بدأ الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013/2014 بإقبال كبير من كليات الجامعة  المختلفة على التعلّم الإلكتروني واستخدام نظام إدارة التعلّم (Moodle)، والذي أصبح جزءً لا يتجزأ من سياسة الجامعة في التعليم، حيث وصل عدد المساقات المدمجة والمساندة إلى (390) مساق.

ويشهد مركز التعلّم الإلكتروني تزايداً مستمراً في عدد الطلبة المندمجين بالتعلّم الإلكتروني الذين يبلغ عددهم ما يقارب (12.000 طالب) يستفيدون من مزايا التعلّم الإلكتروني، أي (60%) من طلبة الجامعة، ويبلغ عدد الحركات اليومية على النظام (35.000 – 40.000 حركة).

وبناءً على ذلك، قام مركز التعلّم الإلكتروني بعقد سلسلة من الدورات التدريبية التعريفية بنظام إدارة التعّلم (Moodle) في كليات الهندسة وتكنولوجيا المعلومات، الطب وعلوم الصحة، الاقتصاد، العلوم الإنسانية، التربية، العلوم، والفنون، وشارك في الدورات (130 عضواً) من أعضاء الهيئة التدريسية الذين أبدوا اهتماماً كبيراً وسارعوا ليكونوا جزءً من هذا النظام.

واشتمل التدريب الذي تلقاه أعضاء الهيئة التدريسية على استعراض نماذج لمساقات جاهزة، وشرح آلية تصميم مساق إلكتروني كامل. حيث تم التدريب على كيفية إضافة المصادر المختلفة الخاصة بالمساق من ملفات، ومراجع، وروابط إلكترونية، ووسائط متعددة. وتم أيضاً التعامل مع الكثير من النشاطات التي بالإمكان إضافتها للمساق من ساحات نقاش ووظائف وامتحانات وغيرها.

وأكدت د. سائدة عفونة، مدير مركز التعلّم الإلكتروني، على جاهزية طاقم المركز لتقديم الدعم الفني المطلوب لكافة أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة الجامعة في أي وقت وبأي وسيلة كانت للوصول إلى أفضل النتائج وأجود المخرجات.