ضمن الخطوات الكبيرة التي تقوم بها جامعة النجاح الوطنية في منافسة العديد من الجامعات العالمية والرقي بالتعليم فيها، قام الدكتور يحيى صالح من قسم الهندسة الصناعية ود. وفاء شميص وأ. دانا عدس من مركز اللغات في الجامعة بإطلاق مبادرة تدريس تعاونية ضمن منهج تدريس ذو بنية جيدة، منظم ومخطط ويتمحور حول الطالب. وقد رأت المبادرة النور هذا الفصل وذلك نتيجة الحاجة إلى عملية تدريس تعاونية يتشارك فيها قسم اللغة الإنجليزية والهندسة في الجامعة. وقد تطلب اعتماد هذا المنهج أن يقوم المدرسون بإعادة التفكير في وتصميم مادة المساق، وخطوطه العريضة، واستراتيجيات التدريس وأدوات التقييم من أجل التكيف مع منهج التدريس الجديد.

وقد أكد فريق التدريس التعاوني على أن على التدريس التعاوني يتناول حاجات طلاب الهندسة من حيث التفكير النقدي، وحل المشكلات ومهارات اتخاذ القرار بالتوافق مع مهارات كتابة المشاريع والأبحاث. وقد تناول الفريق هذه الحاجات من خلال الاختيار الدقيق لحالات دراسية بحثية هندسية من الحياة العملية والتي لها ارتباط قوي بالمواضيع التي يتناولها مساق اللغة الإنجليزية للهندسة والعلوم 10322. ويتم عقد جلسات تحليل ونقاش حول هذه الحالات بين الطلاب وفريق التدريس التعاوني في محاولة لتحقيق أهداف مبادرة التدريس التعاوني. إن الهدف الأساسي هو تعزيز التفكير النقدي والتواصل وتبادل المعرفة من أجل كتابة مقترحات أبحاث تنسجم مع حاجات الطلاب في مجال البحث العلمي.

 وقد اشار الدكتور عبد الكريم دراغمة، مدير مركز التميز في التعلم والتعليم في جامعة النجاح، إلى أن هذه المبادرة تعزز رؤية المركز من خلال تبادل المعرفة والخبرة وعمليات التدريس. وتظهر هذه المبادرة الالتزام والتعاون والإخلاص تجاه تحقيق التميز في التعليم.

أوضحت أ. دانا عدس، المساعدة الأكاديمية في مركز التميز في التعلم والتعليم، أن هذه المبادرة هي عبارة عن ترجمة للتوصيات التي خرجت بها ورشة عمل التفكير النقدي والتي عقدت الفصل الماضي في المركز من أجل تلبية حاجات الطلاب وذلك لأن محتوى كتاب اللغة الإنجليزية لطلبة الهندسة والعلوم يتناول مهارات كتابة الأبحاث في مجال الهندسة والعلوم.