جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University
ماجستير الإدارة الهندسية
المدة الزمنية: 24 شهر (2 سنوات)
الدرجة الممنوحة: ماجستير

الرسالة

إن ما يشجع على تحقيق رؤية ( برنامج ريادي على مستوى الشرق الأوسط) هو أنه البرنامج الأول من نوعه في فلسطين في مجال الادارة الهندسية. يهدف هذا البرنامج إلى تزويد السوق المحلي والاقليمي بكوادر متمكنة ذات كفاءة عالية لتتمكن من ادارة عمليات التطوير والبناء المحلية والاقليمية وتلبي احتياجات هذه الاسواق في هذا المجال. ولتحقيق ذلك تم تصميم وتوجيه البرنامج ليزود الطلبة بخبرات عملية حقيقية.

 

الرؤيا

أن يصبح البرنامج من برامج الماجستير الريادية في الشرق الأوسط في مجال الادارة الهندسية.

 

قطاع الصناعة

تعتبر الإدارة الهندسية من المجالات الحديثة المتميزة، والتي ظهرت حديثاً لمحاولة تحسين المهارات الإدارية والعلمية للعاملين في حقل الهندسة، و محاولة تحسين مستويات الأداء وتطويره بشكل مستمر بما يتناسب مع التطورات الكبيرة الحادثة في المجال الإداري عموماً والمجال الإداري الهندسي بصفة خاصة. حيث تؤدي دراسة الإدارة الهندسية كعلم إلى اختيار أفراد مهرة ذوي كفاءة مرتفعة ومتميزة في مجال الأداء العملي والمهني للعاملين بالحقل الهندسي.
من الأسباب الملحة لظهور الإدارة الهندسية هي الثورة الصناعية والحاجة الملحة لأشخاص متدربين ومعدين إدارياً و صناعياً بحيث يكون باستطاعتهم تخطيط وتصميم ومتابعة عمليات ذات أنظمة معقدة وكبيرة، بالإضافة إلى ما ذكر، الحاجة الملحة لرفع فاعلية وكفاءة وإنتاجية العمليات، وكذلك تحسين جودة المنتج والخدمات. و يكتسب المهندس الذي يتقن فنون الإدارة مهارات عديدة منها القدرة على التفكير المنطقي و القدرة على التعامل مع المشكلات التي تواجهه أثناء العمل، مع زملاؤه و مع العاملين والفنيين في الموقع و غيرها. و يترتب عن ذلك تنمية قدرة متميزة على اتخاذ القرارات، و التصرف السريع في المواقف الصعبة التي يمكن أن تواجهه. و كذلك يتمكن المهندس من تنفيذ المشروعات المطلوبة، وتقديم مجموعة من الاستشارات الفنية في نفس مجال عمله و تخصصه ويساعده ذلك بالتالي على الحصول على فرص عمل متميزة، و يكون أمامه مجالات أوسع للترقي العلمي و المهني.

 

التعليم والتعلم

يعتمد مدرسو البرنامج على توظيف التكنولوجيا في التعليم وذلك بهدف تحسين وتطوير العملية التعليمية، حيث أن تجربتهم رائعة ومميزة خلال تطوير وتدريس عدة مساقات باستخدام نظام موودل التعليمي ضمن الموقع الإلكتروني للجامعة. معظم المدرسين يقومون بإعطاء أوراق علمية لتلخيصها وعرضها على الطلاب.
ويتم عرض المادة العلمية للمساقات الأكاديمية بحيث تكون أكثر متعة للمدرس والطالب مع الحفاظ أساساً على المحتوى العلمي وإثراء المادة بالصور التوضيحية ومقاطع الفيديو المرتبطة بالموضوع المحدد ضمن التسلسل المضبوط والسلس لمحتوى المادة، بالإضافة إلى إثراء العملية التعليمية من خلال التواصل المباشر مع الطلبة عبر ميزات التعلم الإلكتروني و صفحات التواصل الإجتماعي، حيث يتم وضع الإعلانات وإنشاء المنتديات لمناقشة بعض الأفكار والأسئلة التي يتم طرحها، والتجربة ناجحة وممتعة سواء للطالب أو المدرس وأكثر سهولة في شرح المعلومة وإيصالها للطالب بطريقة ممتعة.
بالإضافة إلى ذلك يعمل الطلبة خلال كل فصل بتشكيل مجموعات لتنفيذ مشاريع عملية لحل مشكلات مختلفة من القطاع الخاص وبالتالي تسهم هذه الأنشطة بصقل بعض المهارات عند الطلبة.

 

طرق التقويم

يضع مدرس المادة خطة تفصيلية لتدريس المادة متضمنة الأهداف والمحتوى وأساليب التدريس والتقويم والمراجع، وتوزع على الطلبة في مطلع الفصل الدراسي بعد اعتمادها من مجلس القسم المعني وتحفظ نسخة منها في ملف المادة في القسم.
يجرى تقويم عمل الطالب وجهده العلمي بصفة مستمرة طوال الفصل الدراسي وذلك بالإضافة إلى امتحان نهاية الفصل الدراسي.
توزيع الدرجة الكلية للتقويم على النحو التالي:

  • يخصص 50 % من نقاط الدرجة الكلية للمقرر وذلك للتقويم المستمر خلال الفصل الدراسي، حيث يعقد امتحان نصفي ومشروع عملي ودراسة حالة خلال الفصل.
  • وتخصص الـ 50% الباقية من نقاط الدرجة الكلية للإمتحان الذي يعقد في نهاية كل فصل دراسي.

ويجوز للقسم العلمي وبعد موافقة لجنة الشؤون العلمية بالكلية تعديل هذا التوزيع بما يتلائم مع طبيعة المقررات الدراسية.


© 2024 جامعة النجاح الوطنية