جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University
تصميم الأزياء
المدة الزمنية: 48 شهر (4 سنوات)
الدرجة الممنوحة: بكالوريوس
يجب على الطالب ان يكمل 129 ساعة معتمدة

متطلبات الجامعة الإجبارية يجب على الطالب ان يكمل 19 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
0
مساق انجليزي استدراكي 100 (10032100) هو مساق لثلاث ساعات غير معتمدة، يطرح للطلبة الذين حصلوا على علامات متدنية (أقل من 50%) في اختبار تحديد المستوى في اللغة الانجليزية. وبما أن الاهتمام الرئيس لهذا المساق هو تحسين مستوى الطالب قبل البدء بدراسة مساقات اللغة الانجليزية من متطلب جامعة ومساقات التخصص التي تدرس باللغة الانجليزية، فانه يركز على مهارات القراءة والكتابة والاستماع والحديث. ويحاول هذا المساق الوصول الى مستوى أداء اكاديمي مقبول في اللغة الانجليزية في المساقات الرئيسة. كما يهدف الى زيادة حصيلة المفردات التي يحتاجها الطالب للأغراض المختلفة.
3
يهدف هذا المساق إلى ترسيخ مفهوم الثقافة الإسلامية ومكانتها بين الثقافات الدولية الأخرى، مكانتها في الحياة مسلم، مصادرها، قواعدها وخصائصها. التعريف بالعقيده الاسلاميه واركانها وبخاصه ركن الإيمان بالله وبالقران الكريم واوجه عظمته واعجازه بالشريعه الاسلاميه التي تنظم جميع جوانب الحياة الاجتماعيه والاقتصادية والسياسية والقانونية ، كما يعالج قضايا إنسانية معاصرة مثل حقوق الإنسان والمرأة والبيئة والديمقراطية والتعددية.
3
يهدف هذا المساق إلى تحسين مستوى الطلبة في المهارات اللغوية والأدبية المختلفة، وقراءة واستيعاب وتذوق أدبي، من خلال نصوص الكتاب والشعراءوالأعلام في عصور مختلفة، دروس في النحو والصرف والإملاء، وتعريف موجز لاشهر القواميس القديمة والحديثة العربية وكيفية استخدامها، بحيث يمكن توظيف هذه المعلومات والمهارات اللغوية في مجالات القراءة والتعبير الشفوي والتواصل الكتابي.
3
مساق لغة انجليزية 1 متطلب جامعة اجباري لثلاث ساعات معتمدة. يعطى هذا المساق لكافة طلبة الجامعة بكلياتها المختلفة بغرض تنمية المهارات اللغوية الأربع في اللغة الإنجليزية ( القراءة، الكتابة، الاستماع، والمحادثة ) وتطوير المفردات ومهارات الاستيعاب لدى الطلبة. كما يقدم المساق مجموعة من استراتيجيات القراءة المتنوعة (كالتنبؤ وتحديد الأفكار الرئيسة والقراءة التفصيلية وربط معلومات النص المقروء بالتجربة المعاشة) وتطوير هذه الاستراتيجيات من خلال طيف واسع من مواضيع القراءة والكتابة. ويشجع المساق كذلك الطلبة على تبني المنهج التحليلي والمستقل للدراسة ويساعد في تحضير الطلبة للتقدم لبعض الامتحانات العالمية.
3
مسار إجباري لجميع طلاب الجامعة من مختلف التخصصات، لذلك يوفر هذا المساق للطلاب المعرفة والمعلومات حول الواقع الفلسطيني وعلى وجه الخصوص التطورات السياسية للقضية الفلسطينية منذ تأسيسها وحتى وقتنا الحاضر في خط التطورات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية التي تشكل الركائز الأساسية لدراسة الواقع السياسي الفلسطيني.
1
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطالب بمؤسسات المجتمع ومساهمته في جهد تطوعي لخدمتها، ويعمل الطالب 50 ساعة في الحد الأدنى في خدمة المجتمع ليجتاز هذا المساق بنجاح، ويطلب من الطالب حضور 6 لقاءات إرشادية حول العمل التطوعي وحضور تدريب مكثف لبعض برامج خدمة المجتمع عند اختياره مثل هذه البرامج.
1
يهدف المساق إلى مساعدة الطالب على اكتساب المفاهيم الحديثة في مجال الاتصال والتواصل والتعرف على المهارات الاساسية في مجال التواصل مع الذات ومع الاخرين وذلك باستخدام طرق التدريس الفعالة التي تعتمد على نشاط الطالب ودافعيته للتعلم من خلال التدريب والتعلم الذاتي ، وتعلم المهارات بواسطة العمل الجماعي والطرق التفاعلية ، ويعمل على مساعدة الطالب في تطوير مهاراته في الاتصال اللفظي وغير اللفظي من خلال تعلم مهارات التحدث والخطابه والاسس التي تقوم عليها كما يساعد الطالب في التعرف على مهارات الاستماع الفعال،كما يسهم في مساعدة الطالب على تطوير مهارات ” الحوار و الاقناع ،رهبة الجمهور، وتسويق اللذات، التفاوض ، المقابلة الشخصية ، العرض والالقاء ، وكتابة كما ويساهم في اكساب الطالب المعرفه حول الافكار الريادية والابداعية الممكن تنفيذها وايضا كيفية كتابة السيرة الذاتية ، كما ويهدف المساق الى صقل شخصية الطالب من خلال المشاركة في العروض ضمن العمل الجماعي.
