الرسالة

المساهمة في تقدم العمل في العلوم الطبية من أجل تزويد المجتمع بكوادر شابة للانطلاق إلى تخصصات متعددة في المجالات الطبية.

الرؤيا

توسيع نطاق المعرفة في العلوم الطبية الحيوية وإثرائها لخدمة صحة المجتمع.

المرافق

• مختبر علم وظائف الأعضاء.
• مختبر التشريح.
• مختبر علم الامراض.
• مختبر الأحياء الدقيقة.
• مختبر الكيمياء الحيوية.
• مختبر الانسجة والأمراض.
• مختبرات الحاسوب.

التعليم والتعلم

المحاضرات، بما فيها المناقشة، والمشاركة الفعالة، والعرض، والمحاكاة والعصف الذهني ولعب الأدوار.

• التفكير النقدي.
• دراسة حالة.
• مهام وواجبات بيتية.
• الصوتيات والمرئيات.
• مجموعة طالب / فريق العمل.
• مشكلة التعلم القائم.
• الأسئلة والأجوبة.
• المهارات العملية.
• افلام الفيديو.

طرق التقويم

• الامتحانات. وهذا يشمل امتحانات منتصف المدة، والامتحانات النهائية، والاختبارات في نهاية الوحدات. وتشمل عدة أنواع من الأسئلة - الجواب القصير، ومتعددة الخيارات، والصواب والخطأ والمقال الطويل والقصير.
• الأوراق العلمية والمشاريع والعروض التقديمية. وهذه تعطي الطلاب فرصة للذهاب أعمق في المواد.
• مسابقات. قياس المعرفة السابقة لدى الطلاب، وتقييم التقدم في منتصف الطريق من خلال الامتحانات القصيرة، وخلق ودية المنافسة، ومراجعة قبل الاختبار.