع
|
2 |
|
| يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بالعلاقة المتبادلة بين الهندسة والمجتمع، ودور الهندسة في خدمة الإنسان والتنمية المستدامة. يتناول المساق الجوانب الأخلاقية والاجتماعية والبيئية والتقنية المرتبطة بالممارسات الهندسية، ويُبرز كيف تؤثر القرارات والتقنيات الهندسية في تشكيل المجتمعات المعاصرة، ومدى تأثير الظروف المجتمعية والثقافية على الحلول الهندسية. كما يشجع المساق على التفكير النقدي والتحليل متعدد التخصصات لفهم التحديات المعاصرة التي تواجه العالم، ويُعزز من قدرة الطلبة على تقييم أثر الحلول التقنية من منظورات اجتماعية وثقافية واقتصادية.
يُركز المساق على قضايا حيوية تشمل: الهندسة والتنمية المستدامة، الابتكار التكنولوجي وأثره في المجتمعات، العدالة الاجتماعية والوصول العادل للتكنولوجيا، الهندسة في ظل التحديات البيئية والموارد المحدودة، أثر المشاريع الهندسية على الصحة والسلامة العامة، التقنيات الحديثة والتحول الرقمي في خدمة المجتمع |
|
11000162
|
البيئة في فلسطين
|
2 |
|
| يُعَد هذا المساق ذا أهمية خاصة لما يتضمنه من موضوعات متعلقة بالبيئة المحلية، والتحديات البيئية التي تواجه فلسطين، إلى جانب علاقته الوثيقة بمفاهيم الاستدامة البيئية والتنمية المستدامة. إن إتاحة هذا المساق كمساق حر سيُسهم في رفع وعي الطلبة من مختلف التخصصات بالقضايا البيئية الراهنة، ويعزز من قدرتهم على التفكير النقدي والمساهمة في حماية البيئة. |
|
11000163
|
التغذية والصحة
|
2 |
|
| التغذية والصحة هو مساق حر يدرس باللغة العربية و يطرحه قسم التغذية و التصنيع يبيّن أهمية الغذاء
الصحي لجسم الإنسان والعلاقة بين الغذاء والصحة وأنواع التغذية المختلفة وطرق التغذية السليمة وتأثير
التغذية المتوازنة على الصحة بشكل مباشر، و يهتم بطرح المصادر العلميه الموثوقه للمعلومات التغذوية |
|
11000165
|
الزلازل وتخفيف مخاطرها
|
2 |
|
| يشتمل المساق على عدد من المواضيع المهمة المتعلقة بتخفيف مخاطر الزلازل، وهي: مدخل لعلم الزلازل، وطبيعة تربة الموقع وتأثيرها على السلوك الزلزالي للمنشاَت، وآلية تأثير الهزات الأرضية على المباني، ومواد البناء، والسلوك الزلزالي المتوقع لأنماط المباني الدراجة في فلسطين، والمواصفات العامة للأبنية المقاومة لأفعال الزلازل، وتحليل المخاطر وتقييمها، إضافة إلى إجراءات الوقاية والسلامة العامة. تركز جلسات النقاش خلال تدريس المساق على عدد من المواضيع الإضافية المهمة،
مثل: الملاجئ، ومقدمة عامة حول تقييم مخاطر الكوارث وادارتها
يهدف هذا المساق إلى المساهمة في تحقيق أهداف الجامعة في خدمة المجتمع ومؤسساته والتعبير عن ذلك بمهام محددة، وذلك من خلال توظيف المعارف في التعليم لبناء ثقافه للسلامة وتنمية القدرات للحد من مخاطر الكوارث بشكل عام ومخاطر الزلازل بشكل خاص على جميع المستويات، إضافة إلى تعزيزالمشاركة المجتمعية وفقاً لمفاهيم الاستراتيجيات الدولية للحد من مخاطر الكوارث. |
|
11000166
|
الوراثة والمجتمع
|
2 |
|
| هذا المساق مصمم خصيصًا لطلاب من مختلف الخلفيات والتخصصات، ويهدف إلى استكشاف العلاقة المعقدة بين الوراثة والمجتمع. سنقوم بدراسة الأسس العلمية للوراثة، ثم ننطلق لاستكشاف تأثيرها على جوانب متعددة من حياتنا، بدءًا من الصحة والأمراض، وصولًا إلى السلوك والقدرات. من خلال المحاضرات التفاعلية، والمناقشات الجماعية، وتحليل الدراسات الحالية، ستقوم بتطوير فهم عميق لكيفية تفاعل الوراثة مع العوامل الاجتماعية والثقافية لتشكيل الفرد والمجتمع. |
|
11000167
|
التكيف النفسي الجامعي
|
2 |
|
