أشاد برنامج الأمم المتحدة الانمائي بمستوى الخطط التطويرية في مجال تعزيز الجودة الأكاديمية في جامعة النجاح الوطنية، جاء ذلك في التقرير النهائي الذي أصدره مشروع تطوير الأداء النوعي ورفع كفاءة التخطيط المؤسسي في الجامعات العربية والذي يشرف عليه برنامج الأمم المتحدة الإنمائي.

وقد قام البرنامج وضمن المشروع وبعد اجراء تقييم مهني شامل لبرنامج الهندسة الكهربائية في كلية الهندسة بالجامعة بإصدار تقرير تفصيلي أشاد بمستوى الجودة على الصعيد الأكاديمي، وفرص التعليم، بالاضافة الى اشادته بتميز أنظمة تعزيز الجودة في الجامعة والتي أدت الى تحقيق مستوى منافس في الجودة.

فعلى الصعيد الأكاديمي أشاد البرنامج بالمستوى الأكاديمي لقسم هندسة الكهرباء في الجامعة، وعبر عن رضاه للأساليب المتبعة في تدريس الطلاب من خلال اتباع مرجعيات وأسس عالمية معروفة، واتباع الوسائل الكفيلة بتحسين أسلوب التعليم والاستماع الى آراء الطلبة وملاحظاتهم من خلال التقييم الأكاديمي، بالاضافة الى اهتمام الهئية التدريسية بالتركيز على جوانب البحث العلمي لإثراء المعرفة الأكاديمية للطلبة.

وعلى صعيد فرص التعلم فقد أشاد البرنامج  بالوسائل والامكانيات التي توفرها الجامعة لطلبة القسم من مختبرات وأجهزة بالاضافة الى استخدام وسائل التعليم الالكتروني وتسهيل المصادر الالكترونية والتعليمية للطلبة.

أما على صعيد أنظمة تعزيز الجودة في الجامعة فقد أبدى البرنامج اعجابه الشديد بالخطط التي تنفذها الجامعة في سبيل رفع جودة الأداء الأكاديمي من خلال أنظمة التوثيق المتبعة والتقارير التي يتم اعدادها بشكل دوري، بالاضافة الى تطوير نظام داخلي لمراقبة الأداء الأكاديمي وتحسينه بشكل مستمر، وقد أوصى التقرير بنشر وتعميم تجربة جامعة النجاح الوطنية في مجال أنظمة الجودة.