2
يهدف مساق علم ومهارات الحاسوب إلى تطوير المهارات الأساسية في استخدام الحاسوب عند الطالب مع الإلمام بالجانب النظري والعملي لهذه المهارات على حد سواء. يعطي المساق فكرة كافية عن أساسيات عمل الحاسوب بمكوناته المادية والبرمجية، كما يبني المساق اللبنة الأساسية التي تمكن الطالب من فهم التطبيقات الحديثة للحاسوب في شتى التخصصات من خلال فهم أساسيات الذكاء الاصطناعي. بعد ذلك، يسعى المساق إلى تعزيز الوعي لدى الطالب بالمخاطر المترتبة على الاعتمادية المطلقة على جهاز الحاسوب والتكنولوجيا في توفير الأمن والأمان على شبكة الإنترنت، ويتم تعزيز ذلك بتدريب الطالب على المنصات الأساسية لاستخدام الانترنت بشكل آمن للأغراض العلمية والبحثية والتحليلية. كما أن الجانب العملي للمساق والذي يعقد في مختبرات الجامعة يمكن الطالب من إتقان أساسيات استخدام تطبيقات معالجات النصوص والشرائح الإلكترونية والجداول الإلكترونية. وفي نهاية المساق، يكتسب الطالب المهارات الأساسية ليتمكن من عمل عرض تقديمي وجاهي أو الكتروني باستخدام التطبيقات اللازمة.
3
يهدف المساق بشكل أساسي إلى تطوير مهارات الاستيعاب والقراءة بأنواعها مثل القراءة السريعة ( التصفح) والقراءة المتمعنة (التفحص). والتفكير التحليلي والقدرة على إبداء الرأي في المادة المقروءة. إلى جانب ذلك، يمنح المساق الطلبة الفرصة لتطوير مفرداتهم. كما يتم تدريب الطلبة على فهم طريقة تنظيم النصوص وطبيعة أسلوب الكتابة باللغة الإنجليزية من حيث إدراك الفرضية والجملة الرئيسية والثانوية وأسلوب التمثيل وغيرها من أدوات تنظيم النصوص. كما يتدرب الطلبة على أنواع مختلفة لأساليب الكتابة كالأسلوب الوصفي، والتحليلي والتفسيري والقصصي.... الخ. لأن النصوص المختارة توجهه نحو تحقيق هذه الأهداف. وفي حال تم التعاطي معها بدقة فان الكتاب المقرر للمساق يوفر أسساً جيدة تهدف لتطوير مهارات الطلبة وتمكنهم من اللغة الإنجليزية. وتعتبر مهارات المحادثة والاستماع والكتابة أجزاء رئيسية في المساق.

متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 102 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
2
يهـدف هـذا المسـاق إلى تعريـف الطالـب بالفنـون الأربعـة الرئيسـية (الفنـون البصريـة، والموسـيقا، والمـسرح، والعـمارة)، ويكـون التركيــز عــلى العلاقــات الأساســية بــين هــذه الفنــون. يتبــع المــدرس طريقتــين لتدريــس هــذه المــادة: الاولى إعطــاء عــدد مــن المحـاضرات وحلقـات النقـاش والنـشرات، يقـدم فيهـا نمـاذج مختـارة لأعـمال فنيـة عالميـة تتنـاول مصـادر موضـوع العمـل الفنـي ووظيفتـه ومـواده وأسـلوبه وتكوينـه. الطريقـة الثانيـة هـي تعيـين موضـوع فنـي لـكل طالـب في بدايـة الفصـل حيـث يقـوم بالبحـث فيـه متبعـاً الأسـلوب الأكاديمـي فيقـدم الطالـب ملخـص بحثـه في نهايـة الفصـل عـلى شـكل محـاضرة مرفقـة بورقـة بحثيـة.
3
دراسـة علـم الجـمال، واتجاهاتـه، وحقائقـه، ومعنـى الجـمال، ومقاييسـه، وعلاقتـه بالمواضيـع الأخـرى بـدءاً بعلاقـة الفنـون القديمة بالظاهـرة الجماليـة، وبـدءاً بالفلاسـفة الإغريـق في دراسـة هـذه الظاهـرة الجماليـة وعلاقتهـا بالمنتـج الفنـي وعلاقتـه بالطبيعـة، مـروراً بالحضـارات الرومانيـة والمسـيحية والإسـلامية، وصـولاً إلى النظـرة المعـاصرة للفـن والجـمال في الفكـر الحديـث.
3
تتنـاول هـذه المـادة موجـزاً لتاريـخ الخـط والزخرفـة وتطـور علـم الخـط والزخرفـة والمبدعـين فيهـما، وكذلـك التعـرف إلى قواعـد الخــط وأسســه والزخرفــة والأدوات المســتخدمة في التنفيــذ عــن طريــق القيــام بتطبيقــات عمليــة في مجــال الخطــوط العربيــة والزخرفـة الإسـلامية وطـرق توظيفهـا في مجـال التصميـم.
3
يهدف هذا المساق إلى تدريب الطالب بصريا بحيث يتمكن من الاعتماد على العين المدرّبة في نقل الواقع (الطبيعة الصامتة) والتأكيد على النسب والتناسب، وتوزيع العناصر ضمن إطار العمل الفني من خلال دراسات خطية مكثفة، يركز الطالب فيها على المعتم والمضيء وتقنيات استخدام قلم الرصاص، مع ملاحظة مستويات البصر المختلفة، والتأكيد على البعد الثالث (المنظور) ضمن التراكيب البنائية المختلفة.
