متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 39 ساعة معتمدة

رمز المساق	اسم المساق	الساعات المعتمدة	المتطلبات السابقة
7740710	البحث الكمي المتقدم	3
ويهدف هذا الموضوع إلى الطلاب الذين يقومون ببرامج أبحاث الدراسات العليا. الهدف العام هو تعريف الطلاب بالأساليب والتقنيات المتقدمة التي يشيع استخدامها من قبل الباحثين الكميين في بحوث الإدارة والتسويق. تركز هذه الدورة على موضوعات الندوات المتقدمة المتعلقة بتطوير البحوث والتقنيات والتقييم التي تعتبر بالغة الأهمية لنمو المعرفة التمريضية، وذلك باستخدام نهج كمي. ويغطي موضوعات مهمة مثل اختبار الفرضيات، واستخدام تصميم البحث المناسب والعينة، بالإضافة إلى خطة التحليل المطلوبة. كما سيتم تسليط الضوء على تقييم ونقد البحوث الكمية. من خلال الانتهاء من هذا الموضوع، سيكون الطلاب قادرين على تطوير وتنفيذ مشروع بحثي باستخدام طريقة متخصصة..
7740711	فلسفة علوم التمريض	3
يوفر هذا المساق فرصة لتحليل نقدي وجهات النظر التاريخية والحالية لتنمية المعرفة والتقدم العلمي. يتم التأكيد على الافتراضات الأنطولوجية والمعرفية الأساسية لهذه الآراء ، وكيفية تأثيرها على الاستقصاء العلمي في التمريض ، والآثار المترتبة على الأساليب المتنوعة لتطوير المعرفة لأبحاث التمريض والممارسة والتعليم المتعلقة بالعملاء.
7740712	الإحصاء الحيوي المتقدم	3
تضمن هذا المساق عرضا متقدما للطرق الإحصائية لمقارنة السكان وتقدير واختبار الارتباط بين المتغيرات. الموضوعات: تقدير النقاط ، فترات الثقة ، اختبار الفرضيات ، نماذج ANOVA لتصنيفات الطريقة 1 و 2 و k ، والمقارنات المتعددة ، واختبار مربع كاي للتجانس ، واختبار فيشر الدقيق ، واختبار ماكنيمار ، ومقاييس الارتباط ، بما في ذلك نسبة الأرجحية ، والمخاطر النسبية ، واختبارات Mantel-Haenszel للارتباط ، والمعدلات الموحدة ، والقياسات المتكررة ارتباط ANOVA ، والانحدار البسيط. تتضمن هذه الدورة معمل حوسبة مدته ساعة واحدة وتؤكد على التطبيقات العملية لمجموعات البيانات من العلوم المتعلقة بالصحة. ستتضمن طريقة التعلم محاضرات رسمية حول الموضوعات ، ودروس عملية لحل المشكلات وجلسات معملية الكمبيوتر لتوضيح استخدام البرامج الإحصائية.
7740713	طرق البحث النوعي المتقدمة	3
يناقش هذا المساق الأسس العلمية والفلسفية للبحث النوعي. - طرق جمع وتحليل البيانات النوعية التي يشيع استخدامها في علوم الرعاية الصحية. - المصداقية والصدق في البحث النوعي. عند الانتهاء من المقرر الدراسي ، يجب أن يكون الطالب قادرًا على: - فهم المبادئ الأساسية للقرارات المتعلقة باختيار طرق البحث بشكل عام ، وفي جمع البيانات النوعية وتحليل البيانات على وجه التحديد. - القدرة على التفكير علميًا في المصداقية والصدق في البحث النوعي. - فهم ما يميز البيانات النوعية والأسئلة البحثية التي يمكن أن تجيب عليها الأساليب النوعية. - لديهم معرفة أساسية حول الأساليب المختلفة لجمع البيانات وتحليلها فيما يتعلق بالبيانات النوعية وحول أهمية الأساليب النوعية في علوم الرعاية الصحية. - صياغة سؤال بحث يتعلق بمجال البحث الخاص به ، ويمكن الإجابة عليه بأساليب نوعية. أنشطة التدريس والتعلم: تستخدم الدورة طرق تدريس مختلفة مثل المحاضرات والندوات والعمل الجماعي والعمل الفردي والتعلم من الأقران وعمل الدراسة الذاتية. نتائج التعلم المقصودة: بعد الانتهاء من الدورة ، من المتوقع أن يقوم المشاركون بما يلي: 1) طوروا مهارات لإجراء توليفة بحثية ، 2) أن يكونوا قادرين على التقييم النقدي لإجراءات المراجعات المنهجية.
