قامت الباحثة صبحية سعيد محمد نصار بمناقشة رسالة ماجستير في الإدارة التربوية بعنوان "اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين نحو استخدام تقنية الصفوف الافتراضية كنمط من أنماط التعلم الالكتروني".

هدفت هذه الدراسة الى معرفة  اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين  نحو استخدام تقنية الصفوف الإفتراضية كنمط من أنماط التعلم الألكتروني، ومعرفة ما إذا كان لمتغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والعمر، والمؤهل العلمي، والتخصص، والتفرغ الأكاديمي أثر على اتجاهاتهم واستجاباتهم.

خلصت الدراسة إلى  أن درجة استجابات أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة في فلسطين نحو استخدام تقنية الصفوف الإفتراضية كنمط من أنماط التعلم الألكتروني من وجهة نظر أفراد العينة كانت كبيرة جداً.

وأوصت الباحثة بتوسيع استخدام نطاق الصفوف الإفتراضية كنمط من أنماط التعلم الألكتروني في فروع جامعة القدس المفتوحة واعتماده كنمط تدريسي في الجامعة، لأن ذلك يخدم التعلم عن بعد والذي يعتبر الأساس في جامعة القدس المفتوحة، وتوفير الامكانات المادية والتقنية التي تخدم استخدام تقنية الصفوف الافتراضية في جامعة القدس المفتوحة، وإعادة تدريب وتاهيل الكادر التعليمي في مجال التعامل مع تقنيات الصفوف الافتراضية.

وتكونت لجنة المناقشة من أ.د. غسان الحلو مشرفاً ورئيساً، و د. علي زهدي شقور مشرفاً ثانياً، و د. أحمد فتيحة ممتحناً خارجياً من جامعة بير زيت، و د. عبد الكريم أيوب ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.