متطلبات تخصص يجب على الطالب ان يكمل 30 ساعة معتمدة

رمز المساق	اسم المساق	الساعات المعتمدة	المتطلبات السابقة
7750501	مقدمة في أبحاث علم الأوبئة السريرية	2
يقدم هذا المساق أساسًا لفهم المفاهيم والمهارات المنهجية اللازمة لتصميم وتفسير الدراسات الرصدية. تشمل هذه المفاهيم الصلاحية (الخطأ العشوائي، التحيز والتشابك)، قياسات حدوث وتأثير المرض، قياسات الارتباط، الموثوقية وعمومية النتائج، الاستدلال السببي، والمراجعة النقدية للأدلة. أهداف هذا المساق هي: 1. تطبيق تصميمات وأساليب الدراسات الوبائية للإجابة على أسئلة ذات صلة سريرية. 2. تقييم جودة الأدبيات العلمية وتقييم الأدلة المتاحة، توليد الأدلة ومستويات الأدلة. 3. تطبيق مبادئ تصميم الدراسات الرصدية، بما في ذلك أشكال من تصميم الدراسة حالة-شاهد، واستخدام التوافق، وحساب حجم العينة والقوة الإحصائية. 4. اختيار وتطوير إجراءات قياس التعرض والنتيجة المناسبة، بما في ذلك الاستبيانات، والمقابلات، وجمع العينات البيولوجية، والقياسات الفيزيائية، وطرق مراقبة الجودة وضمانها. 5. تحديد المصادر الرئيسية للانحياز في الدراسات الرصدية وطرق تحديد اتجاهها وحجمها وطبيعتها وتأثيرها على الاستدلال السببي. 6. فهم مفهوم التنبؤ وتصميم الدراسات التنبؤية، والإنحياز في الدراسات التنبؤية، وتطوير قواعد التنبؤ السريري. 7. فهم مبادئ الفحص التشخيصي وتطبيقها في البحوث والممارسة السريرية، وتفسير الاختبارات المتعددة.
7750502	تصميم البحوث السريرية	2
في هذا المساق القائم على حل المشكلات، يتوقع من كل طالب بناء اقتراح بحث سريري في مجاله المهتم به. يُطلب من الطلاب كل أسبوع تقديم أجزاء محددة من بروتوكولاتهم لتسهيل مناقشة المراحل المتتالية في تصميم الدراسة. يقدم هذا المساق مقدمة لعملية البحث السريري، التي تُعرَّف بشكل واسع على أنها بحث موجه نحو المرضى، أو بحث ترجمي، أو بحث وبائي، أو بحث عن فعالية المقارنة، أو بحث سلوكي، أو نتائج، أو بحث عن خدمات صحية (أي أي بحث له أفراد بشرية أو مجموعات بشرية كوحدة ملاحظة). يتم تعريف الطلاب بالمفاهيم الشاملة والمفردات الأساسية لتصميم وتفسير البحث السريري. يتم تحقيق ذلك بشكل أساسي من خلال تعليم الطلاب كيفية إنشاء بروتوكول بحث مصمم للإجابة على سؤال بحثي ذو صلة في مجال اهتمامهم المحدد. أهداف هذا المساق هي: 1. اكتساب مهارات تصميم وتفسير البحث السريري. 2. إنتاج بروتوكول بحث سريري كامل، بما في ذلك الخلفية والعينة والقياسات وتحليل البيانات. 3. مساعدة الآخرين في الفصل على تطوير هذه المهارات والبروتوكولات.
7750503	المحددات الاجتماعية والجوانب السلوكية للبحوث السريرية	2
قد تكون صحة ورفاهية المرضى الأفراد والمجتمع ككل مرتبطة بالعوامل الاجتماعية والسلوكية أكثر من العوامل الطبية البحتة. يعزز هذا المساق فهم تصميم وتنفيذ وتحليل وتفسير الدراسات المتعلقة بالمحددات الاجتماعية والسلوكية للأمراض، والتفاعلات بين هذه المحددات والعلاج الطبي، أو التدخلات لتحسين المشاكل الصحية. أهداف هذا المساق هي: 1. تحديد معنى وقياس العرق/الإثنية، والحالة الاجتماعية الاقتصادية، والمفاهيم الأساسية الأخرى. 2. فهم إطار متعدد المستويات وطويل الأجل لتأثيرات الصحة في السكان المتنوعين. 3. وصف الدور الأساسي لمشاركة المجتمع عند إجراء البحوث مع السكان المتنوعين.