7740714	القياس في أبحاث التمريض	3
يركز هذا المساق على النظريات والمفاهيم المتعلقة بالقياس في أبحاث التمريض ، وتقنيات بناء واختبار وتنقية الأدوات وتقييم موثوقيتها وصلاحيتها. سينصب التركيز على تطبيق مبادئ التحليل psychometric المستخدمة أثناء إنشاء أدوات ومقاييس خاصة مع تطبيق تجريبي في هذا المجال.
7740720	إدارة السياسة الصحية	3
يستخدم هذا المساق إطارًا لتحليل السياسات لفحص العمليات التي يتم من خلالها تحديد السياسات الصحية والتمريض الوطنية. يؤخذ في الاعتبار تأثير الاقتصاد على الصحة وتقديم الرعاية التمريضية كعامل يؤثر على اكتساب واستخدام موارد التمريض وتنظيم الممارسة المهنية. يتم اختيار مجالات السياسة المحددة ذات الصلة بالتمريض والتي تعكس بيئات الرعاية الصحية المعاصرة للمناقشة.
7740721	نظريات التمريض	3
يتم إعطاء المساق عن طريق إعطاء دورة في انعاش القلب المتقدم. تم تصميم برنامج انعاش القلب المتقدم (ACLS) للطلاب للمشاركة في إدارة السكتة القلبية الرئوية وغيرها من حالات الطوارئ القلبية الوعائية من خلال التعليمات التعليمية والمشاركة الفعالة في حالات المحاكاة، وسيعزز الطلاب مهاراتهم في التعرف على السكتة القلبية الرئوية والتدخل فيها، وما بعد القلب مباشرة. توقف القلب، عدم انتظام ضربات القلب الحاد، السكتة الدماغية، ومتلازمات الشريان التاجي الحادة (ACS). يكمل الطلاب الدورة في مركز النجاح للتدريب لدعم الحياة الذي يمتد على مدى يومين. سيتم استخدام إرشادات لجمعية القلب الأمريكية.
7740730	امتحان الكفاءة المعرفية	0
امتحان الكفاءة للدكتوراة هو اختبار مطلوب لجميع طلاب الدكتوراه لإثبات استعدادهم وقدراتهم على تطبيق وتوليف المهارات والمعرفة خلال برنامج الدراسات العليا. إنها العقبة الأخيرة قبل أن يبدأ الطالب في العمل على أطروحته. عندما يكمل الطالب مقرراته ، وتحقق من جميع متطلبات امتحان الكفاءة في الجامعة ، وخطط موعد امتحان الكفاءة مع اللجنة (عادةً ، يتم إجراء هذا الامتحان في نهاية السنة الثانية. يتكون امتحان الكفاءة عادةً من مكونين: امتحان تحريري وامتحان شفهي. الامتحان التأهيلي: الغرض من الامتحان التأهيلي الشفوي هو تقييم عملية تفكير الطالب وقدرته على إجراء البحث المطلوب لإكمال شهادة الدكتوراه. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على الطالب تقديم اقتراحه البحثي والدفاع عنه أثناء امتحان التأهيل الشفوي. وسيطرح كل أستاذ في اللجنة بعض الأسئلة المتعلقة بمقترح بحث الطالب .