| يهدف هذا المساق إلى مساعدة الطلبة الجدد على التكيف مع البيئة الجامعية من خلال تعزيز مهاراتهم النفسية والاجتماعية اللازمة للتعامل مع التحديات التي قد تواجههم خلال المرحلة الجامعية. يتناول المساق موضوعات متعددة منها: إدارة الضغوط النفسية، تنظيم الوقت، بناء علاقات إيجابية، تعزيز الثقة بالنفس، تنمية المهارات الدراسية، والتعامل مع التغيرات الانتقالية في الحياة الجامعية. كما يسهم المساق في تنمية الوعي الذاتي والصحة النفسية، من خلال أنشطة تطبيقية وتمارين تعزز من قدرة الطالب على التكيف الإيجابي والفعّال مع متطلبات الحياة الجامعية. |
|
11000168
|
مبادىء السلامة المهنية
|
2 |
|
|
11000169
|
تقييم المخاطر وادارتها
|
2 |
|
| يُقدّم هذا المساق للطلبة المفاهيم والمبادئ الأساسية لتحليل المخاطر وتقييمها وإدارتها. وهو مصمم لإشراك الطلبة بشكل فعّال في استكشاف التطبيقات الواقعية لأدوات وتقنيات إدارة المخاطر. يغطي المساق مجموعة واسعة من أنواع المخاطر، بما في ذلك المخاطر المالية، التعاقدية، الفنية، البيئية، ومخاطر التنفيذ، مع التركيز على كيفية تحديدها وتحليلها وتقييم آثارها المحتملة. يكتسب الطلبة فهماً شاملاً لعملية إدارة المخاطر، والتي تشمل التحديد المنهجي للمخاطر، وتحليلها، وترتيبها حسب الأولوية، ومعالجتها بهدف تقليل احتمالية أو تأثير الأحداث غير المرغوب فيها. ويقدّم المساق نهجاً منظّماً لتطوير استراتيجيات إدارة المخاطر، حيث يوجّه الطلبة خلال كل مرحلة، بدءاً من تحديد المخاطر والتقييم الأولي، وصولاً إلى وضع خطط الاستجابة والتخفيف الفعّالة |
|
11000173
|
لغة الاشارة
|
2 |
|
| يسعى المساق إلى إلقاء الضوء على لغة الإشارة من حيث نشأتها ومفهومها وأهميتها وقواعدها ودورها في
إيجاد لغة تخاطب بين ذوي الإعاقة السمعية كوسيلة لإيصال المعلومات لهم من خلال الترجمة الفورية للغة المحكية . |
|
11000175
|
الديمقراطية و حقوق الانسان و القانون الدولي الإنساني
|
2 |
|
| يتناول هذا المساق مفاهيم الديمقراطية وحقوق الإنسان والعلاقة بينهما، من خلال دراسة مفهوم حق الإنسان، وأسس هذا المفهوم، وخصائص حقوق الإنسان، وأنواعها، ودور المنظمات الدولية، ويهدف كذلك إلى تعريف الطالب بأهمية الديمقراطية وحقوق الإنسان للدولة والمجتمع بشكل عام وفي العالم العربي بشكل خاص، ودراسة مراحل تطور الديمقراطية وحقوق الإنسان في العالم، وكذلك يهدف المساق إلى دراسة مفهوم القانون الدولي الإنساني وتطوره وأهم مصادر هذا القانون العرفية والاتفاقية. كما يبين أهم الالتزامات القانونية لأطراف النزاع والدول الحيادية، وكذلك واجبات الدولة المحتلة تجاه الإقليم المحتل وسكانه. |
|
11000176
|
القانون و المجتمع
|
2 |
|
| يهدف هذا المساق إلى إعطاء الطالب الجامعي ثقافة قانونية عامة ووعي قانوني، ويأتي هذا الهدف نظراً للدور الذي يلعبه القانون بشكل مؤثر في حياة الناس وفي كافة مجالات العمل، وذلك من خلال التركيز على دراسة أهم مفهوم القانون وأهدافه وأهم التشريعات التي تتداخل بمجالات الحياة المعاصرة. الأمر الذي يساعد في تحقيق سيادة القانون وتحقيق العدالة ومواكبة التطورات. ويعتمد هذا المساق الأسلوب التطبيقي بشكل أساسي فهو لا يعتمد على المادة النظرية فقط، وإنما آلية تطبيقها في الواقع من خلال تطوير مهارات الطلبة حول تطبيق القانون عن طريق الزيارات الميدانية للمؤسسات القانونية المتنوعة وورشات العمل ودراسة حالات قانونية متنوعة. |
|
11000254
|
الرياضه و الصحه
|
2 |
|
| يهدف المساق للتعرف إلى مفهوم التربية الرياضية وأهدافها وعلاقة الرياضة بالصحة وعناصر اللياقة البدنية والتغذية والقوم والإصابات الرياضية والمبادئ الأساسية للإسعافات الأولية. |
|
11000331
|
مهارات المحادثة في اللغة الإنجليزية
|
3 |
|
| يهدف هذا المساق لمساعدة الطلبة على التواصل في اللغة الانجليزية بشكل أكثر كفاءة وثقة، حيث يركز على المهارات التي يحتاجها الطالب في المواقف والسياقات التي تتطلب توظيف مهارات النقاش والتفاعل.