3
يعتبر مساق الرسم الهندسي مادة تعليمية تكسب الطالب المقدرة على قراءة وتفسير الرسومات الهندسية، والبتر ونات، واتقانه لمبادئ الرسم الهندسي، ليتمكن الطالب من الاتصال والربط بين ما يدرسه في هذا المساق وبين الواقع العملي للحصول على التكامل بين المادة النظرية والعملية، ويبحث هذا المساق أيضاً في لغة اتصال عالمية، ليتمكن الطالب من نقل هذه المعلومات وتحديد أشكالها، وذلك من خلال تعلمه على تحديد القواعدـ والاصطلاحات المقياسية الرئيسية والأساسية. ومن خلال هذا المساق يتم تطوير مهارات الرسم عند الطلبة عن طريق استعمال الوسائل المختلفة لحل مشاكل هندسية ذات بعدين وثلاثة أبعاد
3
يهتم هذا المساق بتعليم الطالب دراسة اسس وعناصر التصميم، اسس بناء الأجزاء المكونة للملابس، الأسس الفنية لرسم الجسم البشري للمرأة (الثابت – الامامي – المتحرك) مقترحات لخطوط تصميمية للملابس الصباحية والمسائية وأساليب التكوين باستخدام (اقلام رصاص، اقلام خشبية)، كيفية وضع اللمسات اللونية للتعبير عن الخامة المستخدمة في التصميم، تصميمات للملابس من مصادر الاقتباس (الطبيعة – التراث العالمي -التراث المحلي.
3
    • 11226404
يهدف هذا المساق إلى تسخير ما اكتسبه الطالب في المساق السابق (رسم حر1) في: رسم الجسم البشري بأوضاعه المختلفة من السكون والحركة، تأثير الضوء والظل على الجسم البشري، والتعبير عن الملامس والسطوح والخامات المختلفة بالرسم. دراسة الأسس البنائية وأوضاع الجسم مع الخلفيات ومجموعات من الأشخاص وذلك من خلال اسكتشات سريعة مكتملة فنياً. تتم هذه التمارين بشكل أساسي على الجسم البشري مع التأكيد على ضبط النسب وعلاقته بالمحيط والانشطة الحياتية مستخدماً خامات مختلفة وتقنيات مبتكرة.
3
يهتم هذا المساق بدراسة الخلفية العلمية والتاريخية لمجال المانيكان، بالإضافة إلى اكساب الطالب مهارات أسلوب التشكيل على المانيكان وذلك من حيث كيفية إعداد المانيكان للتشكيل (الجسم الصناعي) بعدة طرق ومنها: الطريقة المعتادة لإعداد المانيكان، طريقة السوستة أو الكسوة المتحركة، طريقة إعداد المانيكان بطريقة الشرائط. يشترط في جميع الطرق السابقة أن تكون مطابقة لمقاييس الجسم، عمل كسوة للمانيكان بالقماش، التعرف على الأسس العلمية السليمة في التشكيل على المانيكان باستخدام خامات مختلفة، معرفة كيفية إتقان عمل التقنيات الخاصة بالحياكة وضبطها على المانيكان
3
    • 11236038
‏ يهدف المساق إلى اكساب الطالب معارف ومهارات واتجاهات أسس تصميم الملابس الخارجية للرجال، بحيث يحدد الطالب اساسيات الرسم للمانيكان التعليمي الرجالي بناء على علم التشريح ويحدد العوامل المؤثرة على مصمم الأزياء ويتعرف من خلال المساق أيضا على الفلسفة التصميمية لمشاهير مصممي أزياء الرجال. كما يتم في هذا المساق دراسة بناء وتصميم النماذج المسطحة للجاكيت الرجالي بقوالب مختلفة تبعا لنسب الراحة مع الاكمام والاكوال المختلفة مع اعداد نموذج. وفي نهاية المساق يقدم الطالب مشروع متكامل لملابس الرجالية.
3
    • 11236004
يركز المساق على رسم العديد من الحركات للمانيكان، وتقليد العديد من الخامات وتوظيفها في تصميمات على المانيكان، رسم مفردات الملابس وتلبيسها على المانيكان المرسوم، تلوين المفردات التى تم رسمها من قبل مع اضافة تأثيرات وملامس للخامات المستخدمة، اقتباس من المصادر المختلفة، رسم تصميمات لازياء المناسبات المختلفة، ومن ثم اقتباس تصميمات من اتجاهات الموضة المحلية والعالمية.
3
عنى المساق بنشاة تصميم الباترون وتطوره فى العصور المختلفة، التعرف على الباترون الأساسي وأهميته وأنواعه، طرق الحصول على الباترون، أسس وتقنيات رسم الباترون الأساسي، رسم الباترون الأساسي ووضع الموديلات المختلفة عليه، وضع الباترون على القماش واخذ العلامات والقص، وكيفية الاقتصاد في القماش اثناء وضع وتصميم الباترون.
3
    • 11236007
يتم التركيز في هذا المساق على استخدام شريط القياس وأدوات الخياطة عند تصميم الباترون بشكل صحيح، كيفية رسم الباترون باستخدام المقاسات الشخصية والاختلاف بين المحيطات والأطوال للجسم البشري. تعريف أنواع الباترونات المختلفة ومتى يستخدم كل منها، رسم الباترون الأساسي (للكورساج العلوي – الكم-الكولة)، رسم الباترون الأساسي لملابس طفل، ورسم باترون الجونلة بالمقاسات الشخصية.
