التاريخ: يوم الأحد الموافق 28/5/2023 

الوقت: 09: 00-03: 30

المكان: قاعة كلية القانون، الحرم الجامعي الجديد، جامعة النجاح الوطنية.

بالشراكة مع جمعية أساتذة اللغة الإنجليزية الفلسطينية(PELTA) ، ترحب جامعة النجاح الوطنية باستقبال مقترحات لتقديمها في مؤتمر تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى (TESOL)-فلسطين: مواجهة تحديات تدريس اللغة الإنجليزية في الفصول الدراسية لعام 2023.

الغرض من هذا المؤتمر هو الجمع بين مدرسي اللغة الإنجليزية الفلسطينيين لإتاحة الفرصة لتبادل الأفكار وأفضل الممارسات في جو تعاوني يعزز النمو والتطوير المهني. نرحب بمعلمي اللغة الإنجليزية للمراحل التعليمية المختلفة من رياض الأطفال إلى الثانوية العامة، والتعليم العالي، أو التعليم  المستمر للكبار.

الموعد النهائي لتقديم المقترحات هو 08/05/2023 على ان تشمل المقترحات ما يلي:

عنوان الجلسة: 10 كلمات كحد أقصى باستخدام الأحرف الكبيرة.

الملخص: 50 كلمة كحد أقصى.

وصف الجلسة: 300 كلمة كحد أقصى. وصف كامل للجلسة للمراجعين بما في ذلك هيكل الجلسة وأنشطتها إن أمكن. لن يظهر هذا في برنامج المؤتمر.

نوع الجلسة: ورشة عمل تفاعلية، حلقة نقاش، عرض تقديمي في المؤتمر

ورشة عمل تفاعلية (45 دقيقة)

ورش العمل عبارة عن جلسات عملية المنحى وتهدف إلى تدريب المشاركين وإشراكهم في الممارسة العملية. يمكن أن تتخذ هذه الجلسات شكل عرض توضيحي، أو جلسة تعليمية تفاعلية. يجب أن تحدد مقترحات ورشة العمل الشكل وتصف المحتوى المقصود وأهداف الجلسة والمكونات العملية للجلسة.

عرض تقديمي (45 دقيقة)

يجب أن تتكون هذه الجلسات من 30 دقيقة كحد أقصى للعرض التقديمي و 10-15 دقيقة للمناقشة. كما يجب أن تتضمن مقترحات العروض التقديمية وصفاً كاملاً لما سيتم تقديمه.

المحادثات السريعة (10 دقائق)

توفر هذه العروض التقديمية القصيرة والسريعة فرصة لإثارة أفكار ومحادثات وتعاونات جديدة عبر الموضوعات والتخصصات المختلفة. غالبا ما تكون دراسات الحالة مناسبة جدا لهذا النوع.

السيرة الذاتية للمتحدثين: 100 كلمة كحد أقصى لكل متحدث. يجب أن يشمل ذلك على الاسم الأول للمتحدث واسم العائلة والمؤسسة التي يعمل فيها وعنوان البريد الإلكتروني والسيرة الذاتية.

محتوى الجلسة: يجب أن تندرج المقترحات المقدمة ضمن إحدى الفئات المدرجة أدناه:

• الإنجليزية لأغراض محددة / الإنجليزية لأغراض أكاديمية

• دمج الدراما في فصول تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها

• الثقافة والاتصال الثقافي

• الثقافة الإعلامية

• دمج التكنولوجيا في التدريس الوجاهي

• التعلم المدمج للمحتوى واللغة (CLIL)

• التقييم والتقويم

• المسائل في تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها في سياق الاستعمار الاستيطاني

• البحث في تدريس اللغة الإنجليزية/ اللغويات التطبيقية

• مناهج مبتكرة لتعليم الكتابة

• مناهج مبتكرة لتدريس الاستماع والتحدث والنطق

• مناهج مبتكرة لتعليم القراءة

• تدريس اللغة التواصلية

• التعلم القائم على المشاريع

• التبادل الافتراضي الدولي (IVE / COIL) لتعلم اللغات بين الثقافات

سيتم تقييم العروض بناء على المعايير التالية:

• جودة المقترح

• وضوح االمقترح والأفكار المقدمة

• الصلة والعلاقة بموضوعات المؤتمر

• ابتكار واصالة الأفكار المقدمة

لتقديم المقترحات للجلسات المختلفة، يرجى النقر فوق الزر "تقديم مقترح" أدناه.

تقديم مقترح

التسجيل للحضور