من خلال هذا المساق سيحظى الطلبة بفرص متعددة من أجل تعزيز ثروتهم اللغوية، الضرورية ليتمكنوا من التعبير عن أنفسهم بشكل أكثر فاعلية. من المتوقع أن يستهدف هذا المساق جميع طلبة الجامعة الراغبين بتعزيز مهارات التواصل والاتصال التي أصبحت من أساسيات القرن الحادي والعشرين. |
|
11000332
|
مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية
|
3 |
|
| مساق مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية هو مساق اختياري يهدف إلى تطوير مهارات الكتابة الأكاديمية لدى الطلاب باللغة الإنجليزية. يركّز المساق على تعزيز القواعد اللغوية والمفردات والتنظيم، لمساعدة المتعلمين على التعبير عن أفكارهم بشكل واضح وفعّال. يقدّم المساق أشكالًا مختلفة من الكتابة، مثل الفقرات والمقالات والتلخيصات والتقارير. كما يتم التركيز على عملية الكتابة نفسها، والتي تشمل: العصف الذهني، إعداد المخطط، كتابة المسودة، المراجعة، والتحرير. سيتعلم الطلاب أيضًا كيفية الكتابة مع مراعاة الهدف والجمهور المستهدف، باستخدام نبرة وأسلوب مناسبين.
بنهاية المساق، سيكون الطلاب قادرين على كتابة مقال منظم ومتناسق يتضمن جملة أطروحة (thesis statement)، وتطويرًا لها، وخاتمة مناسبة. كما سيتم تدريبهم على كيفية كتابة فكرة أو (claim) مدعومة بأدلة، بهدف إنتاج مقال مترابط ومتطور بشكل جيد. |
|
11000333
|
فن الكتابة والتعبير
|
2 |
|
| يُقَدِّمُ المساق مجموعة من القضايا المتِّصلة بصَقْل مهارات الكتابة والتعبير لدى الطلبة الجامعيّين، فيعرض لهم مادّة نظرية وتطبيقية، تُطْلِعُهم على آليّات بناء الموضوع الكتابي، وأنماط تطوير الفقرة، وتُعرِّفُهم طرائقَ الكتابة المختلفة بِشقَّيْها: الوظيفي كالمقالة، والتقرير، والبحث، والمحضر...؛ والإبداعي كالشعر، والقصة القصيرة، والمسرحية، والسيرة الذاتية. |
|
11000334
|
مسارات تاريخية وسياحية
|
2 |
|
| يركز هذا المساق على دراسة المسارات السياحية والتاريخية في السياق المحلي والإقليمي والدولي. يتناول تعريف الطلاب بأهمية المسارات الثقافية والدينية والطبيعية في تنشيط السياحة المستدامة. يشمل دراسة مواقع أثرية ودينية وطبيعية رئيسية، وتخطيط المسارات السياحية، وتوثيقها، وتحليل قيمتها التاريخية والسياحية. كما يتناول المساق كيفية تصميم الجولات السياحية وربطها بسياقاتها التاريخية والجغرافية والثقافية، بالإضافة إلى التدريب العملي على إعداد مسار سياحي فعلي. |
|
11201101
|
مدخل إلى علم الموسيقى
|
2 |
|
| تعريـف كلمـة موسـيقا مـن الناحيتـين اللغويـة والمعنويـة، وتفسيرمعـاني الموسـيقا بوصفهـا علماً وفنـاً ولغة، والتقسـيمات والأشـكال الموسـيقية المختلفـة، وكتابـه هـذه الأشـكال عـلى المـدرج الموسـيقي، وطريقـة رسـم المفتـاح، والسـلالم الموسـيقية المتعـددة، والأبعـاد التـي تحصرهـا بينهـا، والمسـافات التـي توجـد بـها النغـمات، والفقـرات المختلفـة، كذلـك يتعـرف الطالـب إلى القوالـب الموسـيقية العالمية، مثل السيمفونية، والأوبرا، والتعرف إلى القوالب العربية، مثل القصيدة، والموشح، والأدوار، والسماعي. |
|
11201103
|
الفلكلور الموسيقي الفلسطيني
|
2 |
|
| دراسة النتاج الموسيقي للشعب الفلسطيني، والتعرف إلى نمط الموسيقا الشعبية. الفلسطينية، وتحليل الموسيقا الشعبية على الصعيدين الآلي والغنائي البحث في خصائص الموسيقا الآلية ومميزاتها الغنائية الشعبية الفلسطينية دراسة وتحليل الأشكال والقوالب المختلفة للموسيقا الشعبية. التعرف إلى نماذج من الأغاني الشعبية، وإلى أنواع الآلات الموسيقية الشعبية، من حيث: صناعتها، وبناؤها الصوتي، وطرق العزف عليها. |
|
11201163
|
جوقة و انشاد
|
2 |
|
| يهدف المساق الى تعلم الغناء الجماعي لمجموعة من الاناشيد والاغاني الوطنية الفلسطينية والعربية. |