7750504	الجودة والسلامة في الرعاية الصحية	2
يبدأ هذا المساق بنظرة عامة على بحث الخدمات الصحية (HSR). تركز الفصول اللاحقة على موضوعات هامة في HSR أو الأساليب المستخدمة فيه؛ مفهوم جودة وسلامة الرعاية الصحية؛ قياسات جودة الرعاية؛ علم التحسين؛ ومقدمات لأبحاث الاستبيانات والأبحاث النوعية. فهم كيفية تقييم جودة الرعاية لحالة طبية معينة. أهداف هذا المساق هي: 1. وصف العناصر الرئيسية للدراسات المنشورة لتقييم وتحسين الجودة. 2. فهم كيفية تطوير خطة تحسين الجودة وتقييمها بشكل قابل للتنفيذ. 3. التعرف على مدى مشاكل سلامة المرضى في الرعاية الطبية. 4. وصف دور الأنظمة والعوامل المختلفة في خلق السلامة وفي التسبب في الأخطاء والأحداث السلبية. 5. مناقشة المشاكل والقضايا في قياس والإبلاغ عن السلامة. 6. إظهار المعرفة بأساسيات إجراء التحقيق في الحوادث والإفصاح عن الأحداث السلبية. 7. تصميم حلول لتحسين سلامة المرضى. 8. فهم الأبعاد الأخلاقية والقانونية والتنظيمية المتعلقة بسلامة المرضى.
7750505	الإحصاء الحيوي للباحثين السريريين	2
يبدأ هذا المساق بنظرة عامة على الإحصاء الوصفي ويوفر للطلاب الأدوات اللازمة لإجراء التحليلات الأحادية المتغير باستخدام الأساليب البارامترية وغير البارامترية للتصاميم المرتبطة وغير المرتبطة. يتم التركيز على اختيار الاختبارات المناسبة، وتقييم الافتراضات للاختبارات، وفهم قيود الاختبارات الإحصائية، والتفسير المناسب لنتائج الاختبارات. أهداف هذا المساق هي: 1. وصف دور الإحصاء الحيوي في مجال الصحة العامة. 2. التمييز بين طرق أخذ العينات المختلفة ومناقشة نقاط القوة والضعف لكل منها. 3. وصف نقاط القوة والضعف في التجارب المصممة والدراسات الرصدية. 4. التمييز بين مقاييس القياس المختلفة، اختيار الأساليب الإحصائية الوصفية والاستنتاجية المناسبة بناءً على هذه التمييزات، وتفسير النتائج. 5. تحديد البدائل المنهجية المفضلة للأساليب الإحصائية الشائعة الاستخدام عندما لا يتم تلبية الافتراضات. 6. تطبيق المفاهيم الأساسية للاحتمالية، والتنوع العشوائي، والتوزيعات الاحتمالية الإحصائية الشائعة الاستخدام.
7750507	قضايا أخلاقية في البحوث السريرية	2
يقدم هذا المساق المبادئ الأخلاقية الأساسية للاستقلالية، والإحسان، وعدم الإيذاء، والعدالة ويطبق هذه المبادئ على البحوث السريرية التي تشمل الموضوعات البشرية. تشمل الموضوعات المغطاة استخدام العلاجات غير المثبتة، واستخدام الأدوية الوهمية، وعملية الموافقة، وتقديم ومراجعة مجلس المراجعة المؤسسي، وتضارب المصالح، وتكاليف البحوث السريرية. أهداف هذا المساق هي: 1. مقارنة الأدوات لتحليل الأخلاق المستخدمة في الممارسة السريرية. 2. تحديد ومناقشة القضايا الأخلاقية في البحوث السريرية بشكل نقدي. 3. إعداد تحليل لدراسة حالة تعرض مشكلة أخلاقية في البحوث السريرية.