7740731	اطروحة 1	6
يختار الطالب موضوعًا علميًا ويخلق تجارب بحثية مناسبة لمعالجة بعض المشكلات التي لم يتم تناولها بعد.
7740732	اطروحة 2	6
سيواصل الطالب بحثه ، وإعداد أطروحته ، وتقديمها.
7740733	اطروحة 3	6
يواصل الطالب أبحاثه ، ويعد أطروحته ، ويدافع عنها. الأطروحة المقدمة كخطوة أخيرة من أجل إنهاء برنامج الدكتوراه.

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 15 ساعة معتمدة

رمز المساق	اسم المساق	الساعات المعتمدة	المتطلبات السابقة
7740715	طرق المراجعة المنهجية والتحليل التلوي	3
يتضمن المساق : • اختيار الدراسات • تقييم جودة الدراسة للدراسات المشمولة (RoB) • أدوات لإعداد التقارير عن المراجعات المنهجية (مثل PRISMA) • استخراج البيانات من PICO و PEO وما إلى ذلك • تقييم مستوى الأدلة (مثل GRADE) • التقييم النقدي ومناقشة نقاط الضعف والقوة في مراجعاتهم ومراجعات الطلاب الزملاء.
7740722	الكتابة العلمية المتقدمة	3
ركز مقدمة المساق في الكتابة الأكاديمية على المهارات الأكاديمية والعناصر الأساسية للكتابة الأكاديمية. الهدف من هذا المساق هو زيادة قوة الطلاب ككتّاب من خلال اكتساب المعرفة النظرية والمهارات العملية اللازمة لإنتاج نصوص للخطابات الأكاديمية متعددة التخصصات. وبشكل أكثر تحديدًا ، ستتاح للطلاب فرصة لممارسة القراءة النقدية والكتابة من خلال تلخيص الأفكار وتحليلها وتقييمها وتوليفها. سيتعلم الطلاب أيضًا كيفية التعامل مع المصادر العلمية بشكل فعال ودمجها في نصوصهم الخاصة. سيكون التركيز الرئيسي هو المقال الجدلي باعتباره اللبنة الأساسية لمعظم أنواع الكتابة الأكاديمية. سيساعد هذا المساق الطالب على تطوير مهارات التخطيط والصياغة والتحرير الضرورية عند كتابة ألاطروحة . سيقوم الطالب أيضًا بممارسة التقنيات واللغة لإضفاء طابع رسمي وأكاديمي على أسلوبه المكتوب. سيقدم المساق أنواعًا مختلفة من النصوص المكتوبة المطلوبة عادةً في التعليم العالي. ستكتب عددًا من المقالات وتحلل السمات النموذجية في الأنواع الأخرى مثل المقالات والتقارير. هذا المساق متقدم في الكتابة العلمية ، مصمم خصيصًا لطلاب الدكتوراه في الجزء الأخير من تعليمهم. والهدف أيضًا هو تحسين قدرة المشاركين على كتابة ومراجعة المقالات العلمية الأصلية.