3
يعمل هذا المساق على اكساب الطلاب مهارة الحياكة بجودة عالية على ماكينات الحياكة الصناعية واجراء الصيانة الوقائية ورفع الكفاءة للمنتج النهائي مع تحسين الجودة وخفض الوقت الضائع. وفي نهاية هذا المساق يكون الطالب قادرا على أن: يعد خيوط الحياكة ومواصفاتها وانواعها وأنواع ابر الحياكة المستخدمة لماكينات الحياكة الصناعية، كما يحدد آلات ومعدات فحص الأقمشة وعمليات الفرد والقص للأقمشة المختلفة، يشرح الأسس العلمية لتصنيف ماكينات الحياكة، وأن يستخدم أدوات وآلات المناولة وآلات الكي والأدوات المساعدة المستخدمة في مصانع الملابس الجاهزة.
3
    • 11236005
يركز المساق على تصميم أزياء النساء. حيث يهدف المساق على اكساب معارف ومهارات واتجاهات أسس تصميم الملابس الخارجية للنساء، بحيث يحدد الطالب اساسيات الرسم للمانيكان التعليمي النسائي بناء على علم التشريح ويحدد العوامل المؤثرة على مصمم الأزياء ويتعرف من خلال المساق أيضا على الفلسفة التصميمية لمشاهير مصممي أزياء النساء. يستطيع الطالب من خلال هذا المساق أن يكون قادرا على تحليل وتحديد العوامل المؤثرة على تصميم المنتج وتحليل متطلبات الجودة في التصميم لنوعيات الملابس وتحليل اتجاهات الموضة وفلسفتها من خلال تناول نماذج من اعمال مصممي الازياء العالميين. في نهاية المساق يقدم الطالب مشروعا متكاملا (لملابس نسائية) من تصميمه.
3
تتناول هذه المادة دراسة للخامات المستخدمة في تصميم الازياء، حيث يتعرف الطالب عليها من خلال توظيفها على وحدات تصميم الملابس ومكملاتها المختلفة. هذا بالاضافة إلى التحليل والتوصيف للمواد الخام. يقوم الطالب بدراسة وتحليل للخصائص الفيزيائية/الكيمائية/الميكانيكية لهذه الخامات والتعرف إلى أساليب وطرق إنتاجها المختلفة ودور المصمم في اختيار المادة الخام بما يتلائم مع متطلبات تصميم الازياء. يهدف هذا المساق إلى توسيع فهم الطالب وادراكه نحو كيفية اختيار الخامات المناسبة والتعرف على الانواع المختلفة لها. يتم التدريس بالشرح والتحليل للخامات ومدى تطبيقها في تصميم الازياء مع عمل الابحاث وتجمع الخامات والتعرف عليها مع المناقشة والتحليل.
3
    • 11236037
يعتمد هذا المساق على تأكيد ما سبق من معلومات ومهارات لمساق متطلب سابق نظرية الألوان وتطبيقاتها (1) بحيث يعتمد هذا المساق على تركيب الألوان وتحليلها ضمن تكنيك محدد للخروج برؤية لونية مبتكرة من خلال استخدام مختلف الوسائل لإخراج عمل فني معين مختص في تصميم الازياء حيث يستطيع من خلالها الطالب ان يظهر من قيم فنية لونية محددة.
3
يركز هذا المساق على تحليل الغرض من اساليب وطرق عرض الأزياء وأهميتها، تحديد خطة العرض ووضع ميزانياتها، التعرف على الهدف من العرض وأنواعه، تلخيص التطور التاريخي لطرق واساليب العرض ومنافذ عروض الازياء، تفعيل شهرة المنتج عن طريق الدعاية والاعلان واساليب العرض، تعريف العلاقات العامة ودورها في الاعلان وعروض الأزياء وفي تأصيل شهرة المؤسسة التجارية صاحبة المنتج، تعلم الاساليب المختلفة والحديثة فى عروض الأزياء وطرق العرض داخل المعارض.
3
هذا المساق هو مساق نظري يتكون من عنصرين، تسويق الأزياء (50?) وتأثيرات التصميم المعاصر (50?). من خلاله يتعرف الطالب على بعض المناهج النظرية الرئيسية لتسويق الأزياء، وكما يزود المساق الطالب بالأدوات اللازمة لتحليل النظريات في صناعة الأزياء بشكل نقدي ويعرف المساق الطالب على التاريخ الثقافي للأزياء من التاريخ إلى الأزمنة المعاصرة مما يعطي الأساس لفهم كيفية إنتاج الموضة وتداولها واستهلاكها تقليديًا. إضافة الى ذلك، هذا المساق سيتيح المجال للتعرف على مفاهيم ومبادئ ونظريات وتقنيات التسويق الأساسية مع إشارة خاصة إلى بيئة الموضة التي يمارسون فيها. إضافة الى ذلك سيتعلم الطالب تحليل المؤسسات للأسواق وتقسيمها وكيفية اتخاذ مجموعة واسعة من قرارات التسويق في ضوء البيئات المتغيرة. اما الشق الثاني من المساق وهو تأثيرات التصميم المعاصر. إضافة الى ذلك سيتعلم الطالب على تاريخ الموضة من خلال التأثيرات الاجتماعية والثقافية والسياسية والاقتصادية المختلفة ودور الذكاء الاصطناعي في عالم الموضة. ويتيح المساق المجال للتعرف على أصل الموضة والطرق التي تغيرت بها الموضة عبر التاريخ، ولماذا وكيف تغيرت الأنماط، وكيف تمت صياغة الاتجاهات من خلال الأحداث والأرقام التاريخية الرئيسية.
