جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University
ماجستير الآثار
المدة الزمنية: 24 شهر (2 سنوات)
الدرجة الممنوحة: ماجستير
يجب على الطالب ان يكمل 36 ساعة معتمدة

متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 30 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
3
يتناول هذا المساق دراسة العصور التاريخيّة التي مرت على فلسطين والأردن منذ العصر الحجري القديم وحتى نهاية الحكم العثماني، كما يتناول علاقة فلسطين مع الإمبراطوريات في الدول المجاورة خاصة في العراق ومصر. إضافة إلى المنجزات الحضارية التي حققتها المنطقة في العصور السابقة. والتركيز على دراسة آثار فلسطين المتمثلة في المسكوكات والفخار القديم والعمارة عبر العصور.
3
ويهدف المساق إلى التعرف على المنهج العلمي في البحث وأهدافه وخطواته والوقوف على الأسس والمبادئ والمهارات اللازمة لتحديد مشكلة وأهمية البحث العلمي وأخلاقياته. كذلك بيان طرق البحث وأساليبه وخطواته الأساسية بحيث يتم تشجيع الطلبة على النشر العلمي في المجلات العلمية الرصينة.
3
يتناول هذا المساق إدارة المواقع التي تتضمن إعداد خطط إدارة للموقع الأثري وتتكون من عدة خطوات منها توثيق ومعرفة الموقع الأثري، وتحديد أصحاب المصلحة، وتحديد قيم الموقع، وتحليل وضع الإدارة الحالي، وتطبيق خطط التنقيب والصيانة والتفسير وغدارة الزوار والخدمات والترويج والتسويق.
3
يهدف هذا المساق إلى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب، وتهيئتهم على المستوى العلمي، ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم، وابتكار صناعات خاصة في مجال الآثار. وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين. وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم اساليب التعليم المتمركز حول الطالب وما المدرس إلا ميسر للتسهيل على الطالب للتوصل للمعلومات والأهداف من خلال الانشطة اليومية والألعاب وبيانات المعلومات.
3
يهدف هذا المساق إلى تطوير المهارات الرياديّة لدى الشباب، وتهيئتهم على المستوى العلمي، ليس فقط ليتمكنوا من إنشاء مشاريعهم الخاصة في المستقبل، بل كذلك ليعملوا بشكلٍ منتجٍ في مؤسسات صغيرة ومتوسطة الحجم، وابتكار صناعات خاصة في مجال الآثار. وبذلك يكون هدف المساق الإجمالي على المستوى الأوسع هو المساهمة في استحداث ثقافة مؤسّساتية في فلسطين. وهو مساق نظري بطابع عملي، حيث يستخدم أساليب التعليم المتمركز حول الطالب وما المدرس إلا ميسر للتسهيل على الطالب للتوصل للمعلومات والأهداف من خلال الأنشطة اليومية والألعاب وبيانات المعلومات.
3
عبارة عن مساق عملي، حيث يقوم الطالب بالعمل في أحد التنقيبات الأثرية التي ينظمها القسم في الفصل الصيفي، حيث يكتسب الطالب من خلال هذا المساق مهارات عملية مهمة مثل: إتقان الرسم الأثري، المقدرة على التصوير بشكل احترافي، تطوير مهارات وخبرات الطلبة فيما يتعلق بالتوثيق الأثري الجيد. وأخيراً، قراءة وتفسير المكتشفات الأثرية بشكل جيد.
3
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب على كيفية رسم المواد الأثريّة والمباني التاريخيّة (رفع المباني، ورسم القطع الفخاريّة، والمسكوكات) ...الخ. هذا بالإضافة إلى التعرف على مبادئ المساحة والمسح الأثري. ويركز المساق على دراسة أصول الرسم في الحفريات، من حيث المساقط الأفقيّة والرأسيّة وكذلك القطع الأثريّة، ومبادئ المساحة والتصوير بشكل عام، وتدريبات ميدانية؛ ودراسة نظريّة التصوير، والمواد الكيماويّة المستعملة في التحميض والطباعة.
3
يتناول هذا المساق دراسة طرق تأريخ المواد الأثرية القديمة واستخداماتها للمواد الأثرية المختلفة. وسيقوم الطلبة بالتعاون مع المدرس بإجراء بعض التطبيقات العملية على تأريخ الآثار من خلال الطرق العلمية المختلفة. مثل: Archaeometry, AMS, Radiocarbon Dating 14، Isotopic composition etc.
3
يهدف المساق إلى دراسة لأصول الخط العربي ونشأته وتطوره، مع عرض تطبيقي لأنواع الخطوط العربيّة في المشرق العربي والمغرب والأندلس. والتركيز على قراءة وتحليل النقوش الكتابية العربية في مراكز المدن والبلدات الإسلامية في فلسطين.
3
يتناول المساق نشأة المتاحف وتطورها، ودراسة أهدافها، وتاريخ بعض المتاحف العالميّة والعربيّة، ودراسة نموذج لأحد المتاحف، واختيار موقع المتحف، وبناية المتحف، تصميم المتاحف، وخزائن العرض، وقائمات العرض، وتنسيق المعروضات، وخزائن القطع غير المعروضة، والبطاقـات، والإضاءة، وسلامة المتحف، والهيئة الإداريّة في المتحف، والصيانة والترميم، والحراسة، ودور التنقيبات الأثريّة في دعم مصنفات المتحف. كما سيتم في هذا المساق تناول تصميم المتاحف الافتراضية مواكبة للتطور التكنولوجي الذي نشهده في الوقت الحاضر.
433698 الامتحان الشامل 0