7740723	القيادة المتقدمة في الرعاية الصحية	3
تم تصميم هذا المساق لإعداد طالب الدكتوراه لتحديد واستخدام علوم التمريض والأدوار القيادية كأساس للانتقال إلى الدور القيادي للممارسة المتقدمة في إدارة التمريض. تشمل الموضوعات نظرية الدور ، ونظرية التغيير ، ونظرية القيادة ، ونظرية التعقيد لأنها تنطبق على قادة التمريض. يتم التركيز على الانتقال إلى دور قيادي وتكامل أدوار الممارسة المتقدمة المختلفة من قبل مسؤول التمريض
7740724	التمريض في السياق العالمي	3
Ensuring patient safety and healthcare quality is critical and should be a key focus of everyone in healthcare practice. This course provides healthcare practitioners and others with an introduction to the knowledge and skills needed to lead patient safety and quality improvement initiatives at the micro and macro levels. Participants will explore the foundations of health care quality and the science underlying patient safety and quality improvement, design and select effective health care measures, analyze patient safety problems and processes using tools such as human factors analysis, apply systematic approaches including the Plan-Do-Study-Act (PDSA) model to address quality improvement challenges, and learn strategies to lead a culture of change. The course takes a world view of patient safety and quality, linking participants to research and resources from the World Health Organization (WHO), the US Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ), the Joint Commission and other international organizations. Course highlights include personal stories, lessons learned from other industries and interviews with the President of the National Committee for Quality Assurance (NCQA) and other leaders in quality movement. Goals: Basic understanding of Quality Management System Able to establish amp; develop Healthcare Quality Management System Get to learn International Patient safety Goals Get Proficient in Key Performance Indicator and tools of Quality Management System Quality standards applicable for healthcare facility
7740725	تعليم التمريض وتطوير المناهج	3
يزود هذا المساق طلاب الدكتوراه في التمريض بالعناصر الأساسية التي تحدد وتنفذ عملية تطوير المناهج الدراسية. سيتم التأكيد على الفرص المتاحة للمتعلمين لاستكشاف النظريات والمعايير والتقنيات لتصميم وتقديم وتقييم المناهج ونتائج المتعلم. في هذا المقرر سيتم تسليط الضوء على دراسة التأثيرات الفلسفية والتاريخية في تعليم التمريض في سياق معاصر لتطوير المناهج الدراسية. سيتعلم الطلاب كيفية تحليل خطة المناهج المكتوبة بما في ذلك بيان المهمة والفلسفة والعناصر الأساسية الأخرى
7740727	صحة السكان ورفاههم	3
تعد عواقب التغيرات الديموغرافية على الصحة والرفاهية من التحديات الرئيسية للبحث والابتكار لأنها تتعلق بصحة المواطنين ولها آثار اقتصادية هائلة وفرص ابتكار (مع الوصول العادل إلى الوقاية والعلاج والرعاية طوال دورة الحياة). التطورات الاجتماعية والاقتصادية الأخيرة والضغوط العالمية المتعلقة بالاتجاهات السكانية تزيد من أهمية الصحة والرفاهية وتأثيرها على الديناميكيات الاجتماعية والاقتصادية ، فضلاً عن الضغط الذي تمارسه التغيرات الديموغرافية مثل شيخوخة السكان على النظم الصحية وشبكات الأمان الاجتماعي. يبحث هذا المساق في عواقب صحة السكان ورفاههم للتغيرات الديموغرافية من نهج متعدد التخصصات ، بما في ذلك العلوم الاجتماعية والديموغرافية والاقتصادية والسياسية ، لا سيما في البلدان المتقدمة. سوف ينتبه الأساتذة إلى الروابط بين هذه التغييرات الديموغرافية والسياسات الاجتماعية والعامة. توفر هذه الدورة التدريبية منتدى للطلاب لاستكشاف القضايا المعاصرة في كيفية تأثير التغييرات الديموغرافية على صحة السكان ورفاههم من وجهة نظر نظرية وعملية واستخدام المقارنات الوطنية وعبر الوطنية. بالإضافة إلى ذلك ، سيشارك الطالب في مناقشة جديدة للخلافات المستمرة حول أسباب وتأثيرات هذه التغييرات الديموغرافية. ستولي الدورة اهتمامًا خاصًا لكيفية تداخل الصحة مع العديد من العوامل الاجتماعية والديموغرافية (العمر ، الجنس ، ...) ، الاقتصادية (التعليم ، الطبقة الاجتماعية ، ...) ، والسياقية (الدولة ، ...). أخيرًا ، سيتم شرح ومناقشة المؤشرات الديموغرافية الرئيسية بعمق.