3
    • 11236010
يركز هذا المساق على تصميم أزياء الأطفال. ومن ثم اكساب الطالب المعارف والمهارات في تعليم أسس تصميم ملابس الأطفال من كلا الجنسين والتعرف على الأساليب المختلفة لزخرفة ملابس الاطفال. يعمل الطالب في هذا المساق على تحديد الجوانب التشريحية لجسم الطفل بحيث يستطيع الطالب من خلال المساق أن يميز بين نوعيات ملابس الأطفال الملائمة لكل مرحلة. كما يحدد القياسات اللازمة لرسم التصميمات المسطحة لملابس الأطفال. إضافة الى ذلك سيتعلم الطالب في هذا المساق على: دراسة خصائص نمو الأطفال في المراحل العمرية المختلفة، ودراسة الخصائص التى يجب توافرها فى ملابس الأطفال مشتملة على الألوان والخامات والخطوط البنائية والزخرفية، الألوان والخامات والخطوط البنائية والزخرفية، دراسة جداول قياسات جسم الطفل والتعرف على الطرق الصحيحة لأخذ المقاسات، دراسة طرق بناء النماذج الأساسية لملابس الأطفال للمراحل العمرية المختلفة. اما الجزء التطبيقي في هذا المساق يشتمل على عمل اسكتشات لملابس الأطفال من قبل الطلبة. مع العلم بأنه في نهاية المساق على الطالب أن يقدم مشروع متكامل لملابس الطفل في مرحلة عمرية محددة.
3
يركز المساق على استخدام اهم برامج الكمبيوتر المستخدمة في تصميم الباترون والملابس، طرق الحصول على الباترون باستخدام برامج الرسم والتصميم بالكمبيوتر (اوتوكاد)، أسس وتقنيات رسم وتصميم الباترون الأساسي باستخدام برامج التصميم المناسبة لمجال الأزياء والموضة، توقيع الموديل على الباترون باستخدام برامج الرسم والتصميم بالكمبيوتر(اوتوكاد).
3
يدرس الطالب في هذا المساق خيوط الحياكة (أنواعها)، تجهيز خيوط الحياكة (قطنية – صناعية)، عمليات لف خيوط الحياكة، خيوط التطريز. كما يتعرف الطالب على وسائل الإغلاق (الأقفال): السحابات، العراوي والأزرار، الكبشات، الكلبسات، شرائط الفلكرو، الحشوات (أنواعها وقصها وتركيبها)، الكلف، الإرشادات والبطاقات والعبوات.
3
    • 11206101
يهدف هذا المساق إلى اكساب الطلاب المعارف والمهارات المتعلقة بقص وحياكة أقمشة التريكو وذلك عن طريق دراسة اساسيات التريكو الآلي من حيث الماكينات وأجزائها المختلفة والتراكيب البنائية الأساسية للتريكو. بحيث يصبح الطالب قادرا على أن يحدد أهم الخصائص الطبيعية والميكانيكية لأقمشة التريكو وأن يميز بين طرق اعداد الباترون الملائم لأقمشة التريكو بالاضافة إلى قدرته على تمييز بين طرق فرد وقص أقمشة التريكو المختلفة.
3
    • 11236015
يركز المساق على تصميم ملابس السهرة والمناسبات. يهدف المساق إلى دراسة جماليات تصميم أزياء المناسبات بالفترات التاريخية المختلفة. اكساب الطالب مهارات تصميم أزياء المناسبات المعاصرة وفقا لطبيعة التكوين العام للمناسبة وبما يتفق مع اتجاهات الموضة الحالية. يستطيع الطالب من خلال هذا المساق أن يحدد نوعيات المناسبات بنماذج من التاريخ بحيث يذكر أثر اختلاف الزمان والمكان على التغيرات التي حدثت في تصميم أزياء المناسبات. يدرس الطالب في هذا المساق كيف أن يفرق بين أسس تصميم أزياء المناسبات للإنتاج الفردي والصناعي. يوضح إثر مسايرة التقدم التكنولوجي في مجال انتاج الملابس على التنوع في الفكر التصميمي لمشاهير مصممي الأزياء. وفي نهاية المساق يتناول فكرة مشروع لمناسبة معاصرة.
3
    • 11236016
هذا المساق هو استكمالا لمساق رقمي (1)، يعد هذا المساق دراسة متقدمة في أحدث برامج الكمبيوتر المستخدمة فى تصميم الباترون والملابس، التدريب على أحد برامج تصميم الباترون بالكمبيوتر (اوتوكاد) والتعرف على خصائصه ومميزاته، التعرف على أحدث طرق تصميم الباترون باستخدام برامج الرسم والتصميم بالكمبيوتر) اوتوكاد)، أسس وتقنيات رسم وتصميم الباترون الأساسي باستخدام برامج التصميم المناسبة لمجال الأزياء والموضة، توقيع الموديل على الباترون باستخدام برامج الرسم والتصميم بالكمبيوتر.
3
يستعرض هذا المساق مقدمة عامة عن فن الحياكة، أدوات التفصيل والحياكة. كما سوف يتعرف الطالب على الماكينات المختلفة والمستخدمة في عملية تصنيع الملابس مع التركيز على ماكينة الحياكة وأجزائها وكيفية التعامل معها والعناية بها. التدريب على بعض تقنيات ومهارات تنفيذ الملابس.
