جامعة النجاح الوطنية
An-Najah National University
ماجستير تمريض الصحة النفسية المجتمعية
المدة الزمنية: 24 شهر (2 سنوات)
الدرجة الممنوحة: ماجستير
يجب على الطالب ان يكمل 37 ساعة معتمدة

متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 29 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
2
هذا المساق يمكن الطالب من معرفة الأفكار والمهارات اللازمة لتقييم حالة المريض ، يتعلم الطالب من خلال هذا المساق على كيفية جمع المعلومات، وضع التشخيص التمريضي الصحيح، عمل المقابلة الطبية ، أخذ تاريخ المريض المرضي.
2
سيركز هذا المساق على المبادئ الأساسية في العلاجات النفسية الدوائية، آلية عمل الدواء وإختيار الدواء المناسب حسب حالة المريض ونوع مرضه.
3
يتمكن الطالب من خلال هذا المساق من إكتساب المعرفه والمهارات الأساسية للبحث العلمي، وكذلك يتعرف الطالب على تحديد انواع البحث والعينات وكيفية اختيار العينه وكيفية القياس، وكذلك يتعلم كيفية جمع العلومات البحثية.
2
سيكتسب الطلاب فهما لأساسيات ممارسة تمريض الصحة النفسيه الحديثة من خلال فحص تاريخ الطب النفسي والأساليب المختلفة لرعاية الأشخاص الذين يعانون من مرض / اضطراب عقلي. سيكون تعليم ودور ممرضة الصحة النفسيه أساس الكورس، مع مقدمة للقضايا والأفعال الاجتماعية والأخلاقية والقانونية. يتم تناول بروتوكولات الدولة المتعلقة بتقييم المخاطر وإدارتها بما في ذلك قضايا مثل إيذاء النفس والانتحار والعدوان..
2
هذا المساق سيمكن الطالب من التعرف على الاضطرابات والامراض النفسيه المختلفة وكذلك علاج هذه الامراض ويكون هنا العلاج مركز على الجانب الدوائي مع التطرق الى العلاج النفسي لهذه الامراض والاضطرابات.
2
يزود هذا المساق الطلاب بالمهارات اللازمة لإجراء تقييم الصحة العقلية للأفراد في جميع مراحل الحياة. يتعلم الطلاب جمع البيانات مسترشدين بمبادئ فحص الصحة العامة ، و ، والمقابلات العلاجية ، وأخذ التاريخ الشامل. يتم استخدام التشخيص العالمي المعتمد وكذلك عمل مقابلات علاجيه وتحديد التاريخ المرضي وكذلك تحديد التشخيصات التفريقية.
2
سيصف هذا المساق التدخل في الأزمات على أنه رعاية نفسية طارئة تهدف إلى مساعدة الأفراد في العودة إلى مستويات الأداء الطبيعية ومنع أو تخفيف الصدمات النفسية المحتملة. هنا سيتعلم الطالب طرائق العلاج خلال الازمات من ناحيه نظريه ليتم تطبيق ذلك في الكورس العملي المعين..
1
سيصف هذا المساق التدخل في الأزمات على أنه رعاية نفسية طارئة تهدف إلى مساعدة الأفراد في العودة إلى مستويات الأداء الطبيعية ومنع أو تخفيف الصدمات النفسية المحتملة. سنحلل كيف يمكن أن يصبح تصور الفرد أو تجربته لحدث أو موقف صعوبة لا تطاق تتجاوز الموارد الحالية للشخص وآليات التأقلم ، مع التذكير بأن أولوية التدخل في الأزمات هي زيادة الاستقرار.