7750508	الحوسبة الإحصائية في البحوث السريرية	2
سيتعرف الطلاب على الأدوات والبرمجيات الإحصائية لتحليل بيانات البحوث السريرية. سيكتسب الطلاب فهمًا لكيفية إجراء التحليلات الإحصائية باستخدام البرمجيات الشائعة في البحوث السريرية، وكيفية تفسير النتائج وتقديمها. الأهداف المحددة لهذا المساق هي: 1. استخدام البرمجيات الإحصائية الشائعة لتحليل البيانات السريرية. 2. تطبيق الأساليب الإحصائية المتقدمة لتحليل البيانات. 3. تفسير وتقديم نتائج التحليلات الإحصائية بوضوح ودقة.
7750509	نشر وتقديم البحوث السريرية	2
يتضمن هذا المساق تعليم إعداد الملخصات للمؤتمرات العلمية؛ والمكونات الأساسية للمخطوطة البحثية (المقدمة، الطرق، النتائج، المناقشة)؛ وكيفية التعامل مع جوانب التقديم والمراجعة في عملية التحكيم. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لـ: 1) إعداد ملخصات البحث للتقديم التنافسي في الاجتماعات العلمية وكذلك للمخطوطات البحثية الكاملة؛ 2) إنشاء عروض بحث شفوية وبوسترات فعالة وجذابة للمؤتمرات العلمية؛ 3) تطوير المحتوى والبنية الحاسمة للمقدمة، الطرق، النتائج، وأقسام المناقشة في المخطوطة البحثية؛ 4) تقديم بيانات البحث بفعالية في شكل جداول ورسوم بيانية لتسليط الضوء على أهم نتائج البحث؛ 5) التنقل في عملية تقديم المخطوطات ومراجعتها، سواء داخليًا مع المؤلفين المشاركين أو خارجيًا مع مجلة؛ و6) تطوير استراتيجيات الكتابة عن العلوم للجمهور العام من خلال البيانات الصحفية، القطع الافتتاحية/الآراء، والنهج الأخرى.
7750510	ترجمة الأدلة البحثية إلى الممارسة السريرية	2
يستعرض هذا المساق مجموعة من الأدوات الترجمية على مستوى نظام الرعاية الصحية التي يمكن استخدامها لتعزيز تبني الطب القائم على الأدلة من قبل مقدمي الرعاية الصحية وأنظمة تقديم الخدمات. يتعلم الطلاب استراتيجيات التغيير في السياق الأوسع لنظريات السلوك التنظيمي وتطبيق السياسات. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لـ: 1) شرح أصول، عمليات وتطبيقات ممارسة الرعاية الصحية القائمة على الأدلة فيما يتعلق بمجال ممارسة الطلاب؛ 2) توضيح كيفية تطوير سؤال سريري لتطبيق عملية الرعاية الصحية القائمة على الأدلة؛ 3) التمييز بين الأنواع المختلفة ومستويات الأدلة ووصف نقاط القوة والنقص في كل منها؛ 4) استخدام المهارات في بناء استراتيجيات البحث وأبحاث الأدبيات؛ 5) تقييم المقالات البحثية بشكل نقدي؛ 6) توضيح الأساليب المستخدمة لدمج الأدلة لإنتاج توصيات للممارسة السريرية؛ 7) فهم معنى الطب القائم على الأدلة وأهمية مهارات التقييم النقدي؛ 8) القدرة على تحديد تصميمات الدراسات المختلفة؛ 9) القدرة على تقييم أساليب أي دراسة من حيث القوة والضعف؛ 10) فهم كيفية اختيار اختبار إحصائي لتحليل البيانات والقدرة على تفسير نتائج أي دراسة؛ 11) القدرة على حساب الإحصاءات المفيدة سريريًا من بيانات النتائج؛ 12) القدرة على اتخاذ قرار بشأن تغيير الممارسة السريرية بناءً على نتائج الدراسة.
7750513	تصميم التجارب السريرية	2
يعد هذا المساق الطلاب لتصميم وتحليل التجارب العشوائية للتدخلات الطبية. تشمل المواضيع التي يتم تناولها تصميم الدراسة الأساسية، التوظيف، العشوائية، التمويه، جمع البيانات ومراقبة الجودة، الالتزام بالمشاركة، اعتبارات حجم العينة، مراقبة البيانات وتحليلها، والتحليل التلوي. يهدف هذا المساق إلى تقديم فهم مفصل لخيارات تصميم الدراسات التجريبية؛ أساليب العشوائية؛ التعمية؛ تطوير التدخلات والمقارنات؛ قياس النتائج والآثار الجانبية؛ المتابعة؛ الامتثال والمشاكل بعد العشوائية.