3
    • 11236005
يهتم هذا المساق في اكساب الطلاب مهارة زخرفة المنتجات الفنية في مجال الملابس او المفروشات بتصميمات زخرفية مستوحاة من الوحدات الزخرفية التاريخية (فرعوني – اغريقي – يوناني – قبطي – إسلامي-كنعاني) او من خلال وحدات زخرفية مستوحاة من الطبيعة. من خلال هذا المساق يتعرف على مفهوم الاقتباس ومصادر الاقتباس للوحدات الزخرفية وأسس تحويرها للتصميم الزخرفي والخطوات التي يتبعها القائم بعملية الاقتباس الزخرفي. يتعرف الطالب في هذا المساق على الخامات والأدوات الأساسية والمساعدة المستخدمة في التطريز اليدوى وأنواع غرز التطريز اليدوى وطبيعة الاستخدام. كما يتعرف على أهم المشكلات التي تواجه عملية انتاج المنتجات المطرزة وعلى الخطط التي تعمل على تنظيم الإنتاج للوصول إلى تكلفة اقل ومستوى جودة عالي بواسطة غرز التطريز اليدوي أو الالي. يعمل الطالب خلال هذا المساق على تنفيذ عينات التطريز بخامات وغرز مختلفة + اختيار موضوع المشروع. وفي نهاية المساق يقدم الطالب خطة متكاملة لمشروع منتج ملبسى مطرز بتصميم زخرفي مقتبس من مصادر مختلفة وتنفيذه بغرز التطريز اليدوى المختلفة.
2
يتم من خلال هذا المساق تدريب الطالب ميدانياً (بعد السنة الثالثة على أن يكون قد أنهى 90 ساعة بنجاح) من أجل خوض غمار التجربة العملية للمساقات التي درسها في الكلية من خلال تدريبه في الشركات والمؤسسات الرسمية والخاصة التي تعمل في مجال تصميم الازياء، وذلك بواقع 200 ساعة تدريبية على الأقل بالفصل الصيفي منفردة أو في فصل عادي على ألا يزيد عدد الساعات التي يسجلها الطالب عن (11) ساعة بما فيها التدريب الميداني وذلك تحت إشراف مدرس من القسم. بحيث تكون المخرجات المتوقعة: استيعابه التطبيقات المقررة على أرض الواقع، والتعرف إلى الخامات المتوفرة بالسوق المحلي وكيفية تطويعها لخدمة تخصصه الدقيق، بالإضافة إلى التعرف على أسس العمل في هذه الشركات من حيث التعامل مع العملاء، وتعزيز روح الفريق العمل الجماعي.
1
    • 11236039
يقدم الطالب بحثاً نظرياً في موضوع مشروع التخرج الذي يختاره مع المدرس المشرف، ويكون المشروع في موضوع يهدف إلى توظيف مهارات البحث العلمي التي تعلمها سابقا.
3
    • 11236019
يركز المساق على تصميم الأزياء الشعبية الفلسطينية. دراسة طرز الأزياء الشعبية في بعض المحافظات الفلسطينية المتميزة، في نهاية المساق يكون الطالب قادرا على أن: يذكر بعض المصطلحات الخاصة بالتراث الشعبي والفنون الشعبية في فلسطين، يحدد طرز الأزياء الشعبية في المناطق المختلفة في فلسطين (السواحل، الجبال، الريف، الصحراء، سيناء، البادية، في فترات مختلفة. كما سيتعلم الطالب ان يفرق بين طرز الأزياء الشعبية، تحديد الطرق المختلفة النماذج الشعبية في فلسطين المناطق المختلفة، تحليل أساليب اعداد وتنفيذ نماذج الأزياء الشعبية موضوع الدراسة، استنباط خامات بديلة لحل المشكلات المتعلقة بطرق انتاج الملابس الشعبية، ومن ثم تحليل العوامل المؤثرة على طراز الملابس في منطقته. والجزء التطبيقي في هذا المساق يشتمل على عمل اسكتشات لملابس شعبية فلسطينية لجميع أفراد الأسرة.
3
يركز هذا المساق على مبادئ فنون الصباغة و الطباعة مع لمحة تاريخية عن بداية هذا الفن وتطوره، كما يعرف الطالب على طرق واساليب الصباغة والطباعة المتنوعة، تأثير الصباغة والطباعة على مجال المنسوجات وتصميم وتنفيذ الأزياء، بيان اختلاف أساليب الصباغة والطباعة في الشكل والأداء خلال العصور والبيئات المختلفة، التدريب على تنفيذ تصميمات لأقمشة متنوعة باستخدام أساليب الصباغة والطباعة، إكساب الطلاب قدرة التعبير بحرية وتلقائية لاختيار الألوان وتكرارات التصميمات في تنظيمات متنوعة، تحقيق قيم فنية كالملمس واللون من خلال عمليات الصباغة والطباعة، تشجيع الطالب على الاختيارات غير التقليدية، وعلى التجريب، سواء كان ذلك في التصاميم أو في اختيار المواد.