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 6 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
3
يتناول هذا المساق حسب الخطة الدراسة اختيار لغة من اللغات القديمة وتدريسها للطلبة. ومن هذه اللغات ما يلي: الكنعانية والفينيقية، الآرامية، النبطية، اليونانية واللاتينية، بحيث يتناسب اختيار اللغة أو أكثر من لغة مع الفصل الدراسي (16 أسبوع).
3
يتناول هذا المساق الصناعات التي توصل إليها الإنسان في العصور الحجرية والتاريخية القديمة. إذ كان لهذه الصناعات دوراً مهماً في تطور الحياة البشرية على أرض فلسطين التاريخية بشكل خاص وبلاد الشام والعالم بشكل عام. ومن هذه الصناعات التي سوف يتم دراستها في هذا المساق ومناقشتها، وهي: صناعة الأدوات الحجرية والصوانية والعظمية؛ الأدوات الخاصة بصيد الحيوانات؛ الرسومات على الصخور والكهوف؛ اكتشاف الزراعة وأدواتها؛ تدجين الحيوانات؛ صناعة القوارب والسفن؛ إعداد الوجبات الغذائية؛ العمارة بكافة أشكالها ومواد البناء؛ علوم الرياضيات والهندسة؛ اكتشاف المعادن (ذهب، نحاس، فضة، قصدير، برونز الخ)؛ اختراع الفخار وطرق تصنيعه وتشكيله؛ اختراع الكتابة (الهيروغليفية في مصر والمسمارية في العراق)؛ هندسة المياه وطرق نقلها؛ صناعة الزجاج وغير ذلك من الصناعات التي توصل إليها الإنسان منذ بداية العصور الحجرية (1.4 مليون سنة- الفتح العربي الإسلامي 16هـ/638م).
3
يتناول هذا المساق دراسة آثار مدينة القدس منذ البداية نهاية الحكم العثماني. وسيتم التركيز على المخلفات الماديّة لليبوسيين والكنعانيين، وكذلك مخلفات الفترات الرومانيّة، والبيزنطيّة والإسلاميّة، وكذلك كشف الادعاءات الصهيونية في مدينة القدس من خلال تسييس آثار المدينة وتهويدها. ويشتمل المساق على زيارة ميدانيّة لمدينة القدس.
3
يهدف المساق إلى تعريف الطالب بأهمية الآثار وصيانتها وترميمها، وصيانة المباني الآثارية والتاريخية ويشمل ذلك على كيفية تلف هذه المباني وأفضل الطرق في علاجها وحفظها، من حيث دراسة أهم العوامل البشريّة والطبيعيّة المؤثرة فيها، وأفضل السبل في الحفاظ عليها، وبعض أعمال الصيانة الضروريّة في الحقل، مثل: رفع الحجارة الآثاريّة والمنشآت المعماريّة المختلفة، وأخذ العيّنات، والتعرف على قوانين الآثار المحليّة والإقليميّة.
3
يتناول هذا المساق دراسة البيئة في فلسطين عبر العصر من خلال دراسة المكتشفات الآثارية النباتية والحيوانية بهدف إعادة رسم تصور واضح للبيئة القديمة في فلسطين لكل مرحلة من المراحل التاريخية. وسيتم في هذا المساق دراسة التقنيات المستخدمة في تحليل الظواهر واللقى البيئية التي تؤثر على المجتمعات البشرية ومن الأمثلة على ذلك: دراسة نظريات اكتشاف الزراعة والتغير المناخي من خلال دراسة حبوب اللقاح وبقايا النباتات القديمة المكتشفة في مواقع آثارية مختلفة من فلسطين. كما يهدف المساق إلى تعريف الطالب بالتقنيات المستخدمة في دراسة العينات البيئية مثل تقنية استخراج العينات في المواقع الآثارية عن طريق التعويم وآلية دراسة العينات في المختبر وتحضيرها وتحليلها وآلية أساليب استخراج النتائج النهائية من خلال التحليل المكاني والزماني للعينات. واخيراً، التعرف إلى تقنيات النظائر المشعة في تحليل البيئة القديمة والتأريخ.

© 2025 جامعة النجاح الوطنية