7740728	أخلاقيات التمريض التطبيقية والقيادة والشجاعة الاخلاقية	3
"يتتضمن المساق مقدمة في الأخلاق وأخلاقيات البحث. يعطي لمحة عامة عن النظريات والأساليب في الأخلاق وأخلاقيات البحث وكيفية التعامل مع البيانات. يركز المقرر الدراسي على ممارسات البحث الجيدة ، ونزاهة البحث ، وسوء السلوك العلمي ، ومعايير ومبادئ ممارسة البحث. يتم تضمين أنواع مختلفة من فحوصات البحث والإجراءات والمبادئ الأخلاقية للبحث العلمي الذي يتم إجراؤه على البشر والحيوانات. يركز هذا المساق أيضًا على أخلاقيات التمريض التطبيقية. وهي فئة فرعية من الأخلاق وتشارك في ترجمة المبادئ الأخلاقية إلى ممارسة تمريض مهنية. تركز أنشطة الفصل الدراسي على الممارسات الموجهة نحو التمريض للوصول إلى قرارات أخلاقية عند التعامل مع المشكلات والقضايا الأخلاقية ، بما في ذلك استخدام نموذج صنع القرار الأخلاقي المصمم خصيصًا للممرضات. يتضمن المساق على عرض القيادة من منظور التأثير الفردي والجماعي. يزود هذا المساق الطلاب بالتعليم والمهارات اللازمة للعمل كقادة في مجال التمريض المهني ، مع التركيز بشكل خاص على أعمال الشجاعة الأخلاقية"
7740729	تقييم البرنامج وتطوير أعضاء هيئة التدريس	3
يركز المساق على أعضاء هيئة التدريس كقادة ووكلاء تغيير وأهمية وتواتر تقديم برامج شخصية وتعليمية ومنهجية وبحثية واستشارات أكاديمية وتطوير تنظيمي في الجامعات والكليات بالإضافة إلى أنواع وأوقات تقييم ممارسات تطوير أعضاء هيئة التدريس. تشمل أنواع التقييم التي تمت دراستها على قياس رضا المشاركين ، وتعلم المشاركين ، والسلوك الوظيفي ، والآثار التنظيمية. لمعرفة مدى فعالية البرنامج ، من الضروري استخدام أنواع أخرى من التقييمات التي تأخذ بعين الاعتبار ما تعلمه المشاركون ، وما هو ومقدار التعلم الذي يستخدمونه في وظائفهم ، وكيف يتم استفادة المؤسسة. يوفر برنامج تطوير أعضاء هيئة التدريس نهجًا مختلطًا لمساعدة أعضاء هيئة التدريس على التفوق. تقدم الكلية بيئة داعمة لبناء الثقة والقيادة وإدارة التغيير ومهارات التدريس. يجب أخذ كل ما يلي في الاعتبار: تسهيل التعلم ، والتخطيط للتدريس ، وتطوير أهداف التعلم ، واختيار الأنشطة التعليمية ، وتطوير الأنشطة التعليمية ، واختيار أساليب التقييم ، واختيار مصادر التعلم ، وتسهيل الأنشطة التعليمية ، وإعداد واستخدام معمل محاكاة ، وإدارة الممارسة السريرية ، وتطوير المعرفة وتقييمات الكفاءة وإدارتها ، وبناء عناصر وأدوات التقييم.
7740734	التجارب السريرية	3
قدم هذا المساق لمحة عامة عن طرق البحث الإكلينيكي ، بما في ذلك تصاميم البحوث السريرية المختلفة المناسبة لدراسة ظواهر الرعاية الصحية. سيركز المقرر على الاستفادة من أبحاث التمريض السريرية في تطوير المعرفة التمريضية. سيتم تعريف الطالب بالطرق السريرية الكمية لأبحاث التمريض وستتاح له الفرصة لتطوير اقتراح بحث في مجال تخصصه.