3
    • 11236025
    • 11236024
من خلال هذا المساق يقوم الطالب بتطبيق الجزء العملي الخاص بالبحث النظري بالتعاون مع المشرف المختص. ويقدم المشروع بشكله الفني المتكامل في تصميم الازياء ومنفذاً بمواده المختلفة الجاهزة للعرض، بالاضافة إلى تقديم الطالب لمخططاته ورسماته التوضيحية التي تعكس فلسفة واهتمامات الطالب الشخصية في التصميم. يعنى هذا المساق باكساب الطالب المعارف والمهارات لتصميم وتنفيذ الأنواع المختلفة من مكملات الملابس، بحيث يكون قادرا في نهاية المساق على ان: يذكر اهمية ونوعيات المكملات المتصلة والمنفصلة، يفرق بين طرز المكملات في العصور التاريخية المختلفة، يطبق أسس تصميم مكملات الملابس، يحدد الخامات والتقنيات والعدد والأدوات المستخدمة في صناعة مكملات الملابس، يصمم في نهاية المساق مشروع عملي (مكملات) قادرة على خدمة تصميم معين مقترح.
2
    • 11236015
يساعد هذا المساق على اكساب الطالب معارف ومهارات واتجاهات في تعلم اساسيات تصميم الأزياء التعبيرية، بحيث يكون الطالب في نهاية المساق قادرا على أن: يحدد مسؤولية مصمم الأزياء ومجموعة العمل الدرامي، يحدد الخطوات التخطيطية والتنفيذية لعمل مصمم الأزياء التعبيرية، يوضح الاختلاف بين تصميم أزياء المسرح والسينما، يضع تصور لمشروع في مجال المسرح والسينما، يربط بين التقدم التكنولوجي في كل من التخصصات المختلفة وفنيات الأزياء التعبيرية .
3
يعنى هذا المساق باكساب الطالب المعارف والمهارات لتصميم وتنفيذ الأنواع المختلفة من مكملات الملابس، بحيث يكون قادرا في نهاية المساق على ان: يذكر اهمية ونوعيات المكملات المتصلة والمنفصلة، يفرق بين طرز المكملات في العصور التاريخية المختلفة، يطبق أسس تصميم مكملات الملابس، يحدد الخامات والتقنيات والعدد والأدوات المستخدمة في صناعة مكملات الملابس، يصمم في نهاية المساق مشروع عملي (مكملات) قادرة على خدمة تصميم معين مقترح.
3
يهدف هذا المساق للتعرف على مفهوم الألوان وطبيعتها وتصنيفها وخواصها والنظريات التي بحثت فيها مثل نظريات شيفرول ومنسل وازولت ونيوتن .... إلخ ومزج الألوان الصبغية ومزج الأشعة الضوئية هذا من جهة، ومن جهة أخرى يقوم الطالب بتطبيق ما تم تعلمه نظرياً في مشاريع صفية وبيتية لتدعيم مهارة استخدام الألوان وكيفية السيطرة على الأدوات المستخدمة في التنفيذ.
3
يعد هذا المساق نواة التخصص حيث يتضمن التعريف بالتصميم بأنواعه وتقنياته وخاماته وأدواته بشكل عام وتعريف الطالب بفكرة التصميم وأسسه والمبادئ التي من خلالها يتم تطبيق العمل الفني وتقييمه ضمن معايير علمية منطلقا من قوة النقطة والخط والمساحة والكتلة والفراغ ومن ثم التوازن والتكوين والايقاع والحركة والتنوع والقيمة والتجانس والنسبة الخ ... وكيفية تخيل الأشكال الهندسية ببعدين وبثلاثة أبعاد ومجال تطبيقاتها، إضافة للتعرف إلى الصيغ المتنوعة للنواحي الجمالية وكيفية التشكيل والتطبيق .
2
    • 11236010
يهدف هذا المساق إلى تهيئة الطالب لامتلاك أدوات البحث العلمي ومهاراته اللازمة لتؤهل الطالب لإعداده بحث مهنيا متكاملاً وفق المقاييس العلمية الصحيحة كمقدمة لتنفيذ مشروع التخرج النهائي بشكل صحيح.

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 8 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
3
تنـاول هـذه المـادة موجـزاً لتاريـخ التصويـر الضـوئي وتطـوره، فضـلاً عـن التعـرف إلى الأدوات والتجهيـزات الفنيـة والتقنيـة كافـة المســتخدمة في عمليــات التصويــر المختلفــة. اذ يقــوم الطالــب بتوظيــف مفــردات اللغــة البصريــة في عمليــات التحضـير للصــور الفوتوغرافيــة تمهيـداً في اسـتخدامها في العمـل الجرافيــكي بشـكل احـترافي .
3
    • 11226404
يهدف مساق التشريح الفني إلى دراسة الوظائف التشريحية لجسم الانسان، سواء الداخلية أو الخارجية، بما في ذلك العظام والعضلات وحركات الجسم بجميع أجزائه وتفاصيله في الحالة الثابتة والحركة. بالإضافة إلى ذلك، يهدف إلى تحديد نقاط التشريح والنقاط المنظورية، مع التركيز على زوايا مختلفة لأوضاع الجسم وتحديد التغيرات الفسيولوجية من جهة أخرى، وإمكانية التظليل لإبراز هيكل الجسم، مما يمكّن الطالب من رسم الجسم بدقة في مختلف الأوضاع والحركات، حتى لو كان مرسوماً من خياله.