7750515	كتابة مقترحات المشاريع وتمويلها	2
تم تصميم هذا المساق لدعم الطلاب أثناء عملهم على إكمال طلبات المنح التدريبية الخاصة بهم. في وقت الدخول إلى هذا المساق، سيكون الطلاب قد تعلموا أساسيات تطوير سؤال البحث إلى أهدافهم المحددة في دورات الكتابة السابقة للمنح. يغطي المساق عادة أساسيات الكتابة الجيدة للمنح، والتحضير العام لطلب المنحة (أي الأهداف المحددة، تصميم البحث، الميزانيات، تحليل المراجعات واستراتيجيات الرد وإعادة التقديم). في هذا المساق، يكمل الطلاب معظم أعمال الكتابة وإعداد جميع مكونات المنحة بحيث تكون جاهزة للتقديم بحلول نهاية الفصل الدراسي.
7750599	الأطروحة	6
تحت إشراف مشرف، يتكون هذا المساق للفصل الدراسي الكامل من كتابة والدفاع العلني عن رسالة الماجستير في البحث السريري. يجب على الطلاب صياغة سؤال بحثي ذي صلة بمجال البحث السريري، واختيار منهجية يمكن استخدامها لإيجاد إجابات للسؤال البحثي، واستخدام المفاهيم والنظريات والأساليب لتحليل والإجابة على السؤال البحثي، وتقديم حجة مكتوبة علمية مقنعة لتبرير النتائج. يتم تعيين مشرف لكل طالب يقدم له المشورة في المهمة البحثية المتضمنة في المساق وفي كتابة الرسالة. لنجاح الطالب في المساق، يجب أن يكون قادراً على: - إظهار معرفة وفهم واسع في البحث السريري كعلم في علاقة مع مشكلة بحثية يتم اختيارها بشكل مستقل وتقديمها في الرسالة والتي يتم فحصها في سياق المعارضة. - إظهار درجة كبيرة من المعرفة والفهم العميقين للموضوع المختار في علاقة مع مشكلة بحثية مستقلة. - إظهار معرفة عميقة في تبرير منهج مختار وربطه بالمناهج الأخرى داخل البحث السريري. - إظهار القدرة على دمج المعرفة حول النظريات والأساليب بشكل نقدي ومنهجي في علاقة مع مشكلة بحثية مختارة بشكل مستقل. - إظهار القدرة على تحليل وتقييم وإدارة التعقيد والاستفسار المرتبط بالمعلومات المتاحة حول مشكلة البحث المختارة بشكل مستقل. - إظهار القدرة على التعرف على الصعوبات وتشكيل الاستفسارات بشكل نقدي ومستقل وإبداعي، واختيار المناهج بشكل مناسب وتخطيط وتنفيذ دراساتهم في الأطر الزمنية المحددة. - إظهار القدرة الشفوية والكتابية على شرح ومناقشة الاستنتاجات الخاصة بهم وكذلك استنتاجات الآخرين والمعرفة والحجج التي تستند إليها في حوار مع الأقران. - إظهار القدرة المطلوبة للمشاركة في العمل البحثي والتطويري أو للعمل في أنشطة مؤهلة أخرى من خلال العروض الشفوية والكتابية. - إظهار القدرة على إجراء تقييمات فيما يتعلق بالجوانب العلمية والمجتمعية والأخلاقية في علاقة مع مبررات البحث الخاصة بهم وفي علاقة مع رسالة أخرى يتم تحليلها كجزء من المعارضة. - إظهار رؤى حول الإمكانيات والقيود الخاصة ببحوثهم ووظيفتها في المجتمع وعن المسؤولية حول كيفية استخدامها. - إظهار القدرة على تحديد مقترحات للبحث المستقبلي واحتياجات التطوير المعرفي الخاصة في علاقة برسالة الماجستير
7750601	ندوة 1	1
يعتبر تقديم الأعمال الخاصة للطلاب، وتعليم الطلاب في الموضوعات المنهجية، وانتقاد أعمال الآخرين مهارات سيستخدمها الباحثون السريريين طوال حياتهم المهنية. بناءً عليه، سيتم تخصيص ندوة البرنامج 1 للطلاب لتقديم حالة أبحاثهم الحالية لزملائهم وكذلك تعليم زملائهم في الموضوعات المنهجية ذات الصلة بجميع الباحثين السريريين. الأهداف المحددة لكل عرض تقديمي هي: 1. ممارسة تقديم البحوث الخاصة به/بها بتنسيق شفوي. 2. الحصول على تعليقات حول البحث من الهيئة التدريسية والزملاء في البرنامج. 3. ممارسة نقد أبحاث الباحثين الآخرين. 4. تعلم معلومات حول تخصصات العرض التقديمي. 5. تعلم عن منهج عام للبحث السريري يمكن تطبيقه في المستقبل.