7740735	ندوات في بحوث التمريض	3
يهدف هذا المساق إلى تمكين التنشئة الاجتماعية لطلاب الدكتوراه في بيئة دراسة الدكتوراه والبحث. سيزود المساق الطلاب بالمهارات البحثية التي تشمل مراجعة الدراسات البحثية ، والتعرف على منهجيات أبحاث التمريض ، وتوليف أبحاث التمريض الإكلينيكي. سيركزالمساق على تطوير أبحاث التمريض السريرية وتسهيل الانغماس في عملية البحث بين الطلاب. يركز المساق على عملية إعداد المخطوطة للنشر المحتمل. يتم توجيه الاهتمام نحو اختيار مجلة مناسبة ، وتنظيم الصحيفة ، والقضايا القانونية والأخلاقية ذات الصلة.
7740736	تحليل متعدد المتغيرات	3
يهتم مساق تحليل متعدد المتغيرات بطرق تحليل البيانات التي تتكون من ملاحظات على متغيرين أو أكثر لكل فرد أو وحدة. ستكون البيانات متعددة المتغيرات مرتبطة بشكل عام ، وهناك مجموعة متنوعة من التقنيات المتاحة لتحليل هذه البيانات. تستفيد العديد من التخصصات العلمية من هذه التقنيات للتحقيق وفهم مجموعات البيانات الكبيرة. خلال هذا المساق، يتم تقديم التقنيات متعددة المتغيرات شائعة الاستخدام وتطويرها وفحص العلاقات بينها. يركز المساق على التطبيق العملي وتفسير النتائج باستخدام مجموعة من الأمثلة العلمية ذات الصلة. يتم الاحتفاظ بالتفاصيل الرياضية إلى الحد الأدنى. يمكن القيام بجميع الأعمال العملية باستخدام برنامج SPSS.
7740737	المعلوماتية الصحية	3
يدرس هذا المساق تطبيق المعلوماتية الصحية على أبحاث الرعاية الصحية. تم تصميم محتوى المساق لتسهيل اكتساب مجموعة من مهارات النظم التي يمكن تطبيقها على المعلوماتية السريرية وإدارة النتائج وقواعد البيانات المتعلقة بالصحة
7740738	الريادة في جودة الرعاية الصحية والسلامة	3
يعد ضمان سلامة المرضى وجودة الرعاية الصحية أمرًا بالغ الأهمية ويجب أن يكون محور التركيز الرئيسي للجميع في ممارسة الرعاية الصحية. يزود هذا المساق ممارسي الرعاية الصحية وغيرهم بمقدمة عن المعارف والمهارات اللازمة لقيادة مبادرات تحسين الجودة وسلامة المرضى على المستويين الجزئي والكلي. سيستكشف المشاركون أسس جودة الرعاية الصحية والعلوم الكامنة وراء سلامة المرضى وتحسين الجودة ، وتصميم واختيار تدابير رعاية صحية فعالة ، وتحليل مشاكل وعمليات سلامة المرضى باستخدام أدوات مثل تحليل العوامل البشرية ، وتطبيق مناهج منهجية بما في ذلك نموذج Plan-Do-Study-Act (PDSA) لمواجهة تحديات تحسين الجودة ، وتعلم الاستراتيجيات لقيادة ثقافة التغيير. تأخذ الدورة نظرة عالمية لسلامة المرضى وجودتهم ، وتربط المشاركين بالبحوث والموارد من منظمة الصحة العالمية (WHO) ، والوكالة الأمريكية لأبحاث الرعاية الصحية والجودة (AHRQ) ، واللجنة المشتركة وغيرها من المنظمات الدولية. تشمل النقاط البارزة في المساق القصص الشخصية والدروس المستفادة من الصناعات الأخرى والمقابلات مع رئيس اللجنة الوطنية لضمان الجودة (NCQA) وقادة آخرين في حركة الجودة.