2
يعمل هذا المساق على اكساب المتعلمين المعارفة الخاصة بالمصطلحات العلمية في النقد الفني وأسسه ونظرياته ومدى اتصافه بالنزاهة والحيادة الموضوعية وقرع الحجة بالحجة والدليل والدراسات المتعمقة ثم عمليتي التقييم والتقويم أي النقد الفني عند الناقد والحكم الجمالي عند الفنان والمتذوق والاستفادة من كافة النظريات للرؤية للعمل الفني بشكل موضوعي، وفي نهاية هذا المحور هناك محاولة استكشافية لقيمة النقد تعليميا وتربويا ومدى تنمية وبناء الشخصية الإنسانية. وفي نهاية المساق يكون الطالب قادرا على أن: يذكر المفاهيم الخاصة بالنقد والتذوق الفني المرتبطة بها، يميز بين مفهومي النقد الفني وعلم الجمال (والتذوق الجمالي)، يتعرف على مدارس النقد والتذوق الفني ويطور عناصر التفكير النقدي والابتكاري والمنطق، يحدد المعايير التي تحكم الأعمال الفنية.
2
    • 11000103
يركز المساق على اكساب الطالب المعارف والمهارات اللازمة لفهم النصوص المتخصصة في مجال الملابس والنسيج باللغة الإنجليزية والتعامل معها، بحيث يتعرف على الأنواع المختلفة لنصوص اللغة الإنجليزية في مجال الملابس والنسيج. يستطيع الطالب من خلال هذا المساق أن يحدد سمات الأجزاء الرئيسية لنصوص اللغة الإنجليزية في مجال الملابس والنسيج بعد ان يتعرف على مصطلحات خاصة بالملابس والنسيج لتوظيفها لاحقا للتفاعل والتواصل مع المختصين العالميين في هذا المجال.
2
يهدف هذا المساق اكساب الطلاب المعارف والمهارات المتعلقة بأسس ومبادئ الصناعات الجلدية. يدرس الطالب في هذا المساق أنواع متنوعة من الجلود وأجزاء جلد الحيوان المختلفة بحيث يصبح قادرا على أن يفرق بين التركيب الكيميائي والتركيب التشريحي للجلد وان يحدد عيوب الجلود الطبيعية والعوامل التي تؤثر على جلد الحيوان. وفي نهاية المساق يشرح أسس تصميم واعداد النماذج والتفصيل في مجال الصناعات الجلدية ويوضح الأساليب التقنية والأدوات المستخدمة لتشكيل الجلود.
3
    • 11236010
يعنى هذا المساق بإكساب الطالب المعارف والمهارات في تعليم أسس تصميم الملابس الرياضية والتعرف على الأساليب المختلفة لزخرفة هذا النوع من الملابس. كما يعمل الطالب في هذا المساق على تحديد الجوانب التشريحية لجسم الرياضي ونوع الرياضة المراد ممارستها بحيث يستطيع الطالب من خلال المساق أن يميز بين نوعيات ملابس الرياضيين الملاءمة لكل نشاط رياضي. كما يحدد القياسات اللازمة لرسم التصميمات المسطحة لملابس الرياضيين. سوف يقوم الطالب في هذا المساق على: دراسة الخصائص التى يجب توافرها فى كل نشاط رياضي مشتملة على الألوان والخامات والخطوط البنائية والزخرفية، الألوان والخامات والخطوط البنائية والزخرفية، دراسة جداول قياسات جسم الرياضيين والتعرف على الطرق الصحيحة لأخذ المقاسات، دراسة طرق بناء النماذج الأساسية لملابس الرياضيين وللمراحل العمرية المختلفة بكلا الجنسين، والجزء التطبيقي في هذا المساق يشتمل على عمل اسكتشات لملابس رياضيين لنشاطات رياضية محددة سلفا من قبل الطلبة. مع العلم بأنه في نهاية المساق على الطالب أن يقدم مشروع متكامل لملابس رياضي في نشاط محدد ومرحلة عمرية محددة.
2
يتناول هذا المساق مقدمة او مدخل الى إدارة المشروع وتعريف للمشروع و دورة حياة المشروع و اختيار المشروع واساليب التخطيط والتنظيم والتقييم وجدولة المشروع وتوزيع المواد، ومراقبة المشروع وكذلك التحديات والصعاب التي تواجه المشروع وصفات مدير المشروع ومسؤوليته وتحديد استراتيجيات الوصول الى الاهداف، ورسم ميزانية المشروع، كما سيتناول دراسة معمقة في المشروعات الصغيرة ومفهومها و خصائصها و مصادر تمويلها، وتحليل السوق وتحليل موقع المشروع، وادارة الشراء والمستودعات فيها، ودورها في تحقيق التنمية الاقتصادية، واسباب نجاح وفشل المشروعات الصغيرة
2
في هذا المساق سيتعلم الطالب على تطوير قدرته على استكشاف الحلول المستدامة للأزياء التي تلبي احتياجات الكوكب، وكذلك الصناعة وعملائها من خلال تطوير فهمه للديناميكية والترابط بين الصناعة ووجهات النظر العملية للاستدامة. كما سيتعرف الطالب على العوامل الثقافية والاجتماعية والتجارية والتكنولوجية والعوامل الاستهلاكية والطبيعة المتغيرة للاستهلاك وسلوك المستهلك تجاه الموضة والتي تحدد كيف يمكن أن يكون لصناعة الأزياء مستقبل مستدام وكيفية تأثير ذلك على البيئة والعاملين والمستهلكين. كما سيتناول المساق دور الحكومات والمنظمات غير الحكومية ووسائل الإعلام في تغيير أجندة الموضة.

© 2025 جامعة النجاح الوطنية