2
تم تصميم مسار إدارة الحالة لتمكين الطلاب من التعرف على مناهج إدارة الحالة ، وسيتم التأكيد على الدور التعاوني الفعال للممرض ، وتعتبر ممرض المجتمع أهم شخص مهني مألوف مع المشاكل النفسية للمرضى التي يمكن للممرضة العمل معها بفاعيه وذلك نظرا لكون ممرض الصحة النفسيه هو اكثر فرد في الفريق الطبي على تواصل دائم مع المريض هذا بالإضافة الى التعاون مع الاخصائي النفسي، والطبيب النفسي ، والأخصائيين الاجتماعيين ، وغيرهم من الأشخاص والوكالات لصالح خطة رعاية المرضى وعملية التعافي الفعالة
3
علم نفس إعادة التأهيل النفسي والاجتماعي هو فرع من فروع علم النفس يركز على علاج الأفراد الذين يعانون من الاضطرابات الإعاقات والمشاكل التي تجعل الحياة الطبيعية صعبةويكون ذلك بإعادة تاهيل المريض للرجوع الى وظيفته النفسيه والاجتماعية الطبيعية والتي كانت قبل الاصابه بالمرض..
2
في صميم تمريض الصحة النفسيه هو التواصل بين الأشخاص. تعد القدرة على إقامة علاقة علاجية مع المرضى واحدة من أهم المهارات التي يمكن أن تطورها ممرضة الصحة النفسيه.. تشارك الممرضات في العديد من العلاقات العلاجية مع مجموعة واسعة من الناس. وهذا يشمل أعضاء فريق رعاية الصحة العقلية والعاملين الداعمين والعملاء وعائلاتهم. العلاقة العلاجية حاسمة بشكل خاص لنجاح التدخل مع المرضى الذين يحتاجون إلى رعاية نفسية: الممرضات هم المجموعة المهنية الوحيدة التي تقدم اتصالا مباشرا مستمرا ولديهم فرصة فريدة لتطوير علاقة وثيقة مع المريض كمورد قوي للعلاج.. كذلك التواصل هو الوسيلة التي يتم من خلالها بدء العلاقة العلاجية والحفاظ عليها وإنهائها. التواصل العلاجي هو التفاعل الشخصي بين الممرضة والعملاء الذي تركز خلاله الممرضة على الاحتياجات المحددة للمريض لتعزيز التبادل الفعال للمعلومات.
6
يخصص لها (6 ساعات معتمدة)، وتتضمن اعداد الأطروحة والنجاح في مناقشتها حسب تعليمات كلية الدراسات العليا.

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 8 ساعة معتمدة

رمز المساق اسم المساق الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة
2
من خلال هذا المساق سيتمكن الطالب من معرفة المفاهيم الأساسية في الإرشاد النفسي، تاريخه، والأمور الأحلاقية والتشريعية المتعلقه به وسيتم التركيز خلال هذا المساق على الوسائل والمهارات المستعملة في العلاقات الإنسانية الطبية. \
2
من خلال هذا المساق سيتم فحص النماذج العلاجية المعمول بها في الصحة النفسية، التركيز في هذا المساق هو كيفية تحويل المبادئ العلاجية النظرية إلى حقائق عملية بالنسبة للجماعات والعائلات. سيتم من خلال هذا المساق استعراض جميع الأمراض النفسية والوسائل العلاجية التي تنطبق على كل مرض نفسي.
2
خلال هذا المساق يستطيع الطالب أن يطبق المهارات العلاجية مثل :العلاج النفسي، العلاج بالموسيقى، العلاج بالرسم والعلاج بالاسترخاء. \ سيتمكن الطالب من معرفة النواحي التطبيقية الأساسية لهذه العلاجات النفسية. \
2
خلال هذا المساق يتمكن الطالب من تعريف المبادئ الأخلاقية الأساسية عند التعامل مع المريض النفسي وهذه المبادئ الأخلاقية تتكون من 10 مبادئ أساسية، وهذه المبادئ السلوكية هي أساسية في الإتصال والتواصل مع المرضى النفسيين.
2
الإنعاش النفسي هو وسيلة من الوسائل العلاجية في الصحة النفسية، حيث سيتم من خلال هذا المساق التركيز على دعم القدرات النفسية عند المريض مما يمكنة من التفاعل البناء نحو انعاش نفسي مبني على التفاعل الاجتماعي وليس على الأعراض المرضيه. \ الإنعاش النفسي هو بمثابة رحلة شخصية من الصراع مع المرض واليأس نحو بناء الأمل والإحساس بإحترام الذات وتدعيم العلاقات الإنسانية وإعطاء قوة وطاقة نفسية وإجتماعية للمريض.