7750602	ندوة 2	1
يشبه هذا المساق ندوة 1، ولكن يجب على الطالب تقديم المخطوط الكامل لزملائه. تتضمن المناقشة النتائج والتحليل الإحصائي. سيتم إعداد الندوة في مجموعة ومناقشة طاولة مستديرة لتعزيز نشر مشاريع الطلاب. الأهداف المحددة لمساق الندوة الثاني هي: 1. تحسين قدرة الطلاب الخريجين على تقديم المخطوطات لمواقع المجلات المختلفة وفقًا لإرشادات المجلات. 2. تحسين قدرة الطلاب على كتابة رسالة تغطية توضح قوة المخطوط المقدم. 3. تحسين قدرة ومعرفة الطلاب الخريجين في أخلاقيات النشر وتضارب المصالح. 4. تحسين قدرة الطلاب الخريجين على التواصل مع المحررين والمراجعين والزملاء حول تفاصيل المخطوط.

متطلبات تخصص إختيارية يجب على الطالب ان يكمل 6 ساعة معتمدة

رمز المساق	اسم المساق	الساعات المعتمدة	المتطلبات السابقة
410430	المسح الدوائي والنقد البحثي	2	7750501 أو 410315
هذا المساق هو مقدمة لكيفية تقييم البحث العلمي الصيدلاني السريري وخاصة تلك البحوث في مجال الاستهلاك الرشيد للأدوية. سيتم تزويد الطلبة في هذا المساق بالمبادىء العامة وطرق وتطبيقات المسح الدوائي ونتائجه الاقتصادية العملية على واقع العمل السريري. كما سيتم في هذا المساق تعليم الطلبة كيفية تمحيص ونقد البحث الصيدلاني السريري وكيفية تعميم نتائج البحوث السريرية الصيدلانية على واقع العمل الصيدلاني السريري.
7750511	نظم جمع البيانات وإدارتها للبحوث السريرية	1
كل دراسة بحثية تتضمن بيانات يجب جمعها، تخزينها، تحديثها، استفسارها، وتحليلها. في حين أن القدرة على استخدام برنامج الجداول الإلكترونية مثل Microsoft Excel هي مهارة أساسية للباحث السريري، إلا أن برنامج الجداول الإلكترونية غير كافٍ عمومًا لمعظم احتياجات جمع وإدارة البيانات البحثية. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية اللازمة لـ: 1) إعطاء الطلاب ممارسة عملية مع برنامج Microsoft Access المكتبي الأكثر شيوعًا، والأداة الأكثر شيوعًا لتطوير نماذج جمع البيانات البحثية عبر الويب؛ 2) تعلم هذه الأدوات سيساعد الطلاب على فهم المادة المفاهيمية وتمكينهم من بناء حلول حقيقية؛ 3) بناء أنظمة جمع بيانات بسيطة ولكنها فعالة؛ و4) تعلم العمل مع مجموعات البيانات، بما في ذلك التحديث، الاستفسار، التنسيق، اشتقاق حقول جديدة، إنشاء تقارير، والتصدير للتحليل.
7750512	تحليل فعالية التكلفة في الطب	2
في عالم يكون فيه صناع السياسات، المانحون، والدافعون أكثر حساسية للتكاليف، كيف يمكن قياس العائد على الاستثمار في الصحة؟ يمكن لتحليلات فعالية التكلفة أن تساعد في تقييم القرارات السريرية والسياسية بشكل رسمي، خصوصًا عندما يكون هناك نقص في المعلومات أو تكون المعلومات غير كاملة. يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب بـ: 1) مبادئ تحليل فعالية التكلفة، بما في ذلك تقدير التكاليف، نتائج الصحة، ومقاييس فعالية التكلفة؛ 2) فهم التواصل الفعّال الشفوي والمكتوب لتحليلات فعالية التكلفة؛ 3) أمثلة واقعية لتحليلات فعالية التكلفة التي أثرت على الإرشادات السريرية أو السياسات الصحية؛ و4) التحديات المحددة لتحليلات فعالية التكلفة المتعلقة بالدول منخفضة ومتوسطة الدخل.
7750514	وبائية السرطان	1
سيغطي هذا المساق الفهم الأساسي لكيفية تطبيق مبادئ وأساليب الوبائيات على دراسة الأمراض النيوبلاستية. الأهداف لهذا المساق هي أن يتمكن المشاركون من: 1) وصف ومقارنة وبائية أنواع السرطان المختلفة؛ 2) شرح الفروقات بين الخلايا الطبيعية والسرطانية، والتطور من خلية طبيعية إلى خلية سرطانية؛ 3) استخدام بيانات سجلات السرطان المتاحة للجمهور والقدرة على تخطيط الدراسات باستخدام هذه البيانات؛ 4) وصف عدة آليات رئيسية تكمن وراء تكوين السرطان لأنواع السرطان المختلفة (مثل عيوب إصلاح الحمض النووي، تنشيط الجينات الأولية، الطفرات الوراثية، عوامل النمو ومستقبلاتها)؛ 5) تعزيز القدرات على تقييم وتفسير النتائج المبلغ عنها في الأدبيات العلمية حول مواضيع أبحاث السرطان نقديًا؛ و6) إظهار المعرفة التفصيلية فيما يتعلق بنوع معين من السرطان وعوامل خطر السرطان.
7750516	الوبائيات الجزيئية والجينية	2
في هذا المساق يتعام الطالب المبادئ، واستخدام الأساليب الجزيئية والجينية في البحوث الوبائية والسريرية وكيفية تطوير إطار لتفسير، تقييم، ودمج القياسات الجزيئية والجينية في البحوث. عند إكمال هذا المساق بنجاح، سيكون الطلاب قادرين على: 1) تقديم المفاهيم والأساليب الأساسية في الوبائيات الجزيئية والجينية؛ 2) مراجعة المصطلحات الأساسية في الجزيئات والجينات وتقديم تصميمات دراسات الوبائيات الجزيئية والجينية المختلفة، بما في ذلك التحليل الأساسي، الاستنتاجات، بالإضافة إلى نقاط القوة والقيود الخاصة بها؛ 3) مناقشة المصطلحات الأساسية في مجال الوراثة البشرية؛ 4) مناقشة المبادئ الأساسية وراء التقنيات البيولوجية الجزيئية الرئيسية، مثل PCR، وتطبيقاتها في دراسات الوبائيات الجينية؛ و5) مناقشة مختلف التعرضات، أو العلامات، المستخدمة في دراسات الوبائيات الجينية.
7750517	رصد الآثار الدوائية السلبية والأخطاء الدوائية	2
سيوفر هذا المساق للطلاب الفرصة لتعلم المزيد ومناقشة المواضيع التالية: التفاعلات الدوائية الضارة - الوبائيات والتصنيف؛ التفاعلات الدوائية الضارة - الآليات؛ التفاعلات الدوائية الضارة - الرصد والوقاية؛ المراجعات المنهجية للتفاعلات الدوائية الضارة؛ تفاعلات الأدوية - الوبائيات والآليات؛ تفاعلات الأدوية - الوقاية؛ التفاعلات الدوائية المفيدة - استخدام مجموعات الأدوية وطرق الرصد الدوائي. فهم الأسباب القائمة على النظام للأخطاء الدوائية في الصيدليات المجتمعية. أسباب ووقاية الأخطاء الدوائية في الوصفات المطبوعة. الأخطاء الشائعة في الاختصارات والتعبيرات الجرعية.