2
هذا المساق يبين القواعد الأخلاقية الأساسية وكيفية تطبيقها في مجال الارشاد النفسي والقواعد السلوكية والأخلاقية سيتم التركيز عليها وكذلك سيتم دراسة حالات نفسية والأوجه الأخلاقية لكل حالة.
2
من خلال هذا المساق سيتمكن الطالب من معرفة سلوك الإدمان والنظريات السببيه المتعلقة به، كذلك سيتمكن الطالب من عمليات جمع وتحليل المعلومات والتعامل العلاجي السليم مع المريض المدمن، وسيتمكن الطالب من كسب المهارة اللازمة التي تساعده في التعامل مع عائلة المريض وكيفية إحتواء العائلة في الخطة العلاجية للمريض.
2
\ الهدف من هذا المساق هو اكتساب المعرفة التطبيقية من حيث التعليم وترقية الصحة النفسية. \ هناك ثلاث مستويات للتعامل مع المرض النفسي : \ 1. المنع الأولي \ 2. المنع الثانوي \ 3.المنع الثالثي \ هنا سيتم التركيز على تطبيق المنع الأولي أي منع مسببات المرض لتفادي حدوثه، إن أصيب الإنسان بالمرض النفسي ننتقل إلى المنع الثانوي، وفي حالة المنع الثالث يتم تاهيل المريض نفسياً. \ \
2
من خلال هذا المساق سيتمكن الطالب من الو صول على الحقائق العلمية من خلال التجربة العملية في الميدان وسيتم عرض أبحاث منشورة ومدعمه والغرض الأساسي من هذا المساق هو الحصول على الدلائل العلمية وليس التركيز على النظريات المجرده، وكذلك سيتعلم الطالب كيفية الاتصال والتواصل، المساعده والتعاون، كذلك تطبيق الأبحاث ميدانياُ.
2
هذا المساق سيركز على الإهتمام بالبالغين والعائلات خلال الفترة الحادة من المرض النفسي أو الاصابة النفسية، وسيتم التركيز أيضاً على الصحة، إنتشار الأمراض النفسية، نظرية Paplaus، الجوانب السلوكية، التفكيرية، التحليليه، والإنسانية في العلاج النفسي. \
2
من خلال هذا المساق سيتعرف الطالب على الثقافات المتعدده الموجوده والرئيسية وكيفية تأثير هذه الثقافات على نشوء، تطور، وعلاج هذه الأمراض النفسية، سيتم مناقشة حالات مرضية واقعية وكيفية تأثير الوصمه التي يوصمها المجتمع للمريض النفسي وكذلك ثقافة ذلك المجتمع تجاه المريض النفسي. \
2
خلال هذا المساق سيتم التركيز على معرفة السياسة الوطنية تجاه الصحة النفسية ، برامج الصحة النفسية في فلسطين، برامج وتسهيلات الصحة الأولية ،تسهيلات الصحة النفسية المقدمة في العيادات الخارجية، تسهيلات المقدمة في الصحة النفسية للمرضى المقيمين في المستشفيات النفسية، كذلك التسهيلات والعناية النفسية المقدمة للمسنين، سيتمكن الطالب من خلال هذا المساق من معرفة مدى جوده ونوعية العناية النفسية في فلسطين، من خلال جمع كل المعلومات السابقه وتحليلها والخروج بنتائج وتوصيات. \
2
من خلال هذا المساق يتعلم الطالب مهارات الاشراف النفسي في المجتمع حيث يتمكن من القدرة على ادارة العيادة والفريق الطبي وكذلك العائلة والمريض إدارة جيده من خلال اشرافه المباشر والفعال على مساعده المريض ومراقبة تطورات حالته المرضية وإحداث تعاون مباشر وبناء مع الفرق والمؤسسات الطبية التي لديها القدرة على مساعده المريض.

© 2025 جامعة النجاح الوطنية